以失去為話題的700字作文
不要等到自己的東西失去后，才意識(shí)到東西的可貴。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于以失去為話題的700字作文，希望能夠幫助到你們。
在失去中獲得
時(shí)光悄然流逝，我在成長(zhǎng)中失去了很多，但是得到了更多。——題記
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼來(lái)到初三下學(xué)期。每個(gè)同學(xué)都在教室里奮筆疾書(shū)，那壓抑的感覺(jué)讓人覺(jué)得空氣濃度達(dá)到極限，仿佛點(diǎn)燃一根火柴就要爆炸了。每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的用好每一分鐘，下課仍在位子上不出去，他們都想用自己的努力去博一個(gè)無(wú)悔的初三。
我無(wú)聊地坐在窗邊看向窗外?，F(xiàn)在正值最美的季節(jié)，窗外的花花草草都開(kāi)的開(kāi)，伸展的伸展，那草綠得逼人，讓人心情一下子好起來(lái)。微風(fēng)帶著些許清香吹到我臉上，柔柔的，我忍不住深吸了一口。再轉(zhuǎn)眼望向班里，每個(gè)同學(xué)仍在座位上做作業(yè)，我有點(diǎn)失望，要知道這可是晚飯剛過(guò)啊，不稍作放松也太沒(méi)勁了吧!
這時(shí)，可愛(ài)的小云拉著小琳走到我身邊，小云興奮地說(shuō)：“那邊有好多漂亮的花，我們一起去看看好嗎?”說(shuō)著指了指樓前的那一顆不知名的花樹(shù)。我也笑了，拍了拍她的手：“正有此意。”于是和她們說(shuō)笑著下了樓。
走出大樓，覺(jué)得視角都明亮開(kāi)闊了。我抬頭看看天空，美麗得萬(wàn)里無(wú)云，但我竟有點(diǎn)暈暈的感覺(jué)，唉，最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)辛苦了，周末再稍微放松下，我無(wú)奈地想。眼尖的小淋發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，擔(dān)心地問(wèn)了我一句。我沖她笑笑：“我身體好著呢!別擔(dān)心我!”但她仍不放心地盯著我，眉宇間是濃濃的擔(dān)憂，見(jiàn)她這樣，我反而心情變好了，啊，有人關(guān)心可真幸福。
小云在一邊叫：“你們來(lái)看看這小花!天吶好可愛(ài)!”聽(tīng)她驚訝的聲音，我和小淋都笑了，小淋拉我的手慢慢走過(guò)去。天空下，是三個(gè)女孩在愉快地嬉戲。
感謝我的朋友，給我這短暫的三年初中生涯帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。短暫的三年就這么悄悄從我指間溜走，消失地?zé)o影無(wú)蹤，但我收獲了比那來(lái)得更珍貴的寶藏，那是我的朋友和我們之間的友誼。
莫待失去再珍惜
越想挽留的東西，你會(huì)覺(jué)得失去的越快;越是失去了的東西，你就會(huì)加倍留戀。生活在不斷提示我們，不要等到失去了再回過(guò)頭來(lái)珍惜。因?yàn)闄C(jī)會(huì)一過(guò)，一切都會(huì)變得面目全非，再珍惜也來(lái)不及了，只能留下空生的嘆惋和深深的遺憾。
時(shí)間的流逝如過(guò)往的云煙。古往今來(lái)，有多少人驚嘆過(guò)它的一去不復(fù)返，由失去而惋惜，由惋惜而追悔。唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”時(shí)間是會(huì)“稍縱即逝”的。正如朱自清在《匆匆》中所寫(xiě)的那樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去……”有誰(shuí)具有超人的力量，讓時(shí)間停止不前呢?沒(méi)有，永遠(yuǎn)也不會(huì)有的。只有珍惜時(shí)間的人，才可能在生命的里程碑上寫(xiě)下光輝的篇章。
雙目失明的美國(guó)女作家海倫·凱勒說(shuō)：“有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西又一味追求。”堅(jiān)強(qiáng)的海倫用她痛苦的體驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該珍惜光明，珍惜我們擁有的一切。“只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它。”海倫為了啟迪人們懂得珍惜，是不是故意讓他們變瞎，讓黑暗籠罩他們的生活呢?或者是幾天也行。海倫實(shí)在是“善良的惡意”是對(duì)那些不惜光明、不惜光陰的人，懷著恨鐵不成鋼的心情所提出的告誡。在她“假如只有三天光明”的問(wèn)題面前，我們的回答是什么?也許是快看看這長(zhǎng)江大河、長(zhǎng)城天安門(mén)，快看看這黃金的太陽(yáng)、銀灰的月色、湛藍(lán)的天空、碧綠的原野，快看看這人間的五彩繽紛……
我們要學(xué)會(huì)珍惜，在今天珍惜，在這一分鐘珍惜，在擁有的時(shí)候珍惜。乃至失敗，也要懂得珍惜這一次深刻的教訓(xùn)。在擁有的時(shí)候多珍惜一點(diǎn)，將來(lái)就少一份悔恨，就少一份失落。
不該失去的童真
童真，可以改變一個(gè)人，可以讓她的眼中充滿希望、充滿光明。
大年三十，我隨父母回了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的奶奶家。一到家門(mén)爺爺高興地拉著我的手，直到把我拉進(jìn)屋才放開(kāi)我的手，又去翻箱倒柜找各種吃的，又去催奶奶把各種水果拿出來(lái)。我見(jiàn)這陣勢(shì)有點(diǎn)嚇著了，連忙很禮貌但又有些客氣地說(shuō)：“奶奶，您先別忙了。”“啊，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你不是喜歡吃這些嗎，我過(guò)年特意給你買(mǎi)的。”奶奶顯得有些無(wú)奈。“我這不才剛來(lái)嗎，您先別忙活了。”
我粗略地看了看桌上的東西，這些確實(shí)有我喜歡吃的，但這也是好幾年前的事了，所以我并沒(méi)有什么胃口去吃。過(guò)了一會(huì)兒，剛上初一的表妹一家人也來(lái)了，表妹還和以前一樣——那么天真，又有些幼稚。我很禮貌的打了招呼，而表妹見(jiàn)到所有人都像失散多年的親人一樣，就差沒(méi)撲上去給你一個(gè)大大的擁抱了。
妹妹看到桌上的零食，瞪著一雙小眼，飽含希望的看著我問(wèn)道：“姐姐，我可以吃嗎?”我正忙著玩手機(jī)，揮揮手說(shuō)道：“吃吧吃吧。”一抬頭看到她飽含希望的眼里帶了一絲委屈，我也不得不露出友好的微笑，對(duì)她說(shuō)：“吃吧，這都是奶奶特意準(zhǔn)備的，我還沒(méi)吃呢，特意等你的。”我也知道這有些假了，但是妹妹卻露出了驚喜的表情。我有些忍不住了，好假，她是怎么做到的。
一會(huì)兒，妹妹又跑到爺爺奶奶面前，和他們有說(shuō)有笑的，而我和爸爸一樣坐在沙發(fā)上，一條腿搭在另一條上，沒(méi)有任何表情的看著手機(jī)屏幕看新聞。
飯后，媽媽把我拉到一旁，對(duì)我說(shuō)：“你就不能對(duì)你爺爺奶奶表現(xiàn)的熱情一點(diǎn)嗎?你看看你妹妹，人小最甜的。”“她?我也很熱情啊，我還有禮貌呢”我不屑的回道。“你禮貌的都生分了，你就不能和你妹妹學(xué)學(xué)。”“她那樣我就覺(jué)得幼稚，跟別說(shuō)我跟她學(xué)了。”“她那是有童真。”“童真?別開(kāi)國(guó)際玩笑了，我都多大了，還童呢。”“那又怎么了，童真誰(shuí)都可以有啊，自己想想吧。”
童真，是誰(shuí)都可以有嗎?是的，誰(shuí)都有童真的一面，這可以讓她的眼中充滿希望、充滿光明。童真，是不該丟失的。
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