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關(guān)于路的作文1000字:路在腳下

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  編者按:選擇路的權(quán)利在我們自己的手中,在路上掌舵的只有我們自己,這條路必須走的踏實。下面我們一起看看這篇《路在腳下》。

  有一條路,是腳下的路,這條路必須走的踏實,在踏實安分之余,漸漸走遠(yuǎn),有時會迎來一個個十字路口,此時感覺就兩個字——迷茫!岔道多了惹人煩,讓我不禁抓狂:“天啊!路在何方?!”

  在這個路口中央,我不停地徘徊,步伐也變得急躁不安。腳雖踏在地上,但有點不“實”,人心惶惶,擔(dān)心自己會深入“陷阱”。我在納悶:“我是不是走錯了?”站在這兒,我回首過去,這是一條漫長而精彩的路,一切顯得陳舊,但其顏色卻又十分深刻。從咿呀學(xué)語到現(xiàn)在一直所做的事,在這條道路上,有春天的勃勃生機(jī),有夏日的熱情似火,也有秋天的落英繽紛,更有冬日的銀裝素裹。落葉覆蓋的一條路段,步步維艱,我沒有再撿起,它依舊荒涼,學(xué)習(xí)的知識隨著時間的推移有的散于風(fēng)雨之間,化作的細(xì)末隨著寒風(fēng)進(jìn)入了冬天這片寸草不生的土地,而今,我已經(jīng)忘了它,已經(jīng)變的司空見慣了,不再去顧及它的變化,幾年過去了,猛然間發(fā)現(xiàn),四周的景物都變了,變得我已經(jīng)不再是腦海深處的兒時光景。零散的落葉重新鋪成一條羊腸小道,現(xiàn)在想起,著實后悔!后悔!為什么當(dāng)初不把落葉撿起來呢?編織成五彩繽紛的夢?唉!

  落葉已化作細(xì)末,融入了冰天雪地,回歸大地,喚醒它們需要陽光的滋潤,而陽光的出現(xiàn)則需要一個時間過程,以前遺忘的知識慢慢“撿”吧!人還是要向前看!在我眼前的這些許多條岔道,每條岔道各有自己的特點,但未來卻不知如何,我應(yīng)該走哪一條路呢?這也是一個艱難的選擇,因為我不知道我能不能走下來,也許有一天我會反悔,會回頭重來,增加了成本,但是也是一種無奈,因為它禁不住時間的打磨,經(jīng)不起大浪淘沙而倒下,這是一個最大的坎。不能碌碌無為!這是人生的夢想,可是,有時我們經(jīng)不起誘惑,總會止步不前,為了避免這種事情發(fā)生,我們要從現(xiàn)在做起,以前的錯誤就讓它去吧!畢竟那是屬于歷史的,拾起我們需要的:舞臺再大,你不上臺,永遠(yuǎn)是個觀眾;平臺再好,你不參與,永遠(yuǎn)是局外人;能力再大,你不行動,只能看別人成功。只有參與、實干、拼搏的人才會有收獲!天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真!

  現(xiàn)在,我們一同站在春天的田野上,這是一個新的開始,是萬物生長最初的地方,冰雪在這兒消融,化作潺潺流水,我將手放入被太陽照得溫暖的水中,撈起了被我遺忘的落葉,從空白變成了綠色,重新散發(fā)了生機(jī),我踏著希望,努力將這一切裝進(jìn)腦子,到炎炎夏日,百花齊放時,神采奕奕。我們不是吃不消!是我們不愿意吃,勤撿落葉,充實自我,清掃道路,繼續(xù)前行,這樣,我們在秋天才能收獲果實,在冬天才能收獲快樂。而不是在荒涼與寒冷中感嘆。現(xiàn)在,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離十字路口的中央,向著一條未知的領(lǐng)域前進(jìn),而這條路卻很少有人走過,幾乎看不到腳印,因為這是一條屬于自己的路!前面沒有痕跡,回過頭來才能看到經(jīng)驗。

  一條路上可能承載著許多人,屬于自己的卻是只有一條,而選擇路的權(quán)利卻在我們自己的手中,在路上掌舵的只有我們自己,當(dāng)你站在路口中央,這就是一次抉擇,當(dāng)你離開此地,就應(yīng)該全力以赴。一次考試,你要在這里回首,在這里展望,學(xué)習(xí)之路還很遙遠(yuǎn),你所要走的就是自己的路,一條前面沒有足跡的路!你不要擔(dān)心,條條大道通羅馬,這是總有出路的。

  記得那首歌嗎?

  敢問路在何方?

  路在腳下!

  作者:繁華初級中學(xué)八年級十九班 張敖川

  指導(dǎo)老師:孫淑林

  公眾號:一路風(fēng)景一路歌孫淑林

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