關(guān)于攀登的話(huà)題600字作文

　　古語(yǔ)有云:“欲窮千里目,更上一層樓。”今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于攀登的話(huà)題600字作文，希望能夠很好的幫助到大家。

　　關(guān)于攀登的話(huà)題600字作文篇1

　　我5歲的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)背《登鸛雀樓》這首古詩(shī)了，但不知道其中的意思。媽媽告訴我：“登得高，才能看到好風(fēng)景……”

　　為了證明這意思是正確的，我決定試一試。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天，爸爸。媽媽都在午睡，只有我卻睡不著，心里老想著登得高，才能望得遠(yuǎn)……忽然，我那雙炯炯有神的眼睛直盯著那花盆架，心想：我可不可以……我不管三七二十一，立即跑到花盆架旁，先把左腳伸到花盆架上，用手拉住花盆架，再把右腳伸上去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诨ㄅ杓苌稀?ldquo;啊!看見(jiàn)了，看見(jiàn)了!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我看見(jiàn)了高聳入云的高樓大廈，一條條縱橫交錯(cuò)的立交橋，少年路上的大吊車(chē)……正在我看得入神的時(shí)候，“咔嚓”一聲，花盆架折斷了。“哎呀，不好。”我失聲叫道。頓時(shí)，我嚇得臉色發(fā)白，毛發(fā)直豎，眼淚都快要掉下來(lái)了。如果再斷一截，那后果不堪設(shè)想……正在這時(shí)，正好被在花盆架旁的奶奶看見(jiàn)了，把我從花盆架上抱了下來(lái)。

　　事后。媽媽問(wèn)我：“你爬到花盆架上去干什么呢?”

　　我回答道：“你不是說(shuō)登得高，才能看到好風(fēng)景嗎?”

　　“這花盆架堅(jiān)固嗎?”

　　“不堅(jiān)固。”我說(shuō)。

　　媽媽又耐心地跟我說(shuō)：“登得高，才能看到好風(fēng)景，必須站在堅(jiān)固的東西上。在學(xué)習(xí)中，也要先打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才能向知識(shí)的高峰去攀登，如果像花盆架一樣，那就什么是也完成不了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　童年那美好的時(shí)光，就像一條小溪漫漫地流淌過(guò)去了。現(xiàn)在的我是一名學(xué)生，是祖國(guó)的后代，我們必須打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，造福人類(lèi)。

　　關(guān)于攀登的話(huà)題600字作文篇2

　　冬婆婆吹下最后一口寒氣，便拖著沉重的步伐離去。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了祖國(guó)的大江南北，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　小河里的冰融化了。一群鴨子拍打著翅膀向河里奔去，時(shí)而追逐，時(shí)而嬉戲，時(shí)而放開(kāi)喉嚨大喊幾聲以表滿(mǎn)心的愉快!古代一位詩(shī)人說(shuō)：“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。

　　春姑娘請(qǐng)來(lái)了春雨為大地沐浴。春雨如絲如縷地飄落著。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草探出了腦袋，好奇地望著新世界。河邊的柳樹(shù)貪婪的吮吸著春雨過(guò)后。只見(jiàn)它的枝條上鼓出點(diǎn)點(diǎn)黃色的嫩芽，多像頭戴黃色珍珠的女子坐在河邊梳洗頭發(fā)?；▋簜兣狭诵乱?。迎春花那細(xì)小的花藤正努力向上，好似好學(xué)的學(xué)生一步步向知識(shí)的樹(shù)上攀登。杏花們這一群，那一伙地圍在枝頭上，像一群群知心朋友簇?fù)碓谝黄鹫勑?。小燕子也唱起了春天的贊歌。我覺(jué)得有一種春意在蕩漾，到處都有蓬蓬勃勃的生命在成長(zhǎng)，我也在這濃濃的春意中健康向上。

　　雖然這贊歌十分優(yōu)美，但我心情仍惆悵。因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，即將進(jìn)入初中的大門(mén)。我在想我向往的學(xué)校——攀登中學(xué)。我之所以把攀登中學(xué)定為我理想中的學(xué)校是有原因的。這兒的老師工作認(rèn)真。一位位老師如樹(shù)根般奉獻(xiàn)自己，他們總是像根那樣不斷汲取更新更好的知識(shí)，充實(shí)自己，無(wú)私的把自己的一切奉獻(xiàn)給學(xué)生。不管面對(duì)的學(xué)生是聰明還是愚拙，他都盡自己最大努力，不輕言放棄。他們不僅如此而且還關(guān)愛(ài)學(xué)生。在攀登的一位朋友說(shuō)，有一次放學(xué)，雨下得很大，她沒(méi)帶雨具。眼看雨像掙脫韁繩的馬越下越大。這時(shí)，班主任看見(jiàn)了，問(wèn)清原因后把自己的雨傘給她，自己跑了回去?？粗蠋熢谟曛械谋秤?，一滴熱淚順著她的臉頰落了下來(lái)。

　　這兒的學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè)于助人。一次我在一輛車(chē)上見(jiàn)一位身穿攀登中學(xué)校服的學(xué)生為一位年邁的老人讓座，自己站在老人旁邊。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)這位學(xué)生一下摔倒在地。起來(lái)后她并沒(méi)有關(guān)心自己而是問(wèn)老人有沒(méi)有受到驚嚇。車(chē)?yán)镱D時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　攀登中學(xué)——一個(gè)我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。您一定要張開(kāi)雙臂等我，等我投入您溫暖的懷抱之中，和您一起欣賞這絢麗多彩的春日美景。我一定會(huì)擁抱您的攀登!

　　關(guān)于攀登的話(huà)題600字作文篇3

　　“春日不是讀書(shū)日，夏日炎炎正好眠，秋日凄涼冬日冷，收起書(shū)來(lái)待來(lái)年”這一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌把一個(gè)怕讀書(shū)的懶蟲(chóng)惟妙惟肖地刻畫(huà)出來(lái)了，同時(shí)也是對(duì)這一類(lèi)讀書(shū)人的尖銳譏諷。那么，既然我們是學(xué)生，面對(duì)著書(shū)山，又應(yīng)該如何呢、

　　知識(shí)的高山峰峰相連，欲達(dá)其巔，沒(méi)有任何的捷徑可走，只有“立志。勤奮。攀登”才能到達(dá)奮斗目標(biāo)。

　　立志是攀登的前提。校園里人才濟(jì)濟(jì)，但凡有大業(yè)者無(wú)一不胸懷大志。“志”所謂“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”有志氣才能做雄鷹搏擊長(zhǎng)空。在你經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，理應(yīng)縱觀世界，重新面對(duì)自己。人的一生不為別的，只為“志氣”活著，那么你的一生炫人奪目。

　　勤奮是攀登的階梯。正如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤，就是惜時(shí)如金，要有蘇秦“頭懸梁，錐刺股”孫康映雪，朱買(mǎi)臣鑿壁偷光的勤奮學(xué)習(xí)精神，鍥而不舍地去追求過(guò)。魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，他還說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠還是有的”點(diǎn)滴的勤奮，細(xì)微的努力比起浩瀚無(wú)邊的大海，廣袤無(wú)垠的天空是微不足道的但是經(jīng)過(guò)日積月累必會(huì)堆積如山那靠的是勤學(xué)苦讀鍥而不舍地搏擊，才能攀上最高峰。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離中考只剩下1年多的時(shí)間了，時(shí)光地流逝是無(wú)情的，只要你稍不留意它就會(huì)像白駒過(guò)隙般的流逝，而虛度時(shí)間是可悲的。

　　朋友們，珍惜平日里的一分一秒，有志者，事竟成。只有“志”而不努力永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)最終的目的。在日益激烈的現(xiàn)代化社會(huì)立足必須學(xué)會(huì)“立志，勤奮”才能達(dá)到攀登之目標(biāo)。