以錯(cuò)誤為話題作文800字5篇

　　如果不小心走進(jìn)了一條錯(cuò)誤的道路，那么，請(qǐng)回頭。下面是小編整理的以錯(cuò)誤為話題的作文，歡迎大家閱讀。

　　難忘的錯(cuò)誤

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。我也翻過(guò)很多錯(cuò)誤，可又一次犯錯(cuò)誤，使我至今記憶猶新。

　　五一長(zhǎng)假，美術(shù)班留了七張美術(shù)作業(yè)，要畫(huà)素描。上完美術(shù)課后我高高興興的回家了，只用了幾個(gè)小時(shí)就把學(xué)校的家庭作業(yè)寫(xiě)完了。我在家里活蹦亂跳，嘴咧得像個(gè)小月牙。心想剩下六天就可以大玩特玩了。早就把美術(shù)作業(yè)的事情忘到九霄云外了。

　　六天里，我玩電腦、看電視、去博物館……高興極了。第六天晚上，我和爸爸媽媽拎著大包小包從街上匆匆趕回家。已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我才開(kāi)始準(zhǔn)備上學(xué)的用具。正準(zhǔn)備著，我的腦子嗡---的一聲震了一下，才想起來(lái)美術(shù)作業(yè)一張也沒(méi)畫(huà)。“哎呀!這可怎么辦?”這幾天一張也沒(méi)畫(huà)，馬上就要交作業(yè)了，我可怎么跟老師交待啊!這話不可能無(wú)中生有。我只好趁爸爸媽媽看電視的時(shí)候干著畫(huà)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我如坐針氈，心里直發(fā)毛：時(shí)間太長(zhǎng)了，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!果然,過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)進(jìn)去，就從屋里出來(lái)，他見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，就問(wèn)我：“你干什么呢?”我心里一慌：“完了!”就撒了個(gè)謊：“我……我練畫(huà)畫(huà)。”可是幌子漏洞百出，還是被爸爸看破了。沒(méi)辦法，

　　我只好老實(shí)交待。爸爸聽(tīng)了，生氣極了，直接把畫(huà)板摔在地上：“前幾天你干什么來(lái)著?”爸爸說(shuō)，“最后幾天才開(kāi)始趕作業(yè)啊!你別畫(huà)了!”我心里自責(zé)起來(lái)：“是呀!我前幾天一直在玩，早就把美術(shù)作業(yè)忘的一干二凈了，我怎么這么糊涂呢!”爸爸氣得著急了，大聲的教訓(xùn)我，喊聲像連珠炮一樣轟炸我的耳膜，又像催淚彈，我的眼眶立刻擠滿淚水。

　　喊聲驚動(dòng)了屋里的媽媽。媽媽見(jiàn)狀，一邊勸說(shuō)怒氣沖天的爸爸：“別說(shuō)了，你消消氣，我好好教育她。”一邊把大哭的我拉進(jìn)臥室。我哭哭啼啼的停不住，后悔極了，恨不得時(shí)間倒流，行我早點(diǎn)把作業(yè)完成。晚上，媽媽和我心平氣和的談了談，我如泣如訴爸爸是怎么說(shuō)我的，可媽媽卻說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間，雖然你把作業(yè)很早就做完了是很好，可是你也不應(yīng)該把美術(shù)作業(yè)忘了啊，美術(shù)是你的愛(ài)好呀!如果你不喜歡美術(shù)可以不報(bào)興趣班，不是主科也要好好的完成!聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧極了，決定從此冰釋前嫌。

　　在這個(gè)閑暇的假期里，這次錯(cuò)誤讓我明白了一個(gè)重要的道理---合理的安排時(shí)間。

　　錯(cuò)誤·重生

　　若走錯(cuò)了方向，停止便是進(jìn)步。

　　——題記

　　無(wú)名溪畔，流水涓涓。

　　風(fēng)起花舞，意外流落。于是，花種開(kāi)始了它的錯(cuò)誤人生。

　　微風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛?；ǚN睜開(kāi)它的雙眼，呼吸著空氣，猛然間發(fā)現(xiàn)，自己身在異鄉(xiāng)。“這是哪兒?姐妹們，你們?cè)谀睦?”花種大喊著，回應(yīng)它的只是一片清幽?；ǚN無(wú)助地望了望四周，郁郁蔥蔥的樹(shù)，填滿大地，花兒野草，散落其中，正互相嬉戲。鳥(niǎo)兒不時(shí)飛過(guò)，留下幾聲?shū)Q叫。還有身邊的這一條溪流，至清卻無(wú)魚(yú)，一片安詳寧?kù)o。只是這一切在花種眼中是那么陌生，忍不住淚水的決堤，抽泣起來(lái)。淚流入溪中，溪水擦覺(jué)了，輕聲問(wèn)道：“咦，你怎么哭了?”“我找不到我的姐妹了。我被遺落在這里了。”“這不好嗎?”“不是，只是我曾和姐妹約定，一起去城市，一起看看那的繁華。可如今，如今卻……”“可這也挺好啊!流水溪石，冷冷作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。”可花種還是無(wú)法快樂(lè)，它的眼中寫(xiě)滿憂傷與絕望。

　　第二日，花種依舊悲傷。誰(shuí)也不知道，它在夜間淚流不止，希望在黑夜中漸漸磨滅。它的飄落最終成就了它的錯(cuò)誤，夢(mèng)想在那刻粉碎。“別傷心了。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，一切已成定局。何不接受這一切，隨遇而安，還自己一份快樂(lè)?”溪水望著它道?；ǚN說(shuō)：“沒(méi)有了夢(mèng)想，何來(lái)快樂(lè)?”“你還有開(kāi)花的夢(mèng)想啊，在這開(kāi)放你最美的花。”“開(kāi)花?”花種沉思，是啊，開(kāi)花不就是自己身為花種的使命嘛!去城市的夢(mèng)已碎，何不放下?當(dāng)奢望的夢(mèng)想變成淌血的傷口，只有觀望是唯一的安慰吧!于是，花種釋?xiě)?，笑著接納這場(chǎng)錯(cuò)誤。

　　四月，花種已結(jié)了一個(gè)花骨朵，它全部的精力都在這上面。它已明了，自己的使命，便是開(kāi)出花兒，延續(xù)下一代生命。也許，當(dāng)初，自己意外流落，是對(duì)的，并非錯(cuò)誤。細(xì)雨霏霏，花種允吸著，努力培養(yǎng)花骨朵。當(dāng)花盛開(kāi)的剎那，花種有股莫大的喜悅與幸福。“溪水，謝謝你。要不是你當(dāng)初安慰我，我還是一粒小花種。”“是你拾起了快樂(lè)，勇敢面對(duì)了錯(cuò)誤，該謝謝你自己。”

　　無(wú)名溪畔，笑語(yǔ)連連。

　　錯(cuò)誤降落，意外重生。花種的使命以圓滿落幕。

　　當(dāng)錯(cuò)誤降臨，換個(gè)眼光看看，正確對(duì)待，也許幸福就在不遠(yuǎn)處。

　　——后記

　　面對(duì)錯(cuò)誤

　　一天晚上，媽媽安排我做一套數(shù)學(xué)的綜合訓(xùn)練，我按照要求的時(shí)間做完了，可能自己感覺(jué)做的還不錯(cuò)，就得意地主動(dòng)要求：“媽媽，你給我得分吧!”媽媽笑著說(shuō)“好啊!”“那我要是得了100分，怎么辦?”“那就獎(jiǎng)勵(lì)你可以玩一個(gè)小時(shí)滑板。”我高興得幾乎跳了起來(lái)，要知道我的滑板是剛剛買(mǎi)的，我現(xiàn)在這段時(shí)間練習(xí)的正起勁，我真巴不得呢!我就趴在我的桌子旁邊看著媽媽批改，嘴里還嘟囔：“一定全對(duì)!”看著紅色的對(duì)勾越來(lái)越多，我的心仿佛已經(jīng)飛到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……突然，我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題的答案后面沒(méi)有寫(xiě)單位名稱，馬上說(shuō)：“等等，媽媽，我要改一下!”媽媽用手拒絕了我的要求。我很遺憾、很郁悶、很不情愿的收回了正要改錯(cuò)的筆。 媽媽用紅筆端正的畫(huà)了一個(gè)小“×”，然后放下了手中的筆，問(wèn)我：“是不是覺(jué)得媽媽太嚴(yán)厲?對(duì)你太苛刻?”我委屈而不滿地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧——有一個(gè)媽媽帶著自己四歲的女兒移民到了另外一個(gè)國(guó)家，在幼兒園，老師要求孩子回答問(wèn)題，問(wèn)題回答好了就獎(jiǎng)勵(lì)吃水果。要知道，在國(guó)外，水果是非常昂貴的，能吃到水果是一件多么幸福的事啊!但是，小女孩只有4歲，剛剛移民到國(guó)外，不要說(shuō)回答問(wèn)題，就連基本的語(yǔ)言交流都有很大的障礙，所以，每次別的小朋友都吃著自己盤(pán)子里的水果的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻委屈的流著眼淚面對(duì)自己空空如也的盤(pán)子!有一次，媽媽去接她，小女孩看到媽媽后委屈的大哭起來(lái)，媽媽質(zhì)問(wèn)老師時(shí)，老師的回答是：得到自己“勞動(dòng)的成果”是應(yīng)該的，沒(méi)有得到就應(yīng)該努力提高啊!媽媽很難過(guò)，回到家里，給孩子吃了很多好吃的水果，但是，這并沒(méi)有彌補(bǔ)孩子受到傷害的自尊心——孩子依然很難過(guò)，并不是因?yàn)槌詻](méi)吃到水果，而是孩子希望自己得到和別人相同的待遇。小女孩就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大了，慢慢學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，自己爭(zhēng)取，而不是依靠別人的同情、憐憫，要知道，一視同仁是現(xiàn)在生活中很正常的待遇，在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勝劣汰是最最自然的生存法則!”

　　我認(rèn)真的聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事，臉上的表情發(fā)生了變化，由委屈到明白到佩服。媽媽問(wèn)我：“現(xiàn)在還覺(jué)得媽媽不包容，不理解你了嗎?”“沒(méi)有了”我心悅誠(chéng)服的說(shuō)。媽媽在“×”的旁邊用紅筆寫(xiě)上告訴我：“勇敢的面對(duì)這次錯(cuò)誤，這是你應(yīng)該得到的結(jié)果，要主動(dòng)承擔(dān)!如果媽媽這次不扣你的分，你就不會(huì)記住這次失誤!那樣的寬容，是媽媽害了你，而不是愛(ài)你!” 最后媽媽在卷子上的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)道：寶貝，為你苛責(zé)，為你寬松，一切一切，只想為你，犯了錯(cuò)誤不要害怕，重要的是要勇敢的去面對(duì)，要真誠(chéng)的去改正，失敗才是成功的基石。媽媽愛(ài)你!加油!我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感謝媽媽為我上了一堂真實(shí)生動(dòng)的人生必不可少的重要的一課。謝謝媽媽!我一定會(huì)努力的!

　　以錯(cuò)誤為養(yǎng)料

　　魚(yú)兒以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，便能在一次脫離鯊口后，以更謹(jǐn)慎的態(tài)度遨游水底;雛鷹以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，便能在跌倒摔跤后，規(guī)避掉入懸崖粉身碎骨的風(fēng)險(xiǎn);我們以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，便能在失敗犯錯(cuò)后，給人生的風(fēng)景添上更絢爛的一筆。

　　以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，是為找尋最真實(shí)的自己。以隱士身份聞名于后世的陶潛先生，當(dāng)初也是一位立志報(bào)效國(guó)家、一展宏圖實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的有志青年。無(wú)奈官場(chǎng)腐敗，社會(huì)黑暗，以朝廷的眼光看來(lái)，陶淵明的思想和作為就是“錯(cuò)誤”的，在千般壓迫、萬(wàn)般誣陷下，最初的豪情壯志也被磨滅，陶潛在“錯(cuò)誤”中汲取教訓(xùn)，找到一條合適自己的路——歸隱，在“晨興理荒穢，帶月荷鋤日”中找尋到最真實(shí)的自己。

　　以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，是為踏上離成功更近的階梯。去年馬云創(chuàng)辦的阿里巴巴公司在美國(guó)上市，著實(shí)讓馬云連帶他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷火了一把。馬云并非科班出身，之前的教師經(jīng)歷也并不能給他創(chuàng)業(yè)帶來(lái)多少經(jīng)驗(yàn)，僅憑一腔熱血讓馬云走上了電子商務(wù)這條不歸路。沒(méi)有充足的專業(yè)知識(shí)著實(shí)讓馬云吃了不少苦頭，可屢屢碰壁并不代表永久失敗。以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，在一次次犯錯(cuò)中慢慢走向成功，最終成就了如今的阿里巴巴商業(yè)帝國(guó)。

　　以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，是為烈火中的涅盤(pán)重生。近幾年，明星吸毒事件層出不窮，讓人不禁唏噓。但更早一些的返途明星也讓人看到一絲希望——滿文軍、羅琦都是出名后走上吸毒道路，可他們都在朋友、家人的幫助下重新回到正常生活，并以滿滿的正能量形象開(kāi)始比賽、出歌，以自己的經(jīng)歷告誡眾人。與之相反，不以錯(cuò)誤為養(yǎng)料的也大有人在。不久之前因吸毒被捕的寧財(cái)神卻在事后被采訪時(shí)說(shuō)出一點(diǎn)也不后悔的話，飽受世人唾棄。犯錯(cuò)并不可怕，可犯錯(cuò)后不知悔改甚至不以為然，又怎么能重新出發(fā)?

　　寧澤濤以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，在一次次訓(xùn)練中提升自我，才成就了如今的冠軍，中國(guó)的驕傲。居里夫人以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，在五光十色的射線中找到了鐳元素，成就了一代女中豪杰。中國(guó)的改革以錯(cuò)誤為養(yǎng)料，在摸爬滾打中汲取教訓(xùn)，才成就了如今的東方巨龍。

　　不懼怕犯錯(cuò)，不討厭犯錯(cuò)，并從錯(cuò)誤中汲取養(yǎng)分，才能讓人生的路更加順坦。

　　請(qǐng)扔掉你的錯(cuò)誤

　　錯(cuò)誤，是不可避免的，也是每個(gè)人在生活中成長(zhǎng)的前提。但是，在生活中的錯(cuò)誤會(huì)帶給我們不可代替的啟示。

　　著名科學(xué)家愛(ài)迪生以發(fā)明燈泡而聞名于世界，你可知他發(fā)明燈泡做了多少次實(shí)驗(yàn)?那幾千次實(shí)驗(yàn)無(wú)一重復(fù)，這足以體現(xiàn)他那仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度，還有他的堅(jiān)強(qiáng)。假使他在幾次實(shí)驗(yàn)后就放棄，或者他并沒(méi)有想到這個(gè)實(shí)驗(yàn)，那我們現(xiàn)在還會(huì)在明亮的燈光下學(xué)習(xí)嗎?假設(shè)可以，那會(huì)在多少年以后?我們這一代會(huì)是嗎?無(wú)怪乎他被稱之為發(fā)明大王，如果不憑借耐心，大概他的一切發(fā)明都不會(huì)存在，或許現(xiàn)在的文明會(huì)倒退幾十年，甚至幾百年……

　　從小到大，犯的錯(cuò)不少，得到的教訓(xùn)也不少。但在這些教訓(xùn)中，我得到了最有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)：數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，但卻因?yàn)榇中拇笠猓箶?shù)學(xué)成績(jī)每況愈下。上五年級(jí)后的一次考試，本是信心滿滿，不料，母親卻告訴我，我只打了五十分。果然，老師念成績(jī)那天，第一個(gè)不是我，第二個(gè)，第三個(gè)……當(dāng)我的名字從老師嘴里蹦出來(lái)時(shí)，五十個(gè)人大驚失色，一個(gè)人面不改色，當(dāng)然，這不包括我。試卷發(fā)下來(lái)后，我仔細(xì)地尋找出錯(cuò)原因，且慢，試卷正面干干凈凈，一道題也沒(méi)錯(cuò)，那——一陣遲疑，我將卷子翻了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一道路程計(jì)算題的旁邊畫(huà)了一個(gè)超級(jí)大叉，還有幾行紅艷艷的批語(yǔ)：“你做作業(yè)時(shí)曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)這道題，現(xiàn)在你又做錯(cuò)了，扣你五十分。”十分的題被扣了五十分，從此，我長(zhǎng)了記性：同一類型的題，我再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)兩次。這個(gè)教訓(xùn)雖然使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，但卻并未根除我真正的缺點(diǎn)。

　　小學(xué)畢業(yè)時(shí)的幾次測(cè)驗(yàn)，讓我改掉了粗心大意的毛病：“負(fù)七的絕對(duì)值是負(fù)七”!相信看過(guò)這道題的人會(huì)認(rèn)為這不是一個(gè)好學(xué)生做的。可巧，它就是我這個(gè)在諸多老師眼里所謂的“高材生”所做。這道題的旁邊有一行批語(yǔ)：“你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，有必要懲罰一下。”此后我便與幾個(gè)犯了同樣錯(cuò)誤的好學(xué)生在講臺(tái)前與地面為伍，一天中兩到三節(jié)數(shù)學(xué)不等，在講臺(tái)前一“坐”就是40分鐘，雙腿多次麻木，一直坐了十余天……

　　錯(cuò)誤可謂是成功路上的絆腳石，一個(gè)兩個(gè)并不起眼，如果你不搬動(dòng)，它將越積越多;如果你舍不得彎下腰，那么它將成為你不可攀越的山峰……