以珍惜為話題的600字作文

　　幸福的孩子們總看不到幸福，直到失去的那一刻才懂得擁有之可貴!下面是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的作文，一起來(lái)看看吧。

　　懂得珍惜

　　我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎∠?群山高大威武，因?yàn)樗湎∈?森林如此茂密，因?yàn)樗湎?shù);樹(shù)葉發(fā)芽長(zhǎng)葉，因?yàn)樗湎ш?yáng)光。

　　我珍惜時(shí)間，記得一個(gè)故事：一位著名科學(xué)家在等他的學(xué)生，恰好他的一位朋友撐著傘從他身邊經(jīng)過(guò)，就說(shuō)道：“你在這兒做什么呢?”科學(xué)家就告訴了他，這位朋友就說(shuō)“你的學(xué)生怎么還不來(lái)呀!多浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間呀!”科學(xué)家急忙答道：“我的學(xué)生不但沒(méi)有浪費(fèi)我的時(shí)間，而且使我解開(kāi)了一道難題呢!”通過(guò)這件事使我明白了，這位科學(xué)家這種珍惜時(shí)間的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。也許，我們珍惜一分一秒，就可以積累一點(diǎn)知識(shí)，就可以做出一道題，甚至可以挽救一個(gè)人的生命。想想看珍惜時(shí)間多么重要啊!

　　我也珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)關(guān)下最美麗的愛(ài)。貼在父母的懷中，猶如牙齒和舌頭一樣親密無(wú)間。當(dāng)我想起父母暖暖的叮嚀，每一次我上學(xué)時(shí)，奶奶就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)路上小心點(diǎn)哦。”聽(tīng)了這話，好像有一股暖流注入我的心田。想想父母對(duì)我的教誨，當(dāng)他們認(rèn)真地說(shuō)的時(shí)候，我認(rèn)真地聽(tīng)著，突然覺(jué)得他們那雙眼睛是那么善良，那么可愛(ài)，那么溫柔，那么美麗。難道你從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地看過(guò)嗎?如果你認(rèn)真看了，那么你一定會(huì)懂得“誰(shuí)言寸草心”的情懷。我認(rèn)為家人們就像是一棵高大的樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，大樹(shù)便會(huì)撐開(kāi)一片藍(lán)天，開(kāi)心的看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)我們家人無(wú)私的奉獻(xiàn)，我只有慢慢地 去體會(huì)它，才會(huì)更加珍惜。

　　懂得珍惜陽(yáng)光將會(huì)灑滿我們的心田，微風(fēng)將吹過(guò)心田，讓我們的心中充滿溫暖，變得安寧。從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你的時(shí)間，珍惜你的親情，呵護(hù)心靈中的土壤，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

　　學(xué)會(huì)珍惜

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么?有人會(huì)說(shuō)，是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買(mǎi)不回的，就算你是一個(gè)多么富有的人，也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說(shuō)，是生命，因?yàn)樯挥幸淮危?ldquo;花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”感受生命帶給你的快樂(lè)，就像遨游在太空中自由飛翔!還有人會(huì)說(shuō)，是金錢(qián)，因?yàn)橛辛隋X(qián)，可以讓生活更充實(shí)，得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為，師生之情才是珍貴的。

　　記得這個(gè)學(xué)期，在扶老師的幫助下，我的成績(jī)提高了許多，到來(lái)期末，盡管我因?yàn)榇中臎](méi)有考好，但老師沒(méi)有批評(píng)我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的天空，底氣十足的精神，樂(lè)觀向上的品質(zhì)!在學(xué)校的前兩日，班主任李老師和我們說(shuō)，扶老師要走了。我聽(tīng)后真的好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情，怎么辦，走在教學(xué)樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺，低頭嘆息。

　　來(lái)到辦公室，見(jiàn)了扶老師，看見(jiàn)她眼眶紅紅的，就是知道她哭過(guò)。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復(fù)說(shuō)著“沒(méi)關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎?我走了就不會(huì)了啊!”這時(shí)她又哭了，我還是一樣阻力請(qǐng)求她留下。之后上課了……

　　后來(lái)，在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語(yǔ)文課上，扶老師本想評(píng)講試卷，但我們說(shuō)要唱歌給她聽(tīng)，老師好開(kāi)心?？匆?jiàn)老師開(kāi)心的樣子，我也好開(kāi)心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。

　　扶老師，你說(shuō)過(guò)的，您會(huì)回來(lái)的，對(duì)嗎?一定要回來(lái)。

　　是啊!朋友，想想看啊，快樂(lè)的時(shí)光好短暫，但老師們，他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理。“春蠶到死絲方盡，

　　蠟炬成灰淚始干。”老師的情，我們一定要記在心中。盡管老師離開(kāi)了，但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜

　　在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經(jīng)意間就會(huì)消失。就像一支筆，當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一員。

　　人從出生就會(huì)有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌，每過(guò)一秒，上面的數(shù)字就會(huì)變小一點(diǎn)，直到為零。而伴隨著數(shù)字變小，我們失去的也會(huì)變多，這些失去了的，會(huì)跟著時(shí)間流走，不會(huì)回來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就不要再期望用下一秒來(lái)彌補(bǔ)，我們不可以永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒的將至的時(shí)間。

　　漫長(zhǎng)而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結(jié)果而傷心、難過(guò)、哭泣，那些都是必然的結(jié)果，只要生命結(jié)果前是快樂(lè)的。更不要輕易放棄生命，自從生命的出現(xiàn)，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨(dú)無(wú)權(quán)決定它的長(zhǎng)短。而唯一可以做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂(lè)著。

　　明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩，而每一個(gè)今天則是一個(gè)美好的開(kāi)始，都需要我們學(xué)會(huì)珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè)的“今天之旅”;如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂(lè)的“今天之車(chē)”;如果你一直在微笑，就抓緊它，走上你“今天之路”!

　　學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在，不再為昨天而哭泣，不再為明天而忘記今天。