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以明天為話題的作文

時(shí)間: 靖婷695 分享

以明天為話題的作文

  卡耐基說(shuō)過(guò):It’s your taking parting in the life and the actions but not your outcome that counts. 沒(méi)有凝固的生命,沒(méi)有亙古的荒原,只要我們滿懷期待,擁有夢(mèng)想,任何的消沉都會(huì)綻放瑰麗的神奇,在沒(méi)有色彩的地方創(chuàng)造色彩,在沒(méi)有聲音的地方創(chuàng)造聲音,在沒(méi)有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以明天為話題的作文,歡迎閱讀。

  以明天為話題的作文1:

  時(shí)間,白駒過(guò)隙的一瞬,看著窗外‘新世紀(jì)’酒店放的煙花,才真正的明白了元旦已經(jīng)來(lái)臨,歲月敲響了新的一年的大門(mén)?;蛟S在給這文章落款時(shí),我已踏進(jìn)了2014。

  生命輪回的影子,錯(cuò)過(guò)、不能錯(cuò)過(guò)的瞬間不斷交織,最終消逝在冗長(zhǎng)的遂道里,被風(fēng)化,隨時(shí)間曲折散去。人的一生又有多長(zhǎng),粗略一算,大概緊有的兩萬(wàn)多天的時(shí)日,而我們一半的時(shí)間又在睡夢(mèng)之中,剩下的,才能讓我們自由得支配,或揮霍,或好好珍惜每一天。有人感慨時(shí)間的傖促,有人抱怨生命的短暫,還有人醉生夢(mèng)死,將時(shí)間看待凝滯,于是產(chǎn)生了矛盾,對(duì)立與統(tǒng)一的結(jié)合。兩點(diǎn)論告訴我們,在研究事物發(fā)展過(guò)程中,我們要看到主要矛盾和次要矛盾,要看到矛盾的主要方面和次要方面;重點(diǎn)論要我們?cè)谘芯繌?fù)雜事物發(fā)展過(guò)程中,要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人這輩子就這么個(gè)理兒,調(diào)動(dòng)你的主觀能動(dòng)性來(lái)看待你的人生。

  昨天是諸葛祥星的生日,同學(xué)唱了首歌《明天會(huì)更好》。輕輕敲醒沉睡的心靈、、看看忙碌的世界依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。唱出我們的熱情,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,去期待著明天會(huì)更好。曾幾何時(shí),我們放飛夢(mèng)想,讓它插上翅膀,飛到很遠(yuǎn)的地方;曾幾何時(shí),我們播種下希望,用執(zhí)著的滿腔熱忱去澆灌它成長(zhǎng)…年輕的理想似蝸牛在晨曦中蜿蜒,心里明明藏著另一方凈土,卻不明白怎會(huì)風(fēng)化成只有宋詞的哀嘆。

  每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有了棲息的地方,到哪里都是在流浪。水之一方,沒(méi)有了昨天,今天,明天;海之一角,沒(méi)有了前世,今生,來(lái)生;所思所議在剎那間全部盛開(kāi),又凋落…捧起時(shí)間的潮汐,埋葬以前的心愿,期待著明天會(huì)更好,至少我們會(huì)變得成熟了,感知到這個(gè)世界在微妙的變動(dòng)。時(shí)間散落在平靜的心湖中,蕩起陣陣漣漪,一圈圈的希冀,勾勒出我們的人生藍(lán)圖。

  不知明天會(huì)怎樣 或許風(fēng)和日麗,或許陰雨綿綿,亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來(lái),期待它給我們帶來(lái)驚喜,人生就是由無(wú)數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺(tái)上的一出戲,不同的是,在人生的舞臺(tái)上演出是沒(méi)有彩排的。

  卡耐基說(shuō)過(guò):It’s your taking parting in the life and the actions but not your outcome that counts. 沒(méi)有凝固的生命,沒(méi)有亙古的荒原,只要我們滿懷期待,擁有夢(mèng)想,任何的消沉都會(huì)綻放瑰麗的神奇,在沒(méi)有色彩的地方創(chuàng)造色彩,在沒(méi)有聲音的地方創(chuàng)造聲音,在沒(méi)有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。

  明天,真的會(huì)更好。

  以明天為話題的作文2:

  我珍惜現(xiàn)在,但我更愛(ài)明天。明天雖然沒(méi)有到來(lái),但給我們無(wú)限的神秘,無(wú)限的遐想,無(wú)限的憧憬,無(wú)限的期待,無(wú)限的希望……

  明天永遠(yuǎn)是精彩的,而今天永遠(yuǎn)是最殘酷的。今天的事明天也許會(huì)被忘掉,而明天的事你今天不可能知道。也許你此時(shí)正在搞小發(fā)明,實(shí)驗(yàn)一次又一次地失敗了。但是,你失敗了一次、兩次、十次,甚至上百次……并不代表這項(xiàng)發(fā)明永遠(yuǎn)不會(huì)成功。明天也許能成功,明天的明天也許會(huì)成功。只要不停奮斗,就算過(guò)去無(wú)數(shù)個(gè)明天,也是值得的。

  相信吧,天道酬勤,明天你總有收獲的。

  明天要發(fā)生的事很多:農(nóng)民伯伯今天耕耘播種,明天收獲莊稼; 小學(xué)生今天好好學(xué)習(xí),明天收獲知識(shí);大人們今天努力工作,明天老板加薪升職……真是數(shù)不勝數(shù)呀!一個(gè)人若是天天游手好閑,明天可能餓死街頭或凍死,他的死比鴻毛還要輕。做人必須堅(jiān)持不懈地奮斗,明天才會(huì)更加精彩。

  明天是偉大的!擁抱住明天,就擁抱住了希望和理想。只要你懷揣著關(guān)于明天的夢(mèng)想,你就能在任何時(shí)候都對(duì)生活充滿希翼,從而在今天努力去奮斗 。所以,請(qǐng)熱烈地?fù)肀ё∶魈彀?

  以明天為話題的作文3:

  人的一生有多少個(gè)美麗的時(shí)刻啊,昨天,我們憧憬地幻想著,幻想明天會(huì)做什么好玩的游戲;今天,玩累了,嘻嘻地等著明天明媚的陽(yáng)光照耀著大地;明天,回憶著前幾天美麗的時(shí)光,想著自己還是一個(gè)純潔的孩子……

  昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,是天真美麗的,充滿樂(lè)趣的,在兒童時(shí)的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土,都蘊(yùn)藏著無(wú)限情趣。昨天,我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩伤麄兪遣皇遣辉谝馕业拇嬖冢矣X(jué)得我自己太渺小了,簡(jiǎn)直不能引起重視;害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路,覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭(zhēng):“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,綻放了。

  而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復(fù)雜而又單純,沖動(dòng)而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。啊!現(xiàn)在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。我們熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的關(guān)心,無(wú)論是成功還是失敗,我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識(shí),渴求社會(huì)?,F(xiàn)在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過(guò)夜和晨,走過(guò)秋與春,現(xiàn)在,我們想奔,想飛翔,我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)!我們追趕時(shí)間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,是閃耀的希望,勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地出去玩,在大人眼里,是放蕩,是不務(wù)正業(yè),而我們,卻昂這那高傲的頭顱,筆直地向前方進(jìn)發(fā),偶爾打打鬧鬧,卻是這七彩年華的小插曲。那咖啡色的小叛逆,使我們身上長(zhǎng)出了刺,所有大人們都被刺得痛心,而這一群小家伙,正開(kāi)心著呢。為了不迷失航程,我們需要引路的燈!

  燈指引我們走向明天。昨天,今天,明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢?對(duì),我們應(yīng)該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會(huì)成功的。明天,引起我的遐想,我也會(huì)奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手,那里有另一個(gè)全新的自我,相信一切都會(huì)過(guò)去,一朵朵美麗的太陽(yáng)花,正迎著黎明的曙光傲然綻放!

  以明天為話題的作文4:

  一年中,有許許多多的明天。每個(gè)人都希望自己的明天是美好的。然而,現(xiàn)實(shí)又是那么地殘酷,總將我們從美好的夢(mèng)境中扯出來(lái)。我想,我與明天有個(gè)約,約定有個(gè)美好的明天。

  昨日,我將幼時(shí)的記憶通通翻了出來(lái)。靜靜地翻看著,兒時(shí)的天真爛漫早已不知去向何方,心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉,這是昨天,凄涼的昨天。

  今天,我站在茫茫人海中,不知去向何方。每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,依稀殘留著昨天枯燥的心情,不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂,不懂得去創(chuàng)造新的未來(lái),只會(huì)做好自己的本職工作,偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味,也就知足了。

  明天,我將插上幻想的翅膀,在人我翱翔的天空中翱翔。也許,我們身著獸皮,夾岸高山,聽(tīng)著潺潺的流水聲,捧著清清的泉水,引口而入。在這清新的環(huán)境中,由于也忍不住,一躍而上,過(guò)不了多久,又“噗通”落入水中;也許,我們來(lái)到陶淵明所寫(xiě)的世外桃源,粉色桃花,蔚藍(lán)天空,倒映在湖面,形成一幅獨(dú)一無(wú)二的油畫(huà),我們享受桃源中人的熱情款待,談天論地。

  人這一生,如果只考慮昨天和今天的快樂(lè)與憂愁,只在原地踏步,而不向前邁去,暢想明天的話,對(duì)生活就沒(méi)了盼頭,那樣,生活還有什么意義呢?當(dāng)然,我們?cè)跁诚朊魈斓耐瑫r(shí),也必須先做好自己應(yīng)該做的事,為明天打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),要不然,光有想象力是不夠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。

  我與明天有個(gè)約,相約有個(gè)美好的明天。

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