編者按：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，老師用生命的火炬，為我們開道。下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《我身邊的好老師》。

　　八上入學(xué)那時(shí)，我們換了一個(gè)班主任。他個(gè)頭不是特別高，是一臉憨厚慈祥的語(yǔ)文老師。從此，八班便由“翔夢(mèng)班”變成了“卓遠(yuǎn)班”，一下子，就顯得高端大氣上檔次。八上時(shí)同桌所說(shuō)的一句話讓我印象深刻，就是：“這個(gè)老師可真是我們的大救星，點(diǎn)亮了整個(gè)初中世界!”至于，他們七年級(jí)如何讓他們的夢(mèng)飛翔，我不大清楚，畢竟我是個(gè)八上才來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。

　　而黃老師，一定是個(gè)絕對(duì)幽默的語(yǔ)文老師。八上學(xué)詩(shī)，講到李白的《渡荊門送別》，老師介紹到李白是浪漫主義詩(shī)人，并繪聲繪色地講起李白乘舟順?biāo)h(yuǎn)渡荊門外，到那時(shí)的楚國(guó)游歷。教室里靜極了，每一個(gè)同學(xué)都抬著頭，認(rèn)真地聽老師講故事。當(dāng)老師講到“月下飛天鏡”時(shí)，岔開話題，談起了李白的詩(shī)，如：“床前明月光，疑是地上霜。”“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”說(shuō)李白的很多詩(shī)里都提到明月，還說(shuō)李白是一個(gè)性情豪爽的詩(shī)人，愛喝酒。

　　于是，冷不丁地就有人問(wèn)：“老師，那李白是怎么死的?”“當(dāng)然是撈月亮撈死的嘍!”黃老師回應(yīng)著，即興編了個(gè)故事——有一天，李白豪飲了多杯酒，差不多醉了，于是就坐在小船上看月亮。小船在水中漂浮著。忽然，李白看到了倒映在水中的月亮，疑心是月亮掉水里了。就伸手去撈，結(jié)果，“撲通”一聲掉水里淹死了。“哈哈哈……”剎那間全班同學(xué)開始瘋狂大笑，笑這個(gè)故事的幽默。黃老師也在講臺(tái)一側(cè)微笑地看著大家。笑聲之余，老師繼續(xù)繪聲繪色，說(shuō)起李白的樂(lè)觀向上，回歸到了《渡荊門送別》的思鄉(xiāng)之情。

　　有時(shí)，黃老師會(huì)變身“戲精”，八下教我們《馬說(shuō)》時(shí)，一邊翻譯著文章，一邊學(xué)著奴隸人拿馬鞭，面對(duì)著看起來(lái)像驢的千里馬，一揮手：“為什么你不是千里馬?為什么你不是千里馬?”很快又轉(zhuǎn)換角度，學(xué)起了千里馬鳴叫。全班都在大笑，笑聲更是愈來(lái)愈響亮，前桌那位同學(xué)更是直接笑癱在座位上。

　　課堂氣氛歡樂(lè)了許多，這真挺好，因?yàn)槲覀儼嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)逐漸提高。

　　對(duì)于黃老師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么做不到的。八下開學(xué)初，老師說(shuō)要開展“卓遠(yuǎn)演說(shuō)家活動(dòng)”，至今已有41位同學(xué)上臺(tái)演講過(guò)了。老師決定要讓全班49個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，這個(gè)學(xué)期一定可以完成這個(gè)目標(biāo)。制作成長(zhǎng)視頻，一直是多屆卓遠(yuǎn)班保留下的“傳統(tǒng)”。自我們這屆一個(gè)多學(xué)期來(lái)，老師也已堅(jiān)持做了43集的視頻了。一集一集，記下我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)，大掃除，外出游玩，頒獎(jiǎng)典禮等多項(xiàng)活動(dòng)及校園生活。黃老師說(shuō)，當(dāng)我們多年后開同學(xué)會(huì)時(shí)，看到這些成長(zhǎng)視頻，回望初中生活，一定會(huì)有許多感悟，有許多美好時(shí)光值得回憶。當(dāng)然，也能體會(huì)到老師的用心良苦。

　　老師，是人一生中的過(guò)客，無(wú)私地奉獻(xiàn)著所有知識(shí)，送著一批又一批的學(xué)生走向成功的彼岸，再默默地回到原點(diǎn)，給新一批學(xué)生傳授知識(shí)，年復(fù)一年。而我們，終將漸行漸遠(yuǎn)。

　　黃老師，是我們身邊的好老師，他會(huì)帶領(lǐng)著我們，踏過(guò)初中艱苦的歲月。

作者：靈一中八8徐悅

　　公眾號(hào)：黃正泛

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