我踏著浪花走來(lái)，走過(guò)了路，也走過(guò)了你。下面是小編為大家推薦的關(guān)于追憶的作文，一起來(lái)看看吧。

　　追憶

　　童年是多么的美好，多么的快樂(lè)，童年里有著我們的腳印，有著我們的成長(zhǎng)歷程，讓我們回憶美好的過(guò)去，追尋美好的過(guò)去。

　　我記得你的聲音，記得你的身影，記得我們的過(guò)去，我們過(guò)去的無(wú)知及幼稚，記得童年的許許多多。因?yàn)橄肫鹆送陼r(shí)的事，所以好像回到以前。童年是快樂(lè)的，但非完美，每件事都存在著異面性，正是因?yàn)槭挛锏漠惷嫘裕圆庞腥藭?huì)去糾正自己的錯(cuò)誤，不去胡來(lái)，敷衍了事。

　　好想念，好想念，念那過(guò)去的五年級(jí)，那時(shí)候的是我多么的無(wú)知，有著我被人拒絕，而且還是第一次被人拒絕，正是因?yàn)橛辛说谝淮?，我才不?huì)去犯第二次的錯(cuò)。因?yàn)橛挟?dāng)年的無(wú)知，所以使我后來(lái)人生道路更加穩(wěn)健，有保險(xiǎn)。

　　第十二周的星期一下午，這是一個(gè)無(wú)聊而乏味的下午，朋友邀我玩游戲，我便因無(wú)聊而接受了下來(lái)。哇，意想不到的是，我們?cè)酵嬖蒋偅瑳](méi)人制止。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，剛好有個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，被我輕微的撞了一個(gè)，我還以為只是運(yùn)動(dòng)所造成的小事，沒(méi)去在乎它，到了事后我才發(fā)現(xiàn)了事情的嚴(yán)重性。樓層主任過(guò)來(lái)了，我們就散了，我回到教室，摸了摸我的書(shū)包，拿出作業(yè)本，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我還沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)，我對(duì)周?chē)h(huán)視，看到了被我擦撞的那個(gè)女孩，于是，向她借作業(yè)，她一口就回絕了我：“不要，你還欺負(fù)我呢。”我這時(shí)感到無(wú)比的懊悔，我似乎無(wú)力往前走，我?guī)е环N罪惡感，似乎快墮落了一般。

　　“呵，錯(cuò)誤總是有的，如果你知道自己的錯(cuò)誤的話，就得勇敢的的面對(duì)，去承擔(dān)，膽小怕事是看不到的瞎子，若你選擇了順其自然，就等于選擇了等待。”這是表哥對(duì)的教導(dǎo)。

　　我也尊隨表哥的意思，向她道歉，雖然沒(méi)取得她的原諒，但我的心也寬松了點(diǎn)，也許還要繼續(xù)等待她的原諒吧。

　　童年是多么美好，多么的快樂(lè)，讓我們回味無(wú)窮，你也有美好的回憶嗎?請(qǐng)與我分享吧。

　　追憶

　　回憶是漫天的樹(shù)葉聚集成的漩渦，有時(shí)，我們會(huì)從中隨意拿起一片落葉，在上面寫(xiě)下些什么。時(shí)間會(huì)忠實(shí)的管理著回憶，它不會(huì)讓你帶走任何一片樹(shù)葉，當(dāng)你一松手，你的那一片回憶就被絞進(jìn)了這一大片漩渦中，再怎么找也找不到了。

　　葉，只有在飛舞飄落的瞬間，才是最美麗動(dòng)人的。

　　同樣，回憶只有在變成回憶的時(shí)候，才真正有了價(jià)值?？墒呛芏嗳瞬⒉欢眠@一點(diǎn)。

　　在少年時(shí)追憶童年，青年時(shí)追憶少年，中年時(shí)追憶青年，老年時(shí)追憶中年。

　　用了一生去尋找根本不會(huì)找到的東西，這是堅(jiān)持，還是固執(zhí)?

　　其實(shí)，我自己也經(jīng)常會(huì)這樣做。

　　小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)組織聚會(huì)，我也一次次的跟著去了。在曾經(jīng)的校園里走，和認(rèn)識(shí)的老師們打招呼，還回到了原來(lái)的教室?guī)同F(xiàn)在的弟弟妹妹們做值日，在曾坐過(guò)的桌子上找當(dāng)年留下的涂鴉，刻在桌角的一句話或者一張小小的貼畫(huà)，那一切的一切，包括后黑板上方釘?shù)尼斪?，教室前方還沒(méi)更換的值日表，課程表，墻上貼的那張拔河第二名的獎(jiǎng)狀和門(mén)上玻璃裂痕上貼的寬膠帶，都讓我們想起從前無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，我們可以把值日表或獎(jiǎng)狀帶走，卻終于帶不走那已經(jīng)被不懂珍惜的我們錯(cuò)過(guò)的時(shí)間。

　　甚至想過(guò)，20年后，我們所有的同學(xué)能夠重新回到這間教室，共同溫習(xí)過(guò)去的時(shí)光。讓我們的老師再給我們上一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。但現(xiàn)在想起來(lái)，這實(shí)在太難實(shí)現(xiàn)，而且，日子會(huì)過(guò)去，人也會(huì)變。想想現(xiàn)在同學(xué)會(huì)的性質(zhì)，除了攀比和炫耀，還能夠分享什么?

　　最美的是塵封的記憶，把它一次一次的打開(kāi)，只會(huì)讓這種美麗一點(diǎn)又一點(diǎn)的減少。

　　過(guò)去的時(shí)間，就讓它隨風(fēng)飄走，不要費(fèi)力找尋。那些不真實(shí)的回憶的碎片，縱然怎么努力拼湊，也終不會(huì)變得完整。

　　所以，就讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，任它日升月沉草木枯榮，讓那些過(guò)去的事永遠(yuǎn)成為美麗的回憶吧。

　　追憶

　　每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,都被上蒼有意無(wú)意地刻畫(huà)上一道道印記,你不想經(jīng)歷的,它卻悄然而至,生命中的一次遺憾,誰(shuí)也不會(huì)注意的缺失,注定了人生每個(gè)年輪都不太圓滿,而這道印記雖然不可愛(ài),卻依然是青春的一部分.——題記

　　我漫無(wú)目的地游走在大街上,我喜歡讓喧囂的人群沖淡我的孤單,似乎這樣能從中得到一絲安慰,暖暖的太陽(yáng)照得人很舒服,聽(tīng)著王菲夢(mèng)囈般的唱出:"每天都有夢(mèng)在現(xiàn)實(shí)中死掉,自己對(duì)自己大聲咆哮,人太忠于感覺(jué),就難好好思考,我痛得想哭,卻傻傻的笑……"莫名的有種感動(dòng)……

　　抬起頭,望著晴朗的天空,看浮云無(wú)聲的流淌過(guò)云,內(nèi)心充滿了憂傷,覺(jué)得日子就這樣流淌過(guò)去了,想起以前的那些說(shuō)著永不分離的人,如今早已經(jīng)散落天涯,眼里噙滿了淚,我想,也許是陽(yáng)光太刺眼了吧!

　　走過(guò)初三的那座里程碑,發(fā)現(xiàn)自己像一個(gè)打了敗戰(zhàn)的逃兵,逃避現(xiàn)實(shí)在,逃避以前,逃避自己,雖然在逃避著一切,卻還是瘋狂地回憶往昔的歲月,記憶中,那時(shí)的天總很高很藍(lán),云總是很輕很白,日子也總是自由自在!只是如今早已事過(guò)境界遷,物是人非了!可是,我越是逃避,對(duì)往日的思念就越重,心靈也就越來(lái)越脆弱.

　　常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和他們?cè)跐M天繁星下,盡情地高談闊論;在高高的的山頂上,盡情地渲泄快樂(lè)與憂傷;在天臺(tái)上盡情的笑,盡情的哭,盡情的傾訴.我們就這樣毫不摭掩的向世界展露我們的年少輕狂!每次醒來(lái),都發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面,原來(lái),我還是逃避不了,那些曾經(jīng)我以為忘記的東西,其實(shí),是那么深刻地鉻在我的生命過(guò)程里!

　　往事就像眼沙子,明明就在眼前卻看不到,可卻不斷逼迫我們流淚,有些疼痛明明已隨時(shí)間走得很遠(yuǎn),可那疼痛感卻異常清晰,猶如昨天.

　　原來(lái),我脆弱的心靈還是承受不發(fā)離別.

　　夕陽(yáng)的余輝映紅了遠(yuǎn)處的天邊,我身往回走,只留下孤獨(dú)的,被夕陽(yáng)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的背影.