關(guān)于青春的回憶的作文800字

　　她對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義是與眾不同的，沒(méi)有她，我的青春一片空白。下面是小編為大家整理的青春的回憶作文，一起來(lái)看看吧。

　　青春的回憶

　　開始的開始

　　我們?cè)跉g笑

　　最后的最后

　　我們?cè)诨貞?/p>

　　——題記

　　手上捧著通俗易懂的言情小說(shuō)，唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂(lè)章，這就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺(jué)，這就是青春——張揚(yáng)個(gè)性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的青春。

　　不知不覺(jué)，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個(gè)小攤子，放聲叫賣，卻過(guò)早打探到社會(huì)的黑暗，因而不得不退縮;本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個(gè)羊群中的駱駝，卻深深體會(huì)到了“書生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的滋味，正所謂學(xué)海無(wú)涯，于是趁早上岸，樂(lè)得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。

　　細(xì)細(xì)體味過(guò)從長(zhǎng)輩那兒繼承來(lái)的“人不風(fēng)流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中，致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí)，還真向往李商隱的《無(wú)題》詩(shī)中的浪漫境界。結(jié)果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來(lái)了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。

　　一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)榍啻海瑳](méi)有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”;所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿憧憬。無(wú)意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩(shī)人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。

　　愁滋味!——也許當(dāng)我們?cè)诨貞浉髯缘那啻簳r(shí)，我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì)，不可言傳的感覺(jué)，才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。

　　歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩(shī)說(shuō)：“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純。”

　　——這，就是青春!

　　青春的回憶

　　初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂(lè)，每個(gè)人都愛(ài)我，開始我開郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師，她對(duì)我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門洞，一個(gè)三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…

　　小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，

　　……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲?，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了..

　　……

　　青春的回憶

　　走在山路上，走在藍(lán)天下，聆聽(tīng)著大自然的歌聲，想起了分別的時(shí)候。那一天，我背著行囊，離開了母校，離開了這座我生活學(xué)習(xí)了五年的母校，回頭望去，母校的一切，竟是那樣的親切。

　　忘不了，母校的博學(xué)樓，曾經(jīng)在這里，并肩作戰(zhàn)了五年;忘不了，那龐大的金蘋果，每當(dāng)看到它，就會(huì)感到不竭的動(dòng)力;忘不了，那一棟棟宿舍樓，曾經(jīng)在這里生活了好多年;而我最不能忘記的，就是你，我的朋友，感謝你，陪我走過(guò)了這段青春年華。

　　我的朋友，你還好嗎?

　　我的朋友，我不知道，曾經(jīng)的一切，你還記得嗎?

　　還記得四年前，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候。那時(shí)，我們都還年幼無(wú)知;那個(gè)時(shí)候，我們都還是懵懂的小孩子;那時(shí)，我們都還不懂得友誼的真諦;那時(shí)，我們都還小。

　　還記得兩年前，那時(shí)，我經(jīng)受了諸多的挫難，已經(jīng)對(duì)自己的人生喪失了信心，就在我極度無(wú)助的時(shí)候，我遇到了你，你對(duì)著我笑，你給予了我那陽(yáng)光般的微笑，那一笑，真的好美，那一笑，猶如一縷陽(yáng)光，把我從困境中引領(lǐng)出來(lái);那一笑，我一生難忘。

　　如今，我畢業(yè)了;如今，我離開了母校。幾分留戀，幾分不舍。這么多年，謝謝你的支持;這么多年，謝謝你的關(guān)心;這么多年，謝謝你的幫助;這么多年，謝謝你的鼓勵(lì)。謝謝你。我的朋友，每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，心里想到的，總是你。每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你傷心的時(shí)候，我為什么卻是如此的心痛。這又是為什么，是友誼。

　　我的朋友，蟬聲迎來(lái)了那暖風(fēng)，迎來(lái)了那炎熱的夏季。夏季，是分別的時(shí)候，離開的那天，我沒(méi)有看到你，我真的好傷心，為什么會(huì)看不到你，我的朋友，這是為什么。我離開的竟是那樣的匆忙，匆忙的竟來(lái)不及道別。我的朋友，永別了，這一生一世，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友，是我的榮幸。

　　我的朋友，今后的人生道路還很漫長(zhǎng);我的朋友，今后的人生道路多坎坷，終究是要一個(gè)人走過(guò)的;我的朋友，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要悲傷，也不要迷茫，始終記得，你的身后，有很多的朋友在支持你，始終記得，你不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)，始終記得，我會(huì)一直挺你。你要勇敢的面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)，相信吧，快樂(lè)的日子很快就會(huì)到來(lái)，相信吧，成功就在你的腳下。

　　朋友，請(qǐng)珍重。