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寫我的作文450字

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寫我的作文450字

  我,是一種罕見的生物,擁有著3面人格和足夠強大的正能量。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫我的作文450字,供大家參閱!

  寫我的作文450字篇1

  當(dāng)生活為我翻開了嶄新的一頁,當(dāng)我站在令人憧憬的中學(xué)校園里,當(dāng)我面對陌生而有親切的同學(xué)們,我激動地忍不住想跟大家做一個自我介紹。

  人和人不同,花有百樣紅,我一個13歲的小男孩,一個初中的中學(xué)生,一個開朗的小男孩,一個愛讀書和愛笑的小男孩……構(gòu)成有棱有角的形象。

  哦,只顧介紹我的個性、愛好、忘了介紹我的名字了,我叫楊林龍。聽媽媽說,我這名字可費了爸爸不少功夫,爸爸硬是翻《辭?!贰掇o源》,絞盡腦汁想了大半天,才想出來。這名字取得妙,不僅很少有雷同,而且寄托了家人的對我的期望:希望我的知識有“樹木”一樣,能使用這些“樹木”做成“風(fēng)箏”飛向理想的國度。唉!我只有好好學(xué)習(xí)才能去實現(xiàn)這個名字所含的意義了。

  自我懂事起,我就詛咒上帝。因為他給了我一個肥大的身體,一張長嘴巴,一笑就露出了兩排黃板牙,還有一頭焦黃的頭發(fā)。就因為這樣我不喜歡看到鏡子,不愿意從鏡子里看到自己的身形和一張丑小鴨的臉。每當(dāng)看到那些帥氣的男孩時我覺得自己有多么丑陋!

  我知道,自己是一只丑小鴨,是一只永遠(yuǎn)不會變成白天鵝的丑小鴨。我痛苦,可我是的性格改變了這一點,因為我有一個開朗的性格、使我忘記了這一點!

  寫我的作文450字篇2

  我,是一種罕見的生物,擁有著3面人格和足夠強大的正能量。下面,就讓我介紹一下自己。

  我,有三面性格。認(rèn)識我的人以為我很靜;了解我的人以為我很瘋;只有懂我的人才知道我很憂傷。我,是個外向的孤獨患者。在同學(xué)面前,我總把自己偽裝在沒心沒肺、嘻嘻哈哈的外殼下,總是充當(dāng)著心理專家、開心果的作用。在別人傷心難過時,我總會去開導(dǎo)他們,讓他們露出笑臉,不再難過。我總是陪人談心,但我的內(nèi)心呢?呵呵,大概只有我的好朋友他們明白吧!我總是在秋冬季節(jié)多愁善感,總在安靜的時候想太多,然后莫名其妙不開心。我,喜歡聽著歌入睡。有時,我會念舊。看到以前的東西,就會想起往事,莫名心酸。現(xiàn)在的我,不埋怨誰,不嘲笑誰。陽光下燦爛,風(fēng)雨中奔跑奔跑,做自己的夢,走自己的路!

  我,看似沖動直率,其實成熟穩(wěn)重;我,看似沒心沒肺,其實挺會心疼人的;我,看似大條神經(jīng),其實是搞怪天才;我,看似堅強灑脫,其實很害怕失去;我,看似無理取鬧,其實只想逗你們歡心。我善良,但不及天使,我邪惡,但不及惡魔,我是我,不容復(fù)制。

  寫我的作文450字篇3

  大家好!我叫鐘楊薇,是一名小女生。我今年9歲了,在遂城一小讀三年級。

  我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),總是扎兩只辮子,我的兩只羊角辮兒似乎在向人示威似的高高翹起,神氣極了。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,再配上一副銀邊的眼鏡,一張圓圓的臉,一張能說會道的嘴巴,加上大大的門牙,就形成了可愛的我。

  我活潑開朗,班上有許多同學(xué)都愿意和我交朋友。每當(dāng)我寫出一篇好作文時,語文老師當(dāng)眾把我的作文當(dāng)范文朗讀時,同學(xué)們都用佩服和羨慕的眼光看著我,這個時候,我總覺得自己是世界上最幸福的人,最了不起的人,一股熱血沸騰,直沖腦門,輕飄飄的,仿佛覺得自己就是一名知名的“作家”了,但過后冷靜下來,我總是這樣告誡自己:千萬不要被一時“光環(huán)”遮住,不要過于驕傲,這還是剛起點,更高的理想和目標(biāo)還在后頭呢!

  我的愛好有很多,例如:寫作、滑冰、跳舞、唱歌、旅游、玩游戲……

  優(yōu)點固然存在,但缺點也是難免的,意氣用事是我最大的缺點。經(jīng)過幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮,這個缺點雖然大有改觀,但要徹底改掉它,還需要我付出更大的努力。“天生我材必有用”我從不自卑,盡管我也有缺點,但我有信心改掉它。

  瞧!這就是我,一個多才多藝充滿自信的我!

  寫我的作文450字篇4

  我叫朱一敏,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我反應(yīng)敏捷一點。我現(xiàn)在十歲了,在東礁小學(xué)讀三年級。

  我是個喜歡讀書的女孩。我家有許許多多的書,如英語唱歌書、科技書、作文書等,他們都是我的好朋友。在書的海洋中遨游,我學(xué)會很多知識。

  我的興趣愛好也很廣泛,如:拉二胡、朗誦、乒乓球等。我知道你們一定會問:一個女孩子怎么會喜歡打乒乓呢?我不知該從何說起,那完全是一次偶然的機(jī)會。剛升三年級時的第一堂體育課上,老師就給我們上乒乓課。我正在練習(xí)打球時,老師走到我面前讓我和她打一局。剛開始的第一球,我打斜了,可老師居然說:“好球!”我的心里很高興。從那一瞬間起,我就漸漸地就喜歡上了打乒乓球。每天只要一有空,我就會來到樓下的乒乓室里打乒乓球。

  在家里,我還是爸爸媽媽的小幫手。每天早上起床,我總是把被子疊得方方正正。只要一有空,我就主動地幫爸爸媽媽做家務(wù)——掃地、擦桌子等。對此,爸爸媽媽對我很滿意。我還想做老師的小幫手,多為大家服務(wù)。

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