小學(xué)生描寫荷花的作文400字4篇

　　我喜歡荷花，她的美不僅來自于外表，更代表了一種品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生描寫荷花的作文400字范文，歡迎閱讀。

　　小學(xué)生描寫荷花的作文400字篇一

　　我見過的花有很多，有五彩繽紛的牡丹，有高貴清雅的菊花，有清香飄逸的蘭花……但荷花永遠(yuǎn)是我的最愛，因?yàn)樗利惗嘧?，芳香四溢，出淤泥而不染?/p>

　　荷葉綠綠的，既像一個(gè)個(gè)大圓盤，又像一把把綠傘。雨過天晴，荷葉上有許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中伸出頭來，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女，荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來了，漂在水面上，像有一只只小小的船，昆蟲坐在水上旅行。

　　荷花的清香不但讓人陶醉，還引來了迷離的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要跟荷花比美似的;小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說：“這里的花粉真香!”

　　荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶。如果你在一杯熱乎乎的白開水上放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做出來了。喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。

　　我酷愛荷花，因?yàn)樗利惗嘧?，芳香四溢，富有?shī)情畫意。

　　小學(xué)生描寫荷花的作文400字篇二

　　牡丹花國(guó)色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。

　　荷花非常美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個(gè)害羞的小姑娘。

　　荷花不僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子可以做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉可以做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕可以做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉可以當(dāng)作材料使用。

　　我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂?，而是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí)，我國(guó)科學(xué)家們從遼寧省普蘭店?yáng)|五里處新金縣普蘭店的洼地里，1-2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國(guó)科學(xué)院考古研究所的專家測(cè)定，這些古蓮子的壽命約在930-1250歲之間。此后，科學(xué)家們開展了-系列實(shí)驗(yàn)，企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久，卻發(fā)不出芽來。后來，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞，再進(jìn)行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子!古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。

　　我喜歡荷花，因?yàn)樗苊利悾矣性S多的用處。還有最重要的一點(diǎn)，就它頑強(qiáng)的生命力了。

　　小學(xué)生描寫荷花的作文400字篇三

　　莫愁湖公園在舉行第二屆荷花盆景展覽會(huì)，媽媽決定帶我去欣賞，在公園大門口的兩旁擺放著幾個(gè)大大的荷花盆景，盆景里的荷花有的已經(jīng)開放了，有的含苞欲放。

　　一走進(jìn)莫愁湖公園就能聞到一股荷花的清香味隨風(fēng)飄來。遠(yuǎn)看靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的傘似的，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。近看一朵朵亭亭玉立的荷花在池塘里搖搖擺擺，似乎在迎接我們的到來。荷花已經(jīng)開了不少了呢!一片片荷葉挨挨擠擠像碧綠的大圓盤一顆顆水珠在荷葉上滾來滾去好像玩得很開心呢!荷花形態(tài)各異有的像害羞的“花仙子”，有含苞欲放的花骨朵，還有的已經(jīng)凋謝了，“進(jìn)化”成了蓮蓬了呢!蓮蓬向上一面還有許多小孔，里面睡著荷花種子……紅的，白的等等五彩繽紛的顏色使荷花更加美麗。

　　雖然，荷花很漂亮，但它不像桂花那么香氣撲鼻，也不像玫瑰花那么嬌艷，但荷花可謂是“出淤泥而不染”啊!暴風(fēng)驟雨都打不倒荷花可見它的根扎得有多深。荷花把根，莖，葉，花，果實(shí)都毫無保留的獻(xiàn)給了人們，它無私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。

　　我喜歡荷花，它既美麗又慷慨能不贊揚(yáng)?能不歌頌嗎?

　　小學(xué)生描寫荷花的作文400字篇四

　　夏天，毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，但荷花沒有低頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。

　　荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵?？茨呛诺幕ü嵌?，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

　　那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……

　　夏天的荷花多美啊!