以風(fēng)景為話題的作文400字五篇
以風(fēng)景為話題的作文400字五篇
在我的記憶中,有一幅美麗的風(fēng)景畫--故鄉(xiāng)的夜。它無疑是最美的......下面是小編整理的以風(fēng)景為話題的作文,歡迎閱讀。
風(fēng)景
在我的記憶中,有一幅美麗的風(fēng)景畫--故鄉(xiāng)的夜。它無疑是最美的。
夜,是一位美麗的少女。皖潔的月亮是她的笑臉,顆顆明星是她的眼睛,夜光里傳遞著她的秋波,輕風(fēng)里飽蘊(yùn)著她的柔情,夜幕中迭映著她的豐姿。
夜,是一幅完美的畫。這是一張水彩畫。夜幕就是一張大畫紙,遠(yuǎn)處的樹,環(huán)抱的群山,明凈的小河,還有那一望無際的稻田,都盡收眼底。盡管這是夜晚,但他仍在微風(fēng)中抖動,向我們展示它的更美之處。
夜,是一首美妙的樂章。那路燈的微光掩映的根根電線不就是我們熟悉的五線譜嗎?樹木紛紛露出梢兒,宛如一個(gè)個(gè)跳動的音符。
夜,是一首無字的詩。不說它有多么的安謐,也不說它有多么的清爽,單憑它的幽靜就使我難以入睡。我被這無字的詩陶醉了,它的一字一句都蘊(yùn)藏在夜幕之下。夜,流淌著詩的柔情,詩的含蓄,詩的美妙。
這時(shí),泥土的清香,空氣的清爽,五谷的淡香陣陣襲來,余香綿綿
愿來是人們在一棵老槐樹下進(jìn)餐。
老槐樹的樹皮上印著道道裂痕,就像老人臉上的皺紋,是他一生坎坷的碑文。
夜,更靜了。月亮正凝神地望著這里的一切,聽著風(fēng)吹草動聲。
故鄉(xiāng)的夜里,月景,有情,有聲,有色,有甜蜜的陶醉,有苦澀的回憶,更有美好的憧憬。
書中的風(fēng)景
“接天蓮葉無窮碧”的美麗令人陶醉;“一覽眾山小”的壯闊令人震撼;“萬紫千紅總是春”的斑斕令人回味??晌要?dú)愛“打開智慧之門”的書中風(fēng)景。因?yàn)橛性娰澰唬猴L(fēng)景這邊獨(dú)好。
一談起書中的好風(fēng)景,我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的秋高氣爽;有與毛澤東領(lǐng)略“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的冰雪連天;還與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后,總是這樣或那樣的一道風(fēng)景,足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
這些或壯麗或幽深的美景固然美妙,而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動人呢?無意間,在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》,出于好奇,我翻開了這本書,我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中,夢中也滿是金黃色的向日葵。他是天才?失敗者?梵高說:“痛苦即人生。“孤獨(dú)的靈魂隱沒在燃燒般怒放的向日葵中,耳邊響起了那首凄美的老歌:”他們不能愛你,而你的愛卻依然真實(shí)地存在。“我流淚了,深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。
在書中的真情美景里,我學(xué)會了與命運(yùn)抗?fàn)?,更學(xué)會了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教我如何不說:書中的風(fēng)景,這邊獨(dú)好。
你就是風(fēng)景
駝走大漠,聲聲鈴;魚翔淺底,波波浪;虎嘯深山,陣陣威;雁排長空,行行情……人們說這是人間極致,何乃“極致”?其實(shí)所謂的極致就是典型環(huán)境中的典型性格,再進(jìn)一步說,就是它們找到了適合自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其實(shí)每個(gè)人都屬于一種風(fēng)景,而每一種風(fēng)景都只能容納一些特定的人,這聽起來似乎有一些宿命的味道,但是我們還是努力尋找屬于自己的風(fēng)景,實(shí)現(xiàn)自己的夢。
若是一簇草,就靜靜地呆在路旁,給人們一絲清新,給春天畫上一筆碧綠,而不要企求為人們遮風(fēng)擋陽,即使無人知曉,也依然伸展筋骨迎風(fēng)擺臂,就算只能抓住一寸土地,亦無怨無悔,或許多年后,人們會發(fā)現(xiàn)昔日的沙地此刻已綠得漫山遍野?;蛟S有一天,這里會成為孩子們的百草園。
若是一只燕,就在陽春三月去喚醒湖底的魚兒,土中的新芽,塘中的睡蓮,就算在輕掠過湖心之后沒有看見魚兒躍出水面,沒有花兒綻放的聲音,沒有聞到蓮兒的氣息,也依然對春天微笑,決不會渴望飛上九重云霄或挺立崖邊望斜陽,因?yàn)槟遣粦?yīng)該是燕的生活,直到有一天,一位詩人吟出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕捉新泥”的動人詩句。于是燕成了春的使者,人們望燕而歡呼“春天來了!”
我心中的風(fēng)景
每個(gè)人的心中都有一道風(fēng)景。如梵高心中的一束囂張艷麗的向日葵,海子心中的清澈溫和的大海,而我心中的風(fēng)景卻是變化多端,豐富多彩的。
開心時(shí),我的心中有一輪紅紅的烈日。它時(shí)刻不停地燃燒著自己,發(fā)出巨大的光和熱,照亮并溫暖著身邊的一切。此刻身邊的事物也將因它而變得灼熱,漸漸地漸漸地這溫暖照耀到了每一寸土地,每一件事物,使大地之上,鳥語花香,草木昌盛,一篇溫馨景象。
傷心時(shí),我的心中有一片烏云。它激起傾盆大雨,還時(shí)不時(shí)打著閃電,想著驚雷。萬物都卷起了身子,躲了起來。一時(shí)間,心中只剩下嘩嘩啦啦的雨聲,擊打著自己的心靈。
生氣時(shí),我的心中只有一把雙刃劍,我握著它不停揮舞,將內(nèi)心深處的良知砍得血肉模糊,而自己也在時(shí)刻不停地滴著血與淚。
彷徨時(shí),我的心中有一片巨大的濃霧。它迷失了我的眼睛,讓我失去了方向,找不到前進(jìn)的路。想重新找回自己,卻又越陷越深,不能自拔。
我不知道我生活在這樣的風(fēng)景里是幸?或是不幸?但我心中的良知卻會永遠(yuǎn)帶領(lǐng)我走向前方、前方……
風(fēng)景
春,到了吧。冷冷的風(fēng)中偶爾會有一陣暖意,透明的空氣中間或夾雜著一絲絲新綠。再細(xì)細(xì)觀察校園,原來春已發(fā)出了這么多訊息告訴我們――她已至,如一幅幅風(fēng)格不同的畫。
中心花園,該是中國畫。漫漫冬季,湮沒一切繁枝瑣葉,只留下盤曲嶙峋的主干,那是蘸滿墨汁的狼毫在宣紙上勾畫下的曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染,如煙如霧,正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩意,便被這淡淡墨香誘發(fā)殆盡。
觀魚池,應(yīng)是油畫。暗淡了一冬的池水,因春日的照射,波光粼粼,陽光溫暖可以以目對視。一點(diǎn)明黃一點(diǎn)亮綠,刷出流暢的弧度,層層微波,呼之欲出。油畫的跳躍正展現(xiàn)陽光不時(shí)被水波折射出的璀璨。
鋼筆畫,是一幢幢樓房,時(shí)時(shí)有小鳥飛過?,F(xiàn)代感的建筑如鋼筆線條,一絲不茍,規(guī)正齊全。飛翔的小鳥又給大樓帶來春的生機(jī)。莊嚴(yán),穩(wěn)重而又不乏時(shí)尚的建筑,除了鋼筆,什么還能表現(xiàn)的如此淋漓盡致?
碳筆素描,是來往的學(xué)生。速寫,寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)個(gè)少年,比春更燦爛。素描重神態(tài),學(xué)生飛揚(yáng)的青春不正是刻畫在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎?
校園里,浪漫,現(xiàn)實(shí),嚴(yán)肅,活躍。是春,夢般的色彩;是青春,畫樣的風(fēng)景。
春,已到;青春,正在路上。