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以希望為話題的作文

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以希望為話題的作文

  有了希望,就像是冬末鉆出來的一個萌芽,象征著以后將會變得溫暖;有了希望,就像是黎明的第一束陽光,象征著以后將會成為光明,今后會充滿陽光。 以下是小編給大家提供的關(guān)于以希望為話題的作文,歡迎大家閱讀參考!

  以希望為話題的作文1

  我從小就是一個靦腆的女孩,學(xué)習(xí)成績也不如意,每次會見親戚時總是躲在爸爸的后面,害怕大家會談起我的學(xué)習(xí)。我也是一個自閉的女孩,老師的提問總是不感舉手發(fā)言。何時何地都不敢展現(xiàn)自我。對周圍的一切都心灰意冷。

  初中伊始,我對這個陌生的學(xué)校感到死氣沉沉,不免還有幾分恐懼。初一的我一向都是獨來獨往。沒有老師的關(guān)心,也沒有同學(xué)的交談。對這一切都覺得豪無興趣,對我的未來更是如此。

  初二的時候,在爸媽的嘮叨下偶爾拿才書本。沒有想到在第一次月考里,我竟然拿了全班總分數(shù)的第一。心中的激情頓然而生。對學(xué)習(xí)有了另一種看待。對生活又有了另一種詮釋。覺得周圍的一切是那么的美好,那么親切,那么友善。學(xué)校舉行現(xiàn)場作文比賽,老師竟然讓我去參賽。這一切都讓我覺得我在班里是多么重要,人生多么有價值。結(jié)果更是令人想象不到,我竟然拿了一等獎。啊!天是藍的,草是綠的,人亦是幸福的。學(xué)校文學(xué)社需要招人。我懷著展現(xiàn)自我的希望去報了名,學(xué)校團委書記竟選擇了我擔任文學(xué)社社長。知道這個消息后,幾乎把我鎮(zhèn)住了。不敢相信這一切。以前靦腆的我當上了文學(xué)社社長。這上我以前可望不可及的?,F(xiàn)在可以展現(xiàn)自我了。

  初二的生活讓我看見了我的未來。于是在初二時期我就滿懷著希望去實現(xiàn)我的人生價值。在初三的時候,學(xué)習(xí)壓力在肩上加重了。同學(xué)們都在埋頭苦干。當然我也不例外。雖然初三生活很辛苦,但是我倒覺得是苦中帶樂。不是嗎?你看,班主任上課時不免說出幾句幽默的話,讓教室噸然生機。語文老師上課時不免說出自己的回憶,還讓同學(xué)們在臺上表演,讓班上的死氣消失。在老師們的教育下我們快樂地成長。在老師們的教育下我們看到了希望。

  帶著這份希望,我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。因為這份希望,我有了空前的活力。因為這份希望,我有了空前的智慧。因為這份希望,我有了空前的勇氣。希望,領(lǐng)著我憧憬未來。

  以希望為話題的作文2

  為了踏上征討波斯的漫長征途,亞歷山大大帝必須買進種類繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花了巨額的財產(chǎn),但他在出征之前,他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。

  群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問亞歷山大大帝:“陛下還要帶什么啟程,臣下馬上去準備。”

  亞歷山大大帝抬頭望向遠方,語重心長的說:“還有希望!”

  黑暗中,希望便是一個火把,為你照亮前方的漫長征途。

  希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識,廣泛的愛好,成熟的主見,豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無法避免的,但在現(xiàn)實面前悲觀失落,失去希望,結(jié)果都只能落個一事無成,失去生活的快樂。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅強。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個黑暗中唯一的火把,曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進的絆腳石,而是成為一種動力的來源,推動你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。

  人生之路總與希望交織為伴,人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會有起伏,只有為了希望而活下去的人,才會生出無邊無際的勇氣和力量,迸發(fā)出更大的激情去面對困難,這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路,就想一個人處在一個黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。

  目前,初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考,在不久又會迎來期中考試,或許有的同學(xué)成績不是那么理想,于是他們失去了自己的滿腔熱血,心中留下了對過去的懊悔,充滿了對未來的懼怕。其實這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對,這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度,總結(jié)經(jīng)驗把上次的失敗和教訓(xùn)當成自己不竭的動力,就肯定會成功。

  在黑暗中,帶著希望上路,堅持地走,就肯定會看到新生的太陽,迎來自己光明的前途。

  人生的真諦,也許就在于此。

  以希望為話題的作文3

  在學(xué)校的第二周里,我見識到了,也證實到了罕見的歷史回放時刻--搶飯。

  好像回到了遠古時代,大家在熱火朝天的搶飯排隊,只有排隊才讓我知道不是遠古時代??墒?,現(xiàn)在,也與以前一樣殘酷,如果,你遲到幾秒,食堂中會連個墻角的位置也不會給你剩下。

  你如果在食堂多呆一分鐘,你馬上體會到什么叫做“人擠人,擠死人”的“至理名言”,為了能夠吃到那不這么美味的飯,大家還是會加快步伐,拼命向食堂沖刺。

  因為,大家對飯的嫉妒熱情,使我根本沒有“立足之地”因為,我的“實力”根本敵不過那些“大腕”,為了能吃到我唯一看好的泡面,所以,我要奮斗!

  第一天,瘋狂跑步,為了能達到目標,我是跑的比兔子還快。跑到食堂,慶幸才幾個人,才喘氣的時間里,人越來越密,最后,連最后一碗泡面也與我擦肩而過,我痛苦,我要努力,不松懈!

  第二天,比馬還快,昨天的失敗,不能斷定我今天還失敗,今天,我是脫韁的野馬,提蹄直奔食堂,可是,還是玩了一步,食堂早已人滿為患。明天,我要奮斗!為我的泡面更加快步伐。

  第三天,比虎還快,昨天和前天的失敗,不代表我今天還失敗。今天,我是餓了兩天的虎,為了我渴望的食物,我要更加快步伐。跑向食堂,心撲通撲通的直跳,我?guī)缀鯐灥梗趺从致艘徊?,不行,我要堅持,我要奮斗,為我的泡面更加快步伐。

  第四天,比獵狗還快,三次的失敗,不寓意著我第四次還失敗,這次,我已向“不擇手段”了。終于,證實我第四次的光榮失敗,里邊連呼吸的縫都沒有,但是,我不會向小氣的連碗不美味的泡面也不給我留的上帝屈服。明天,我要奮斗,為我的泡面更加快步伐。

  第五天,比箭還快,四次的失敗,讓我還是不放棄,我是不倒翁,永遠不會屈服低頭。五次的失敗,讓我有想砸食堂的沖動,從來沒有一碗泡面讓我如此操心,如此處心機慮,如此堅持,如此努力。不行,明天,我要奮斗,為我的那碗泡面更加快步伐。

  明天的明天,希望有碗泡面等著我!

  以希望為話題的作文4

  花兒有個希望,希望天空給它太陽,云兒有個希望,希望風(fēng)兒把它帶入天堂,蜜蜂有個希望,希望四季都有花香……我也有個希望,希望媽媽不要再生氣。

  獨生子女的我,從小受到爺爺奶奶的疼愛,有點嬌縱、有點頑皮、有點任性。媽媽的話總是左耳進,右耳出,經(jīng)常出 “事故”。 比如興高采烈地踢足球,足球“飛”碎了窗戶玻璃;經(jīng)不住課外書的誘惑,上課享受“大餐”;為一點小事和班里的同學(xué)“唇槍舌戰(zhàn)”或“拍武打片”……讓媽媽一刻也不得閑,有時氣得她差點暈倒。

  記得剛開學(xué)不久的第一單元數(shù)學(xué)考試,我考了一百分。這可是“開門紅”啊,我高興地捧著考卷親個不停,拿著“戰(zhàn)勝品”,到處向爺爺奶奶、叔叔阿姨討“獎勵”。媽媽知道后,生氣地說:“杰霖啊,你怎么能這樣到處炫耀!成績屬于過去,未來仍需努力,記住驕兵必敗啊!。”果然,在以后的考試中,我總是和一百分“擦肩而過”。

  前些日子,我瘋狂地迷上了“網(wǎng)絡(luò)游戲”。一放學(xué)到家,就與電腦“親密接觸”,“難分難舍”。媽媽知道后很生氣,語重心長地對我說:“杰霖啊,少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。你應(yīng)該帶著一顆上進的心,上網(wǎng)做一些對我們學(xué)習(xí)、成長有幫助的事啊!”那時我低下了頭,知道自己錯了,心里很想告訴您:媽媽,您不要生氣了,我以后不會再這樣了!

  上個星期,我和表弟為了爭一個玩具吵得面紅耳赤。爺爺奶奶來勸架,我還出言不遜地頂撞了他們。媽媽知道了生氣極了,拉長了臉對我說:“杰霖啊,你應(yīng)該懂得尊老愛幼啊!”那時,我紅了臉,心里很想告訴您:媽媽,你不要生氣了,我以后不會再這樣了!

  因為我的不懂事,經(jīng)常讓媽媽生氣,但媽媽對我還是一如既往地關(guān)心我,教育我。媽媽,我很想告訴您:我知道錯了,今后,我將以一名少先隊員的準則時時規(guī)范自己的言行,請您不要再生氣!請您相信我,相信一棵不起眼的小樹,在陽光和愛的雨露的澆灌下,一定會長成參天大樹的。

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