編者按：當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我就會(huì)去翻翻書(shū)，用人類(lèi)思想的光焰，照亮著我勇敢前行。下面我們一起看看這篇《用書(shū)本把自己照亮》。

　　我打小就喜歡看書(shū)，不過(guò)都是些無(wú)關(guān)緊要的書(shū)，我想知道故事情節(jié)的發(fā)展而堅(jiān)持看完這本書(shū)，但我知道，這不能稱(chēng)之為看書(shū)，這只是瀏覽。對(duì)于一本真正的好書(shū)，是不應(yīng)該受到如此待遇的。

　　人的一生會(huì)有許多的迷茫，而當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我就會(huì)去翻翻書(shū)，從書(shū)中找到解惑的辦法。

　　一個(gè)固執(zhí)的人彷徨起來(lái)是很可怕的，因?yàn)樗麎焊鶅壕吐?tīng)不進(jìn)別人的勸。不幸的是，我就是這么一個(gè)固執(zhí)的人。當(dāng)我遇到挫折打擊時(shí)，在我覺(jué)得自己沒(méi)用時(shí)，我把自己關(guān)在房間里，任自己去沉思，等自己冷靜下來(lái)后，再去書(shū)柜里抽出一本書(shū)。我沒(méi)有一開(kāi)始就選擇去看書(shū)，因?yàn)槲抑溃瑥?qiáng)烈的情緒會(huì)影響到我對(duì)書(shū)本的認(rèn)識(shí)和思考，一本好書(shū)不允許遭到這樣的褻瀆。

　　有些書(shū)看完一遍后，我會(huì)寫(xiě)下自己的感想，過(guò)段時(shí)間再次回顧這本書(shū)，我就會(huì)產(chǎn)生一些與之前不同的想法，甚至?xí)幸恍┟堋?/p>

　　比如在看《天才在左，瘋子在右》，里面有個(gè)章節(jié)令我印象十分深刻，叫《最后的撒旦》，里面有這么一段話(huà)：“只有面對(duì)邪惡的時(shí)候，高尚的那一面才會(huì)被激發(fā)，因?yàn)槟且彩峭瑫r(shí)存在于體內(nèi)的特質(zhì)，神的意圖就是這樣的。當(dāng)你面對(duì)暴行的時(shí)候，你會(huì)袒護(hù)弱小;當(dāng)你面對(duì)邪惡的時(shí)候，你才會(huì)正義;當(dāng)你面對(duì)恐懼的時(shí)候，你才會(huì)無(wú)畏。”我之前在這段話(huà)旁邊的批注是：沒(méi)有惡魔哪來(lái)的天使?沒(méi)有黑暗哪來(lái)的光明?沒(méi)有卑鄙哪來(lái)的高尚?沒(méi)有對(duì)比怎顯懸殊?而如今再次看到這段話(huà)，心中所想?yún)s早已不是原來(lái)的那樣。沒(méi)有對(duì)比怎顯懸殊是沒(méi)錯(cuò)，但我卻不能認(rèn)同故事里人的所作所為，干嘛要做得如此極端?不是每一個(gè)人都是純潔無(wú)暇的，不是天使的人就一定是惡魔嗎?是人都會(huì)自私，趨利避害是動(dòng)物之本能，但這樣就說(shuō)這個(gè)人是壞人豈不是太籠統(tǒng)?這樣偏激的想法，我實(shí)在接受不了。

　　還有些書(shū)，一時(shí)之間看不懂很正常，也許只有當(dāng)你深刻體驗(yàn)過(guò)之后才能感同身受。

　　記得半年前買(mǎi)了一本《泰戈?duì)栐?shī)選》，可才看了不到一周，就被我束之高閣了。倒不是因?yàn)槲也幌矚g，而是因?yàn)槲铱床欢?，有些句子明明看上去十分?jiǎn)單樸素，可仔細(xì)一想，又覺(jué)得里面富含詩(shī)意，但那種感覺(jué)是轉(zhuǎn)瞬即逝的。也許是我見(jiàn)識(shí)還淺，不能明白那位詩(shī)人心中所想，我又何必用我那拘泥的思想去揣摩他那富有哲理的詩(shī)句?還是等我見(jiàn)識(shí)廣了再來(lái)看也不遲。

　　愿我的漫漫人生路有好書(shū)相伴，用人類(lèi)思想的光焰，照亮著我勇敢前行。

　　作者：李海琳

　　指導(dǎo)老師：曾令娥

　　公眾號(hào)：竹心柳影

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