有關(guān)老師的作文:一通神秘的電話
編者按:作者能夠留心觀察接電話前后老師和同學(xué)們的表現(xiàn),并抓住人物的語言、動作進行具體的描寫,生動地再現(xiàn)了課堂上眾說紛紜的情景,并能領(lǐng)悟到老師的良苦用心,寫得不錯。 親愛的同學(xué),為了培養(yǎng)你們的觀察能力,你們的老師一定也想了不少的招,請你好好留意,用心觀察,相信會有意想不到的收獲。讓我們一起來看看這篇一通神秘的電話。
2018年9月11日 星期二 晴 郭偉宸
今天林老師正在講課講得深情并茂時,電話鈴不爭氣地響了。林老師一看便說:“這個電話很急,務(wù)必要接。”這下全班同學(xué)的目光紛紛轉(zhuǎn)向林老師,不敢有一絲疏忽,只見林老師壓低身子,頭往右一歪,瞇著眼睛,一副不滿的口氣說:“你不覺得你很無聊嗎?”話音未落,全班同學(xué)立刻笑得人仰馬翻,歡快的笑聲立刻傳遍了整個教室。
林老師似乎還嫌班級不夠吵,立即拋出了一個問題:“我來考考你們這個電話是誰打來?”班級里立刻像一滴水滴到了油鍋里——炸開了花。大家議論紛紛,踴躍回答,一時間眾說紛紜。有的同學(xué)說:“這肯定是老師的老婆。”老師一聽,渾身打了一個激靈,一副害怕的樣子說:“我怎么敢和老婆大人這么說呢!”此話一出,全班同學(xué)立刻笑趴了,大家一手捂著肚子,一手拍打著桌面。有的同學(xué)說:“這一定是老師的女兒打來的。”老師這回則露出一副心痛的表情說:“我怎么可能對我的寶貝女兒說這樣的話?”還有的人說……最終老師公布了正確答案:是電話推銷。
真相大白了,可是我們心中還有一個疑問。林老師一向視時間如生命,怎么會浪費這么長的時間呢?這時林老師才慢悠悠地開口了:“其實我早就知道是廣告,故意來考驗?zāi)銈兊挠^察能力。”同學(xué)聽了都愣住了,原來老師醉翁之意不在酒啊。
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