以樂(lè)趣為話題的作文范文5篇
樂(lè)趣，指使人感到快樂(lè)的情趣。請(qǐng)你以樂(lè)趣為話題寫(xiě)一篇作文吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)以樂(lè)趣為話題的作文優(yōu)秀范文，供你參閱。
以樂(lè)趣為話題的作文范文一：過(guò)年的樂(lè)趣
“過(guò)年了!過(guò)年了!”大街上張燈結(jié)彩，噼噼啪啪的鞭炮聲此起彼伏。人們臉上洋溢著快樂(lè)的喜悅，急匆匆的往家趕。我們小孩更是樂(lè)不開(kāi)支，興沖沖的談?wù)撝^(guò)年的打算。你們猜一猜，我過(guò)年最想得到什么?穿新衣服?NO!一些可愛(ài)的洋娃娃?NO!得到壓歲錢(qián)?Yes!這才是我最大的快樂(lè)。
壓歲錢(qián)，是每一個(gè)孩子過(guò)年時(shí)的企盼;可不知何時(shí)，壓歲錢(qián)成為許多孩子心中的傷心處。對(duì)于我來(lái)，壓歲錢(qián)就像鏡中花水中月一般，可望而不可及。
過(guò)年時(shí)，串親戚是我的“必修課”每次我都不想去，唉，為了壓歲錢(qián)，只能先委屈一下自己了。大年一清早，我本想睡懶覺(jué)，媽媽大張旗鼓的把我叫醒，我心不甘情不愿的起床迎接新一年的到來(lái)。我們先去那幾個(gè)爺爺家，收到的壓歲錢(qián)我都小心翼翼的裝進(jìn)自己的“心窩”里。大年初二去我舅爺家，收到的壓歲錢(qián)更多了，“心窩”這個(gè)地方鼓鼓的，媽媽看見(jiàn)了，眼睛有些異樣。我趕緊用手捂住，我可不想讓肥水流媽媽田，我可是一個(gè)小財(cái)迷，這是我唯一能掙最多錢(qián)的好機(jī)會(huì)呀!
收壓歲錢(qián)的使命已完成，就剩萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我數(shù)著錢(qián)，就相當(dāng)在數(shù)我的快樂(lè)，媽媽見(jiàn)我高興地勁，對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)理財(cái)呀!”我聽(tīng)到這句話的意思是說(shuō)讓我保管，高興地要瘋掉了，我連蹦三尺高，我知道這是媽媽用她自己的錢(qián)換來(lái)的，我懂?huà)寢寗偛拍蔷湓?，說(shuō)我長(zhǎng)大了，已經(jīng)12歲了，該自己學(xué)會(huì)用錢(qián)的時(shí)候了。所以我不會(huì)辜負(fù)媽媽大人的用心。
越大的我會(huì)收到的壓歲錢(qián)越少，可這也挺好，不用費(fèi)心思的收壓歲錢(qián)數(shù)壓歲錢(qián)，也要懂得即便是壓歲錢(qián)，也是大人一點(diǎn)一點(diǎn)掙過(guò)來(lái)的，而不是伸手就得到，我平常是亂花錢(qián)的，媽媽那句話真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。是呀，我已經(jīng)12歲了，童年早已過(guò)去，現(xiàn)在的我應(yīng)該懂得父母心了，所以我不會(huì)亂花錢(qián)的，這次過(guò)年很不一樣，它告訴我再不是小孩子了，應(yīng)該懂事明理了。過(guò)了一次年，說(shuō)明我又長(zhǎng)大了一歲，也該更懂得道理，所以今年的壓歲錢(qián)嘛，我會(huì)乖乖的交給媽媽。
以樂(lè)趣為話題的作文范文二：讀書(shū)的樂(lè)趣
讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)功課。讀書(shū)的樂(lè)趣，妙不可言。
“啊，怎么好這樣”。如果你聽(tīng)到這句話，可一定不要奇怪，那肯定是小書(shū)迷—落落發(fā)出來(lái)的。我的這個(gè)妹妹，沒(méi)啥好處，就愛(ài)看書(shū)。你看，今天這不就為林黛玉鳴不平了。
我的妹妹，還做出許多令我苦笑不得的事呢!那天，我、小弟、落落，一起出去玩，我和弟弟走在前面，商量去哪玩，弟弟說(shuō)去公園坐云霄飛車(chē)，我說(shuō)去電影院看電影。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)落落的意見(jiàn)：“落落，我們?nèi)ツ耐?rdquo;，轉(zhuǎn)頭一看，落落不見(jiàn)了，我和弟弟急得焦頭爛額，哪里都去找了，我心想：落落去哪了?弟弟大叫一聲“書(shū)店”。對(duì)，書(shū)店，怎么沒(méi)想到呢!沒(méi)想到你還挺聰明的。這個(gè)時(shí)候也不忘開(kāi)老弟玩笑。我們進(jìn)了書(shū)店。
書(shū)店里的人好多啊。熙熙攘攘的。一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在我們面前，是落落。她在那看書(shū)，走近一看，啊，她竟然在那看厚厚的《霧都孤兒》，落落一邊看一邊用手抹淚，唉，看來(lái)，落落又感動(dòng)了。我也翻開(kāi)了水滸傳，跟隨著宋江回到了那個(gè)兵荒馬亂的年代。弟弟翻開(kāi)了哈利波特，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。時(shí)針?lè)轴樐阕肺亿s，慢慢的六點(diǎn)到了。天都黑了，要馬上回家了。我心想?？匆?jiàn)落落把書(shū)合上，放回原處，“姐姐，天都黑了，我們回家吧”。落落說(shuō)。大手牽著小手，走在書(shū)香小徑上。
每當(dāng)我第一次閱讀一本好書(shū)，我就像結(jié)交了一位新朋友;每當(dāng)我閱讀以前讀的書(shū)，就像是故友重逢。讀書(shū)的樂(lè)趣，要怎么描述?是讀書(shū)，豐富了我的生活，是讀書(shū)，豐富了我的世界，讀書(shū)的樂(lè)趣，我想一輩子擁有。
以樂(lè)趣為話題的作文范文三：讀書(shū)的樂(lè)趣
李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”教我樹(shù)立信心;蘇軾的“但愿人常久，千里共嬋娟”讓我感受離別的痛苦;劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”讓我豁然大度;杜甫的“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”讓我體位辛酸——每當(dāng)讀到一句好詩(shī)，一本好書(shū)，我都十分愉快，暢游在文學(xué)的海洋里。
我自幼就熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)的世界里我找到了屬于我自己的世界。沉醉在書(shū)的海洋里的我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望天空，看那如螢火蟲(chóng)般的星星;和雨果去參觀巴黎圣母院;和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特;和湯姆、索亞去當(dāng)海盜，去尋找寶藏;和孫悟空去西天取經(jīng)——讀到這些名著，我的心也和作者去旅行，游覽人文風(fēng)光。
文學(xué)是人類(lèi)歷史最形象的詮釋?zhuān)侨祟?lèi)感情最生動(dòng)的表達(dá)。它是一個(gè)時(shí)代的縮影，是一個(gè)民族的歷史，是一個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線。文學(xué)是一種情感的表達(dá)。是智慧的結(jié)晶。
我在文學(xué)作品中學(xué)到很多。從《假如只有三天光明》中我學(xué)會(huì)了珍惜;從《簡(jiǎn)、愛(ài)》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從《阿Q正傳》里我看到了社會(huì)的悲涼，我學(xué)會(huì)了分辨是非;從《西游記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;從《史記》中我讀出了司馬遷的遠(yuǎn)大志向，我學(xué)會(huì)了樹(shù)立理想。文學(xué)作品催人奮進(jìn)。
閱讀文學(xué)作品，是一種知識(shí)的積累，是一種感情的積累，是一種智慧的積累。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，也能豐富情感。
暢游在書(shū)的世界中，擷取取一顆顆珍珠，是一件樂(lè)趣無(wú)窮的事，是一件大有裨益的事。
以樂(lè)趣為話題的作文范文四：學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
俗話說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)真有那么苦嗎?誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)要埋頭苦作?誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)一定是“寒窗”十年?誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)?
在我眼里，學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，這個(gè)成功是你我一生中的開(kāi)端，有了這個(gè)開(kāi)端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因?yàn)槲蚁嘈牛?ldquo;梅花香自苦寒來(lái)。”只要我努力學(xué)習(xí)，就可以獲得成功。
不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)已伴隨我十個(gè)春秋，在這里，我嘗到學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)是其樂(lè)無(wú)窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋里邀游，假如你抬起頭望一望，那美麗的景色會(huì)讓你忘記勞累，讓你剎那間心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行，因?yàn)槟闫炔患按Ｍ吹角懊娓赖木吧?/p>
然而為了檢測(cè)實(shí)力，會(huì)進(jìn)行一次次的測(cè)試。這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎?如果是我，我會(huì)很高興，因?yàn)槲視?huì)發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)波的另一端，天空會(huì)更藍(lán)，景色會(huì)更美。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中，總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如你行舟時(shí)，總會(huì)有人在你前面。這時(shí)我會(huì)說(shuō)：“我一定會(huì)超過(guò)你!”我會(huì)將漿握的更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前面的目標(biāo)，我總會(huì)超過(guò)你，甩掉你。
學(xué)習(xí)是陽(yáng)光，它可以驅(qū)除心中的陰影;學(xué)習(xí)是雨露，它可以滋潤(rùn)干枯的心智;學(xué)習(xí)是陽(yáng)光雨露，它可以撫慰著我們幼小的心靈?？鞓?lè)就是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂(lè)，就沒(méi)有意義，雖然學(xué)習(xí)也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂(lè)——學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!
以樂(lè)趣為話題的作文范文五：讀書(shū)的樂(lè)趣
讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)功課。讀書(shū)的樂(lè)趣，妙不可言。
“啊，怎么好這樣”。如果你聽(tīng)到這句話，可一定不要奇怪，那肯定是小書(shū)迷—落落發(fā)出來(lái)的。我的這個(gè)妹妹，沒(méi)啥好處，就愛(ài)看書(shū)。你看，今天這不就為林黛玉鳴不平了。
我的妹妹，還做出許多令我苦笑不得的事呢!那天，我、小弟、落落，一起出去玩，我和弟弟走在前面，商量去哪玩，弟弟說(shuō)去公園坐云霄飛車(chē)，我說(shuō)去電影院看電影。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)落落的意見(jiàn)：“落落，我們?nèi)ツ耐?rdquo;，轉(zhuǎn)頭一看，落落不見(jiàn)了，我和弟弟急得焦頭爛額，哪里都去找了，我心想：落落去哪了?弟弟大叫一聲“書(shū)店”。對(duì)，書(shū)店，怎么沒(méi)想到呢!沒(méi)想到你還挺聰明的。這個(gè)時(shí)候也不忘開(kāi)老弟玩笑。
我們進(jìn)了書(shū)店。書(shū)店里的人好多啊。熙熙攘攘的。一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在我們面前，是落落。她在那看書(shū)，走近一看，啊，她竟然在那看厚厚的《霧都孤兒》，落落一邊看一邊用手抹淚，唉，看來(lái)，落落又感動(dòng)了。我也翻開(kāi)了水滸傳，跟隨著宋江回到了那個(gè)兵荒馬亂的年代。弟弟翻開(kāi)了哈利波特，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。時(shí)針?lè)轴樐阕肺亿s，慢慢的六點(diǎn)到了。天都黑了，要馬上回家了。我心想?？匆?jiàn)落落把書(shū)合上，放回原處，“姐姐，天都黑了，我們回家吧”。落落說(shuō)。大手牽著小手，走在書(shū)香小徑上。
每當(dāng)我第一次閱讀一本好書(shū)，我就像結(jié)交了一位新朋友;每當(dāng)我閱讀以前讀的書(shū)，就像是故友重逢。讀書(shū)的樂(lè)趣，要怎么描述?是讀書(shū)，豐富了我的生活，是讀書(shū)，豐富了我的世界，讀書(shū)的樂(lè)趣，我想一輩子擁有。
猜你感興趣：
以樂(lè)趣為話題的作文范文5篇
