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小學生作文難忘的一天

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  編者按:一場戶外活動成為了小作者難忘的美好回憶,對你來說,最難忘的是哪一天呢?下面就讓我們一起來看看這篇《難忘的一天》。

  

  我今年五年級了,也該嘗嘗一些訓練了,這不學校組織五年級全體學生與正副班主任一同前往蕭山勞動實踐基地。

  到基地后,第一個熱身項目跑步,由于我不能跑,只能坐在椅子上看著大家。不過,我也沒有閑著,趁這個機會,環(huán)顧了一下四周:后面是訓練的物品,面前是一塊大石地,足以夠撐下一個足球場同學們跑了兩圈。我歸隊拿起了水杯走向身后的草地迎接新挑戰(zhàn),全新一天、全新挑戰(zhàn)!

  我們在草地上整了隊準備第一個項目過木樁??矗粋€個小木樁,只能放一只腳的小木樁,搖搖晃晃的好像邊向我們招手邊說快來呀!你們能克服恐懼嗎?恐懼!什么恐懼?啊!原來是在懸空的小木下面有網(wǎng)、于網(wǎng)貼近的是水!考驗平衡的時刻到啦。

  只見第一個同學上了,她兩手抓住栓小木樁的繩子,兩只腳擠著放在同一個木樁上,當她平衡下來時,伸出了一只腳這個時候木樁開始劇烈的搖晃起來,這個時候她馬上將腳放回木樁上一只手抓住前面的繩子,等平衡下來她才將另一只手往前伸去。這樣反復,終于到了終點。

  到我啦!我心想:失敗不可怕、害怕才是跟可怕的,勇敢踏出第一步吧!我站上木樁,發(fā)現(xiàn)平衡很容易掌握,于是我加快了速度,突然我腳下的木樁也許嫉妒我走的太快了,開始搖晃起來。糟糕!我心里想:這下完啦,要當?shù)谝粋€落水的落湯雞啦!但馬上我又對自己說不到最后一刻絕不放棄!于是我將兩腿放在前一木樁身體開始向后傾啦!我連忙將一只手放在前一個木樁的繩子上保持了一點平衡,機不可失、時不在來,我另一手也抓住了繩子努力把重心拉回!真是有驚無險啊!

  第二個項目攀巖,大家都挺好的,突然我將注意力移到一位同學上,只見他屢戰(zhàn)屢敗,上去,掉下來;再上去,有掉下來。后來他不行了,又不想拖延大家時間,只得退了下來。

  到我啦!我一手抓住上面的石頭一腳踩在下面的石頭上艱難的爬了上去,這個時候有位同學想和我比賽,我接受了他的挑戰(zhàn),3、2、1、go.我們速度驚人。這時候大家的目光都集中在我們倆身上,一場決逐后,我勝利啦!

  后來我們玩了難走的獨木橋、鉆圈、搖滾橋、每個都很刺激!

  楊夢婷!這時我聽見有人叫我、回頭一看一個同學受傷啦!這時我?guī)еフ乙粋€穿著迷彩服的老師要了個創(chuàng)可貼!我一看他腿傷啦、我找到了老師帶著他去了旁邊的紅色大樓找衛(wèi)生室,老師給他涂了紅藥水,老師還讓他多補充水分,這時我問他你有水嗎?沒、我猶豫了一下,我也只有一瓶水啦、但我還是拿給了他喝、因為我們是同學,老師 常常和我們說同學之間要相互幫助!還有很多的精彩的活動,我就不一一說啦!

  這是難忘的戶外活動也是難忘的美好回憶,真希望以后機會能在來一次,因為在這里有我們留下的汗水,有我們留下的歡笑。

作者:楊夢婷

  公眾號:我與孩子說說話

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