家鄉(xiāng)的秋天作文800字:焦作的秋
編者按:《焦作的秋》這篇文章針對(duì)秋天焦作的路,和自己與去圖書館的路的情感,讓讀者身臨其境,仿佛自己在那條路上漫步。下面我們一起看看這篇《焦作的秋》。
焦作的秋,是獨(dú)一無二的,是讓人懷念的。
秋天里,到人民路上走走吧。由東到西,在這不長(zhǎng)不短的路上,兩排全是些小樹,它們中開紅花,開白花,或不開花的,在這秋里都已失色,蒙上一層暗灰。這條路的南邊是豐收路。在體育館的對(duì)面也都是些矮樹,長(zhǎng)著淡黃的干葉,可又不落下來,似乎它們常年都是這樣的。路旁的樂聲一定會(huì)引人注意的,有人在練習(xí)小號(hào)、二胡,不管這樂聲生澀還是流利,此刻在這秋色中都有著一種別樣的激昂和青春。剛剛還在遠(yuǎn)望著的圖書館,現(xiàn)在就在眼前了。
這也曾是我日日走過的路。
在那個(gè)秋天,我每周末都會(huì)往返于焦作的市區(qū)與郊區(qū)之間,騎車去那個(gè)不大不小的圖書館。呼出的白氣被風(fēng)挾著,清風(fēng)又吹著我的臉,我心中的激情之火卻被點(diǎn)燃了。“心碎成雨,淹沒了時(shí)光;萬水千山,為誰而流浪。”隨著這輕韻,我將速度放慢了。一路輕歌,伴著秋風(fēng)散開,飄蕩在這灰蒙蒙的空中。沒有汽車,沒有喧囂,還有比這秋日午后更讓人愜意的時(shí)刻嗎?一路上只留我一個(gè)人的身影,悄悄一轉(zhuǎn)彎便消失在了這片秋光中。
進(jìn)了圖書館,我拿了本《哈克·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》,坐下來,手翻動(dòng)著書頁,眼睛卻不住地往窗外看。隔著那塊落地的玻璃窗,即使我的眼前只是一片灰白,我也會(huì)出神地望著。我知道,在我的心里,有著那樣一個(gè)地方。讓那秋風(fēng)送我流浪吧。那時(shí)還沒有“詩和遠(yuǎn)方”,可當(dāng)時(shí)我時(shí)刻眺望著的就是我夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。焦作的秋,總給人一種美妙的凄涼,習(xí)習(xí)秋風(fēng)卻又能使我熱血沸騰。
天快黑了,在路上,沒有落日,沒有淡月,只有電動(dòng)車不時(shí)從我身邊掠過。路燈亮了,暗暗一團(tuán)光,照亮了回家人的路。那人民路,也多了幾聲汽車沉悶的聲音。焦作的秋啊,總讓我感到溫暖,卻又有種莫名的傷感?;氐郊?,打開燈,并沒有把屋子照亮,還是憂郁的樣子?!稌r(shí)光謠》的歌聲揚(yáng)起,從我面前的窗子飄出。我望著路上車子來回穿梭,看到遠(yuǎn)處高樓上亮起的燈,這一切的一切,相比于白天反而更清晰了。
焦作的秋就是不同。再?zèng)]有什么地方有這樣的路,再?zèng)]有什么地方有這樣的故事,再?zèng)]有什么地方有這樣的一個(gè)焦作人。
也再?zèng)]有什么地方的秋比焦作的秋更值得懷念,這是故鄉(xiāng)的秋天。
作者:李子森 焦作一中2020屆高一16班
公眾號(hào):屈海生的語文教學(xué)
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!