關(guān)于以淚水為話題的400字作文
淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動的,或者是悔恨的 每次流淚,都是會讓你有一段難忘的經(jīng)歷。下面是小編為大家整理的文章,希望對大家有幫助
作文一:淚水
淚水是無處不在的,相信你也會流過淚水。下面就是我的一件讓我記憶猶新的事情。
一天晚上,我發(fā)著高燒,家里靜靜的沒有一點響動。突然,一個電話打破了這片寧靜,媽媽接起電話,是教我打乒乓球的王老師,他說:叫我去打比賽。我聽見了,媽媽剛想拒絕卻被我搶過電話,我答應(yīng)了。然后,我穿好衣服,媽媽帶著我來到了比賽場地,教練讓我打主力,該我上場了。我懷著沉重的心,一步一步地走了上去,媽媽手里拿著白毛巾,要我撐不住了,她就舉起來??伤竭@樣就越激發(fā)了我的斗志。比賽開始了,我越戰(zhàn)越勇,比賽都快要結(jié)束了,我又拿下了一分,這場比賽我以49比41拿下了冠軍。這時,我流下了激動的淚水,在場下的媽媽也為我的表現(xiàn)而感到自豪。我興沖沖地栽到媽媽的懷抱,這時我激動的淚水順著臉頰流淌。
不同的淚水是代表我們不同的感情,記錄著我們各種不同的成長經(jīng)歷。
作文二:感動的淚水
我有不服氣的脾氣,不服氣的性格 但這是我第一次流的懊悔的淚水。
那一次,縣愛衛(wèi)會要求檢查衛(wèi)生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前,獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節(jié)課上語文課,老師大步走向我們,第一句話就開門見山: 這次衛(wèi)生評比我們班又獲得了倒數(shù)第一。 說著說著,老師實在忍不住情緒,摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大,但我們?nèi)喽悸牭搅恕@蠋熤v述的她的班集體尤其讓我感動。
一天,學校來了個小偷,手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面,女生在后面,團結(jié)一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀 當我聽完老師當時班集體的故事后,我熱淚盈眶。
是啊,我們這次衛(wèi)生評比為什么失誤,關(guān)鍵是我們心不往一處想,勁不往一處使,所以才出現(xiàn)了這種結(jié)果。每人都有不同的淚水,也許是被感動的,也許是自身體會到的 讓我們多一些團結(jié)友愛,讓世界變得更美好!
作文三:委屈的眼淚
我真是后悔。我想起三年級的時候,有一次,我一回到家,到了我的房間里一看,咦,我的小鬧鐘去哪了?我問媽媽: 媽媽我的鬧鐘去哪了? 媽媽生氣地說: 這不是你放在我房間里的? 我又反復(fù)道: 就不是我拿的!就不是我拿的!你不問問別人你就亂說人家。
媽媽生氣的更厲害了,我又膽小,我媽媽就轉(zhuǎn)過身來 啪 的一聲一巴掌打在了我臉上,我頓時放聲大哭起來,我說道: 就不是我拿的! 媽媽又來了一巴掌,我哭的更厲害了,過了一會兒,我奶奶回來了,看我這樣,就和藹可親地問我: 怎么了? 我傷心地說: 我沒有拿鬧鐘去那房間里,媽媽就說我拿的。
奶奶聽了,把事情一五一十地講給媽媽聽,原來鬧鐘不是我拿的,是我奶奶拿的,媽媽知道了真相,可是就不給我道歉,我真委屈呀!
我想:大人就那么有權(quán)嗎?大人錯了就可以不給小孩子道歉嗎?我現(xiàn)在還一直想不明白。