五四運(yùn)動100周年有哪些優(yōu)秀的范文
五四運(yùn)動100周年有哪些優(yōu)秀的范文
今年是五四運(yùn)動的100周年，作為時代的新青年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)五四精神，弘揚(yáng)愛國精神。下面給大家分享一些關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動100周年的優(yōu)秀范文，希望對大家有所幫助。
五四運(yùn)動：肩負(fù)歷史使命，綻放青春年華
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我們回首過去，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮?
是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊!當(dāng)他們走在大街時，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮，如果沒有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國會變得怎樣。他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué)，具有著強(qiáng)烈的愛國精神。光陰流逝，時代變遷，作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力，就離不開寒窗苦讀。
在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇見一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動中的青年學(xué)生一樣。雖然，震驚中外的五四運(yùn)動已過去了89周年，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義。
現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，100年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那一群充滿正義與智慧的青年，使得我心潮澎湃。五四魂永遠(yuǎn)激勵著我們青少年，乃至所有的中國人奮發(fā)向上，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。
“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動不變的口號與靈魂。她不僅是當(dāng)時學(xué)生們的大無畏精神，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
我的時代，我的五四
100年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動、一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。這場運(yùn)動，創(chuàng)造并留下了值得讓幾代人學(xué)習(xí)和自豪的“五四”精神。
“五四”精神概括起來就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。雖然說，時間已經(jīng)過去了整整89年，但直到今天，這一精神仍然是我們必須提倡和發(fā)揚(yáng)的。
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時，也需要與時俱進(jìn)，為其注入時代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
半個多世紀(jì)以來，伴隨著祖國前進(jìn)的步伐，千千萬萬青年緊跟黨走在時代前列，以對母親般的無限摯愛和忠誠，踴躍投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，為祖國的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻(xiàn)了全部青春、智慧和力量，在神州大地上處處抒寫壯麗的青春篇章。
雷鋒、張海迪、李向群、秦文貴、楊利偉……在紀(jì)念中國共青團(tuán)成立97周年、五四運(yùn)動100周年之際，在“我與祖國共奮進(jìn)”中國青年群英會召開之際，讓我們輕聲唱著“二十年后我們再相會，偉大的祖國，該有多么美!”這首動人的歌曲，與人民共和國史冊上的青年邀約相會……
千百年來，我們一直生活在輿論一致的傳統(tǒng)之中，宏大敘事占領(lǐng)了絕對的地位，集體的聲音取代了每一個個人的聲音，除了與群體相同的聲音之外，我們不能夠擁有什么，我們一直保持沉默，就像嚴(yán)冬里的光禿禿的樹枝，寂靜無言，直指蒼天。
一直到“五四”運(yùn)動，西方文化的涌入，逐漸引起中國文化沖破原有范式，而發(fā)生近代的變革，中西方文化的碰撞，各種主義紛紛而來，造成文化多元并存之局，于是就出現(xiàn)了百子諸家爭鳴齊放的五四新文化景觀，一改中國傳統(tǒng)文化中“大一統(tǒng)”之歷史文化格局，循著多元、包容、競爭、轉(zhuǎn)型而走向進(jìn)步。自我的覺醒，“以人為本”的呼聲，我們擁有自己的聲音。
然而百年以來，我們一直在追求著所謂的現(xiàn)代化，并且在現(xiàn)代化進(jìn)程中，經(jīng)濟(jì)方面取得較大成就，但也正因?yàn)槿绱?，我們才太過注重物質(zhì)的東西，使任何東西都異化成物質(zhì)的評價，物化的結(jié)果，是使我們慢慢淡化人文精神方面的建設(shè)。
相對于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展與消費(fèi)意識的膨脹，人文精神，相對萎縮，面對社會激烈的競爭，許多東西無法再堅持下去，人文精神不能夠再顯現(xiàn)出來，在大學(xué)的校園里，我們在享用著高科技給我們帶來的一系列成果的同時，人文精神卻以與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度相反的步伐優(yōu)浮在大學(xué)的校園中。
我們漠視人文追求，人文精神缺乏，道德水平下降和公利主義凸現(xiàn)，“五四”時的對社會的聲討的聲音漸行漸遠(yuǎn)，我們不再追求個性的張揚(yáng)，我們沒有自己的聲音。
當(dāng)然有人會說，一個大學(xué)的人文傳統(tǒng)和文化氛圍決定了其學(xué)生的價值取向和精神追求，把問題歸于教育，但是事實(shí)是否如此，中學(xué)語文大綱“規(guī)定”一系列必讀書名，這些書籍包括，中國古代名家典籍與西方先哲著作，旨在培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)，但是有幾個人仔細(xì)地賞閱過其中的一本和幾本呢?我們談起金庸古龍?zhí)咸喜唤^，說起網(wǎng)絡(luò)無限向往，我們追求著快餐文化，屈服于感官誘惑，進(jìn)入大學(xué)以后，原本學(xué)生心理被生硬局限于某一狹窄領(lǐng)域的狀況被打破了，充裕的時間，自由開放的風(fēng)氣，卻沒有讓我們再深厚的人文傳統(tǒng)海洋中暢游，相反，我們選擇的不是追求，而是得過且過，“坐一天和尚撞一天鐘”的生活方式被大都數(shù)人采取，面對整個社會多元價值，多種行為模式紛爭復(fù)雜，撲朔迷離的大北景下，我們“隱身”在校園。我們放棄了自己的聲音。
實(shí)用主義,功利主義在我們思維體系和觀念中抬頭，我們無法擁有一個正確的心態(tài)去接受人文精神的洗禮，也就無法體驗(yàn)人文精神對于凈化心靈,陶冶情操的作用。令人感到可怕的是,這種”缺失”人文精神的狀況成為大學(xué)校園的一個不成文的”傳統(tǒng)”，從師兄師姐那里傳到師弟師妹,一屆接著一屆，我們從沒有反思現(xiàn)狀.更可怕的是，一個缺失人文精神的群體，將作為未來社會的骨干建設(shè)力量,甚至某些領(lǐng)域的精英階層。
現(xiàn)在我們的社會已進(jìn)入”后現(xiàn)代主義”，人文教育被提上日程.縱觀整個現(xiàn)代化進(jìn)程，我們失去的并不比得到的少。因?yàn)榧词乖诋?dāng)代這樣一個工業(yè)文明極度發(fā)達(dá)的社會，西方工業(yè)社會也日益重視東方文明，而我們對自己的人文文化漠視不理，不是一種悲哀嗎?在我們當(dāng)前工業(yè)文明程度尚不很高的狀況下，早一步為它構(gòu)建一個價值體系和道德框架，正是”物質(zhì)文明和精神文明兩手抓”。
如果說我們的精神家園需要徹底重構(gòu)的話，那么我們確實(shí)需要在中國的人文傳統(tǒng)中尋找奠基的東西。如果說大學(xué)以前對人文的忽視是一種無奈，那么大學(xué)以后對人文的漠視將是一種逃避責(zé)任的舉動。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)負(fù)擔(dān)起屬于我們的責(zé)任，將視力范圍礦大到整個社會歷史中。
“我要從南走到北，我還要從白走到黑，我有這雙腳，我有這雙腿，我有這千山和萬水，我要這所有的所有，但不要恨和悔”，張信哲的歌詞，對于我們來說，終究還是有點(diǎn)意義的，天空是我們的，盡管天空不是那么藍(lán)，大海是我們的，盡管大海也不是那么藍(lán)，祖國是我們的，盡管祖國還不是那么強(qiáng)大，但我們別無選擇，這山這水，我們還是要走下去，大學(xué)的四年，不管是粉色的，還是藍(lán)色的，不管是快樂的，還是郁悶的，我們都要認(rèn)認(rèn)真真地看看我們自己，究竟在干什么，究竟應(yīng)該是干什么，不管，愿意或者不愿意，這現(xiàn)實(shí)，我們始終要去面對，這破繭的痛苦，我們始終要去承受，只是，在面對這殘酷的現(xiàn)實(shí)，承受這痛苦的破繭的時候，至少，我們應(yīng)該已經(jīng)做好了不說是赴死而是面對的勇氣，就算現(xiàn)在什么都沒有，至少在擦掉了眼淚，還能夠抬頭挺胸，也能夠面帶笑容不氣餒，無畏地向前沖。
說了那么多，只是我們到底應(yīng)該怎么辦，我以為，各人有各人的經(jīng)歷，有各人的理想，有各人的追求，但，至少，如前面所說，海上航行的船只，即使會遭遇種種的風(fēng)浪，但他們并不會因此而絕望，因?yàn)樗麄冇兴麄兊姆较?，有他們的信念，所有的道理都是相通的，自然中的一切，都是相互?lián)系的，我們即使會有種種的挫折，只要在心中有方向，有向前的信念，我們終究會到達(dá)心中的彼岸。
今天的中國與85年前相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。國家需要人才，而現(xiàn)在，人才的來源只能是我們這一代，“和平崛起”的目標(biāo)是長期的，是艱巨的，當(dāng)年周總理的“為中華之崛起而讀書!”現(xiàn)在又是我們所要做的了，為中華之和平崛起而讀書，而奮斗，成為我們不可推卸的使命，五四的精神不應(yīng)該只是口號，更要將其堅定的信念化為我們堅定的行動。
當(dāng)代青年正面臨一個偉大的時代。我國已站在一個新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)入了改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，堅持科學(xué)發(fā)展、共建和諧社會成為我們社會生活的主旋律。時代為青年提供了廣闊舞臺，黨和人民對青年寄予無限希望。當(dāng)代青年積極投身這個偉大的時代，把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密相聯(lián)，把個人的追求融入全民族的共同理想，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價值，才能使人生的意義得到升華。時代要求我們：與祖國共奮進(jìn)，與人民齊奮斗，與時代同發(fā)展，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)貢獻(xiàn)才智。
與祖國共奮進(jìn)，已成為當(dāng)代青年茁壯成長的不變主題。國家的發(fā)展、民族的振興，是青年成就事業(yè)的基本前提。把祖國的利益放在最高位置，為民族振興而不懈奮斗，這樣的人生才是真正有價值的人生，這樣的青春才是真正亮麗的青春。在“五四”這個激發(fā)朝氣、想望未來的節(jié)日里，讓我們與青年朋友共勉：
與祖國共奮進(jìn)，始終堅定跟黨走的政治信念。在新的歷史條件下，廣大青年要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，堅決貫徹黨的路線方針政策，不斷增強(qiáng)對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。樹立遠(yuǎn)大理想和堅定信念，就能經(jīng)受困難和風(fēng)浪的考驗(yàn)，在任何情況下都不迷失前進(jìn)的方向。
與祖國共奮進(jìn)，始終與人民在一起。人民群眾是創(chuàng)造歷史的動力，人民群眾豐富的、創(chuàng)造性的實(shí)踐，是青年健康成長的沃土。離開人民、脫離實(shí)踐，個人的成長只能是無源之水、無本之木。當(dāng)代青年要堅持與人民齊奮斗，時刻銘記最廣大人民群眾的根本利益，牢固樹立為人民服務(wù)的意識，在學(xué)好理論和書本知識的基礎(chǔ)上，自覺到基層去，到群眾中去，到祖國和人民最需要的地方去，經(jīng)風(fēng)雨、受鍛煉、長才干。
與祖國共奮進(jìn)，始終與時代同發(fā)展。青年是最富有生命力和創(chuàng)造力的群體，也是引領(lǐng)社會風(fēng)氣、實(shí)踐社會主義榮辱觀最活躍的群體。面對新形勢、新任務(wù)，樹立“八榮八恥”這一新時期的主流價值觀和道德建設(shè)標(biāo)桿，有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，才會適應(yīng)時代的要求。廣大青年既要立足崗位，把務(wù)實(shí)精神體現(xiàn)到各項具體工作中，爭創(chuàng)一流，還要在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的潮流中，發(fā)揮自己的創(chuàng)新潛能，展示自己的創(chuàng)新才華。
國家民族的未來在青年，黨的事業(yè)的希望在青年。在黨旗的指引下，在宏偉目標(biāo)的感召下，當(dāng)代青年一定能夠繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”和共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)造無愧于黨和國家、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。
弘揚(yáng)五四精神，投身偉大實(shí)踐就要政治合格、緊跟黨走。青年的健康成長離不開黨的指引和培養(yǎng)，廣大青年只有堅定不移地跟黨走，才能在社會發(fā)展中發(fā)揮積極作用。要堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝頭腦，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人，成長為對黨和國家、對人民有所建樹的人。要深刻領(lǐng)會鐵路跨越式發(fā)展的內(nèi)涵，把思想和行動統(tǒng)一到鐵路改革發(fā)展的總體目標(biāo)上，爭做改革發(fā)展的生力軍。
弘揚(yáng)五四精神，投身偉大實(shí)踐就要注重學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。“青年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)”。社會發(fā)展需要高素質(zhì)的青年建設(shè)大軍，廣大青年要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，學(xué)習(xí)有利于提高素質(zhì)做好工作的其他一切知識。要在學(xué)以致用、學(xué)用一致上下功夫，著眼于新形勢下共青團(tuán)工作的理性思考，著眼于自身思想理論水平和服務(wù)大局能力的提高，努力做到學(xué)與用、知與行的統(tǒng)一，持之以恒、鍥而不舍,使自身的知識儲備、理論素養(yǎng)和工作能力適應(yīng)時代發(fā)展的要求，在把握大局、服務(wù)大局中推進(jìn)各項工作的新發(fā)展。
弘揚(yáng)五四精神，投身偉大實(shí)踐就要銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。青年最富有朝氣、最少保守思想、最具創(chuàng)造活力。在鐵路跨越式發(fā)展的進(jìn)程中，廣大西鐵青年要以銳意創(chuàng)新的精神，堅韌不拔的意志，敢于超越前人的氣魄，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，積極投身創(chuàng)新實(shí)踐，深入推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。要把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，把創(chuàng)新要求與本職工作結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，發(fā)揚(yáng)苦干實(shí)干拼命干的工作精神，把愛黨、愛國、愛路的熱情轉(zhuǎn)化為建功創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動，在我國社會發(fā)展的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
青年只有在為祖國和人民做出奉獻(xiàn)時，青春才更加亮麗。我們相信，在投身社會主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中，廣大青年一定會團(tuán)結(jié)拼搏，矢志不渝，用智慧和青春譜寫更加絢麗的新篇章，創(chuàng)造新的輝煌。青年朋友們，讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，為建設(shè)中國美好和諧的明天加倍努力吧!
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