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以讀書(shū)為話題的作文800字五篇

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以讀書(shū)為話題的作文800字五篇

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是人類(lèi)的精神食糧;是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;是人類(lèi)的長(zhǎng)生果。他帶給我們?cè)S多樂(lè)趣,更讓我們懂得了許多道理。下面是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,歡迎閱讀。

  讀書(shū)

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識(shí)的搖籃,讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書(shū),一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自已的腦海中,在寫(xiě)文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書(shū),只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效地讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂(lè)。這樣才能吧讀書(shū)當(dāng)成一件很簡(jiǎn)單的事情,才能感受到讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)是快樂(lè)的。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書(shū)的真諦,只有發(fā)奮讀書(shū),才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái),才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。試想,一個(gè)人不讀書(shū),就好比一個(gè)文盲,一個(gè)白字先生,他能有什么作為?他能有什么快樂(lè)?更何況想成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才,想成為一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)教師,一個(gè)醫(yī)生,等等,這些對(duì)于他來(lái)說(shuō)都只能是非分之想。說(shuō)得再通俗一點(diǎn),沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,難以在當(dāng)今日益發(fā)達(dá)的社會(huì)立足,難以養(yǎng)家糊口,他到了機(jī)場(chǎng)、車(chē)站不知道向標(biāo)的含義,到了商場(chǎng),不知道商品的價(jià)格。人區(qū)別于動(dòng)物最大的區(qū)別就是人類(lèi)有了語(yǔ)言,而沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,不就快等同于動(dòng)物了嗎?我們的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家都非常重視學(xué)習(xí),即使有些人本來(lái)幾乎是文盲,但他們從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。就連毛主席他老人家都風(fēng)趣地說(shuō):一天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇。學(xué)習(xí)是非??鞓?lè)的。人們常說(shuō):十年寒窗哭。讀書(shū)確實(shí)是很苦的,現(xiàn)在的高中生更是如此,學(xué)習(xí)壓力非常大,老師的壓力,家長(zhǎng)的壓力,學(xué)校的壓力,社會(huì)的壓力,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,壓得他們幾乎喘不過(guò)氣來(lái),很多人甚至輟學(xué)。不管有多苦,多累,挺過(guò)去,明天就會(huì)更美好!幸福在向我們招手!陰雨過(guò)后,明天還是一個(gè)艷陽(yáng)天。正是,沒(méi)有苦中苦,哪有甜上甜?

  讀書(shū)的樂(lè)趣

  撿起一片落葉,仔細(xì)觀察后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),落葉上有著一排清秀的字跡,上面寫(xiě)著――張開(kāi)你的眼睛,我一直在你身邊。仔細(xì)回味過(guò)去的生活,我發(fā)現(xiàn)我一直都在讀書(shū)。

  童年時(shí),書(shū)籍是我的玩具,而讀書(shū)便是我的游戲;長(zhǎng)大后,書(shū)籍是我的寶庫(kù),而讀書(shū)便是我的金幣?;孟胍院?,讀書(shū)也許會(huì)成為我生命中不可或缺的一部分。

  穿越大街小巷,其實(shí)每個(gè)人都在讀書(shū),生活本身就是一本書(shū),我們每天都在品讀,有的人從這本書(shū)中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的閱讀,平平淡淡地過(guò)完一生;更有甚者,非但不仔細(xì)讀它,還很不愛(ài)惜它 。我熱愛(ài)我的生活,熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)我生命中的一切。我不渴望成為現(xiàn)代版的 “花木蘭”,也不想做隱士“陶淵明 ”,我想要的是才有所用,力有所值。

  我的才從哪里來(lái)?力又是從哪里來(lái)的呢?這一切都要感謝讀書(shū)。古人說(shuō)過(guò):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn); 史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。”讀書(shū)讓我感到生活的充實(shí),無(wú)聊時(shí)讀讀書(shū),它會(huì)把你帶入另一個(gè)世界。

  現(xiàn)在是快速發(fā)展的時(shí)代,信息技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),于是大多數(shù)人們都喜歡在電腦或手機(jī)上閱讀,放棄了紙質(zhì)的書(shū)。我知道這是時(shí)代的變化,就像紙質(zhì)的書(shū)代替了竹簡(jiǎn)的書(shū)。但是電腦或手機(jī)都有輻射,我建議人們還是多讀紙質(zhì)的書(shū),去體驗(yàn)翻書(shū)的樂(lè)趣,去思考書(shū)中的真諦,而不是走馬觀花,不去思考作者寫(xiě)文章的用意。

  說(shuō)了這么多,讀書(shū)到底是什么呢?現(xiàn)在讀書(shū)的意義不再是單一的,讀書(shū)是認(rèn)字,是上學(xué),是閱讀。當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,讀書(shū)就是認(rèn)字;當(dāng)我們步入學(xué)校的時(shí)候,讀書(shū)是上學(xué);當(dāng)我們結(jié)束學(xué)業(yè)的時(shí)候,讀書(shū)是閱讀。其實(shí)讀書(shū)就是一種樂(lè)趣,不管年齡有多大的差距,當(dāng)一起讀書(shū)時(shí),我們都是探索文學(xué)的一份子。讀書(shū)早已融入我們的生活,成為人們新的生活樂(lè)趣。

  讀書(shū)是快樂(lè)的源泉,今天你讀書(shū)了嗎?

  讀書(shū)

  讀書(shū),它不像聽(tīng)音樂(lè)那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂(lè)。它,很靜,好象整個(gè)只有自己,沒(méi)有任何人,任何物,很舒適。反而,我喜歡這種寧?kù)o中的優(yōu)美。像七彩的世界,令人豁然開(kāi)朗,露出淡淡的微笑……

  我喜歡看小說(shuō),很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說(shuō)過(guò),看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好?;蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開(kāi)心的,令人傷心的,令人淚流滿面的,令人開(kāi)口大笑的……我只是進(jìn)入了作者的世界里,感受我曾未有過(guò)的經(jīng)歷,也可以讓我再一次重溫我自己遇見(jiàn)過(guò)的經(jīng)歷。不管故事,是真的還是假的,我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí),看完一本小說(shuō),我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí),我是開(kāi)心地微笑著。也許說(shuō),我被作者感動(dòng)了,倒不如說(shuō),我已經(jīng)把自己融入故事里面了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤(rùn)的心……

  或許,讀書(shū),真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩。讀書(shū)就是這樣,使人感覺(jué)舒服……

  每個(gè)人小時(shí)侯都看過(guò)童話故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個(gè)童話結(jié)局都是快樂(lè)的,即使賣(mài)火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了,也會(huì)懷念舊的時(shí)光。

  我們都一樣,都是喜歡追求幸福快樂(lè)的生活的,但都逃不過(guò)悲傷。讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想,一時(shí)的幻想,一時(shí)的忘我,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就已經(jīng)足夠了。

  讀書(shū),作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過(guò);讀書(shū)像電影,你很享受里面的時(shí)光,但是,電影一散場(chǎng),燈光一亮,悲喜皆會(huì)拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。

  讀書(shū)是天,那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò),要寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)。每次聽(tīng),都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí),真的是對(duì)的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情,不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫(xiě)作。或許寫(xiě)出來(lái)的不是最好的文章,但就是最真心的文筆。

  書(shū),和我們一樣,它都有自己的靈魂,自己的旨。……

  一本好書(shū),就等于一個(gè)真實(shí)的自己;一本好書(shū),就等于我們的知心朋友。

  所以,讀書(shū),我們一定要做的。

  希望我們都可以擁有自己,擁有自己的知心朋友。

  讀書(shū)

  昏黃的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書(shū)卷的淡淡馨香。幾只飛蟲(chóng)圍繞著燈光,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),明亮的燈光就是它們的理想樂(lè)園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾,為了那份簡(jiǎn)單的崇拜,飛向吸引我的某個(gè)光源,一切安寧。

  從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū),我常常在思考,何時(shí)才能從書(shū)海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)不是為了追名逐利,讀書(shū)是藝術(shù)。

  讀書(shū),是一種提升自我的藝術(shù)。五 柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”??菰餆灂r(shí),讀書(shū)能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓我發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,讓我更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的****,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著茶香,嗅著書(shū)香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下,透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書(shū)本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。

  與書(shū)為伴,我徜徉在文字的樂(lè)園里,翻看,也傾聽(tīng),傾聽(tīng)文人墨客的淺吟,傾聽(tīng)崇高靈魂的低唱。

  我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲(chóng)的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書(shū)海……

  讀書(shū)

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,蘇聯(lián)作家高爾基的一句話道出了書(shū)的重要。書(shū)可謂是眾多名人的“寵兒”。歷來(lái),名人說(shuō)出關(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。都說(shuō)書(shū)重要,還有的更以讀書(shū)為重。的確,書(shū)很重要,但我以為讀書(shū)似乎更重要。讀一本好書(shū)猶如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)焦渴的心田!沉浸在讀書(shū)的世界里,更像乘坐“書(shū)”舟,遨游知識(shí)的海洋!

  “閑來(lái)無(wú)事常讀書(shū)”可以使我們陶醉在書(shū)中世界,忘掉一切。讀書(shū)可以使人凈化心靈,使人更純潔,更真誠(chéng)。不讀書(shū)使人每天生活在世間凡俗。變得狡詐,變得“自李唐來(lái),世人更愛(ài)牡丹”!當(dāng)然,書(shū)是需長(zhǎng)讀的。可讀書(shū)不只是眼球在字面上一略而過(guò),而是要讀出其精髓。使其道出于吾之身!這才是讀書(shū)的真正含義!

  就拿本人來(lái)說(shuō),雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書(shū)如命,可也比他們少不了多少。我在完成功課時(shí),就拿起書(shū)本,靜靜默讀。讀詩(shī)詞時(shí),感覺(jué)到詩(shī)人復(fù)雜的情感,感覺(jué)到詩(shī)人不屈于權(quán)貴,高潔傲岸的道德情操。讀外國(guó)名著時(shí),仿佛與作者筆下的主人公在一起冒險(xiǎn)。讀書(shū),豐富了我的生活,更使我的知識(shí)拓展,使我的想象多了一塊新天地!另外,讀書(shū)還是我有著成就感,這里你可能就不太明白了,現(xiàn)代社會(huì)人人競(jìng)爭(zhēng),每人都有強(qiáng)與他人之心!本人也不例外,與同歲孩子在一起,給他們講書(shū)中有趣的情節(jié),聽(tīng)著他們“你真行”的話語(yǔ),心中感覺(jué)書(shū)給我?guī)?lái)了榮耀!

  朋友,讀書(shū)吧!書(shū)給我們帶來(lái)快樂(lè),使我們不虛度光陰,愛(ài)讀書(shū)的人都是具有良好品德的人!讀書(shū),簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書(shū)是讀出來(lái)的,而不是看出來(lái)的。書(shū),能陶冶情操。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分,無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家,文豪。都是愛(ài)書(shū)如命之人,在他們眼中,金錢(qián)不是他們所要追求的,他們所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污濁世界獨(dú)立不移!就像北宋哲學(xué)家周敦頤筆下的蓮花“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”而他們所追求的,只有讀書(shū)才能帶給他們!書(shū)中沒(méi)有瑕疵,沒(méi)有污穢,只有那如同潔白的雪花,一片潔白。

  不要再猶豫,讀書(shū),使你脫離凡俗,書(shū)中乃一片美好的世外桃源!

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