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關(guān)于讀書的作文800字:讀書滋味長(zhǎng)

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  編者按:每一本書都有自己不同的風(fēng)格,讀一本書,方知一本書的精華滋味。下面我們一起看看這篇《讀書滋味長(zhǎng)》。

  “吾未曾見(jiàn)好書者如好食者乎,哀哉!”

  這句話本是《紅樓夢(mèng)》中,寶玉的老師給他出的題目,大意是:我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有喜好讀書的人像喜好飲食一樣,真是太悲哀了!雖說(shuō)不像句中那樣夸張,但審視周圍人群竟果真如此,太息一聲:他們殊不知,讀書滋味長(zhǎng)!

  何謂讀書?身邊不缺少學(xué)霸,每個(gè)課間都在緊鑼密鼓地做作業(yè)。試問(wèn)君一句,他們是否好讀書呢?并非課本,中華乃至世界,多少千年的文明與文化,人,一輩子也讀不完僅一個(gè)國(guó)家的經(jīng)典,既知如此,那么,為什么不讀書呢?

  讀一本書,方知一本書的精華滋味,每一本書都有自己不同的風(fēng)格。誠(chéng)然,將莎士比亞與物種起源放在一起讀并非不可,文理兼?zhèn)?,混出的味道更加別樣,可是,難道有人愿一輩子吃非素非肉的大雜燴嗎?

  書,仿佛一盤菜,料多則味雜,無(wú)料則如同嚼蠟,無(wú)力消受則食之無(wú)味,好菜味長(zhǎng),過(guò)后不散,雜食味短,食過(guò)即涼。菜有滋味,書亦如此。

  讀書,滋味長(zhǎng),是對(duì)于任何一本書都一樣定律。好書經(jīng)典自不必說(shuō),黛玉曾如此感受《西廂記》:“自覺(jué)辭藻警人,余香滿口。雖看了書,卻只管出神,心內(nèi)還默默記誦”。這不就是了嗎?顰兒如此精煉獨(dú)到的見(jiàn)解,一語(yǔ)道破了好書為何而好的精髓。如樣,不好的書,也會(huì)適得其反,當(dāng)一翻開(kāi)書頁(yè),竄出來(lái)的魔鬼你已避之不及了。

  先人有曰;“一本書中常含有所讀的下一本書。這話對(duì)錯(cuò)且不置可否,試問(wèn),君可曾讀過(guò)《小婦人》一書?若有,則看那書中,處處含有《天路歷程》一書,一書未完,另一書已在腦中徘徊,且二者關(guān)系密不可分,這不是讀書連貫的境界嗎?

  不僅如此,僅一書中,也有長(zhǎng)滋味。君試想,《狼圖騰》中環(huán)環(huán)相扣的章節(jié),書內(nèi)書外都一樣。書內(nèi),草原、 人 、馬羊群,犬,都扣在狼這個(gè)大環(huán)上;書外,且不說(shuō)章節(jié)的周而復(fù)始,代代追溯,讀者的五官七念,更是環(huán)在了整一本書的禁錮下。

  書者,乃人間至寶也,論上至《四書五經(jīng)》,外至《圣經(jīng)》《史詩(shī)》,高至蒼穹,下至海底,有人有書,有物有書。

  諸位既處在青年正旺時(shí)期,何不苦讀?十年寒窗,終可成就狀元回鄉(xiāng)。書中,遠(yuǎn)離喧囂鬧市,書中,只有完美的人與你共行同步。

  讀書吧,風(fēng)華正茂,這是一輩子的熱烈夏天,人生之夏幾何多,此時(shí)不狂,更待何時(shí)?忘君謹(jǐn)記:讀書,滋味長(zhǎng)。

  作者:王莘

  公眾號(hào):濟(jì)南匯才語(yǔ)文組

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