我的班主任作文
我的班主任作文
我的班主任和藹可親，是我班的語文老師。一副圓圓的臉蛋，上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神，上面還駕著一副眼鏡呢!下面是學習啦小編給大家整理的我的班主任作文，供大家參閱!
我的班主任作文篇1
邢大媽就是我現(xiàn)在的班主任。
姓邢就不用我啰嗦了，至于大媽這個外號，從我剛上初中時就早有耳聞。不知是誰，不知什么時候開始叫開的，我想取它的原因大概是她總是罵學生，再不就是她對學生細致到了極點，按她自己的話說“不說全國，全市也挑不出幾個。”不過，她大概還不知道這個美稱，不然非不把學校翻個八遍，掘地八尺不罷休。
大媽很瘦，膚色整天是很憔悴，是每天早上第一個到校的老師，學生也大多在她后面到校，身體也因工作熬的很糟糕。
她的嚴厲肯定算是全校NO。1了。我們學校初三一共就兩個班，二班便是大媽的，九月一號那天，臺上在念分班的結果，我分明聽見有很多同學在祈禱：千萬別分到二班。我這個第二名理所當然地分到了二班，當然這并不意味著我會死的很慘，嚴不一定就不好嘛(當然是站在學生一方來說)。于是，一班的學生歡呼雀躍著進入教室，我們則大多數(shù)垂頭喪氣的把自己拖進進教室的門檻。
她教我們政治，臨時帶歷史課(后來新來了歷史老師)，她是個絕對的農(nóng)村教師，對我們進行了N分鐘的思想教育后，(別忘了她是政治老師)她對我們說：
“我告訴你們，我丑話說前頭啊，你要是不學習，我明天給你打家去!
“下面我們排一下位——小Y你坐那位。”我們這里桌椅緊張，我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟，小Y小聲反映：
“老師，四個人……”
沒等可憐的小Y說完，大媽突然由晴轉(zhuǎn)陰，一秒后，暴風雨猛烈地撲向小Y
“四個人咋啦?我還想你八個人呢!”隨后，又給小Y開了“小灶”。倒霉的小Y，開學第一天就挨了大媽一頓罵，再加上上屆的大哥大姐們的大力宣傳和添油加醋的炒作，更加深了某些“玩過初一，混過初二”的同學的恐懼感。二班是絕對的優(yōu)秀班級。從大媽當這個班的班主任，流動紅旗一直掛在我們班，我覺得無論她教哪個班，那個班就一定是第一。大媽真的像我們的媽媽一樣細，她講課不會有聽不明白的，除非你不聽，如果讓我們在書上記一道題，我們必須按照她的位置寫，大媽也會給我們一個明顯的參照物，比如在哪個圖下邊或者是在哪個相關鏈接的右邊，等等。這種方法是對我們記憶有益的，記住了位置，周邊情況，即使在考試時忘了，回憶一下也是容易想起來的，大概就是這種方法再加上平時的地獄式訓練，我們校的政治成績在全市也是不錯的。
大媽對拖堂是很感興趣的，認為拖堂是很平常的事情。常常在放學后留我們十多分鐘“開班會”。一次竟然開了40分鐘!在期末考試前一周的一節(jié)政治課上，這是最后一節(jié)政治課。大媽給我們講了考政治的技巧，她講的很棒，我們很佩服。打鈴了，大媽還在講，我們也津津有味地聽，下節(jié)課是化學課，我們副校長的課，我們的副校長就一直在走廊站著等政治課下課，到了化學課上課五分鐘的時候，終于下課了。我們知道她是為我們好，所以很快就不提了。
有時，大媽看我們，不是初三的學生，而是一、二年級的小孩子，什么事情都得交代個至少兩遍，不過是不允許我們犯錯誤的，稍有差錯就一頓罵，甚至是來幾巴掌。一次，政治課上，大媽讓小W背誦黨的基本路線，小W只漏了個“全國”，竟劈頭蓋臉的挨了一頓罵，還被拎到前邊訓話，原因是書落家了。結果三天后，大媽嘴里念叨的還是這事!
快要期末的時候，正值圣誕節(jié)前后，大媽竟收到了五、六只平安果，盡管她平時對我們很嚴，但大媽一定是為了我們好，我們每個人都是知道的，快過年了，大媽的手機里一定會受到了雪花般的短信——來自已經(jīng)上高中或大學的學生們，他們大多是勸大媽別太累，注意身體。在這里我也祝大媽新年快樂，少為我們操心。
我的班主任作文篇2
分班那天，我遇見了她，從此，我做了她的學生。
她長得很像我小學的數(shù)學老師，說話還不時地帶點東北腔。因為對東北人的印象不是太好，更何況她長得也不是討人喜歡的那種，所以我并不是很喜歡她。
我是這個班里唯一一個以前“大眼”班上的女學生。分班以后，好朋友都離開了，我有種莫名的悲哀。下課以后，我在教學樓里的走廊上閑逛，無聊的看著窗外。在走廊上，我經(jīng)常會撞見她。她總沖我嫣然一笑，可是我卻總把頭轉(zhuǎn)向了窗外。
由于剛剛上學，第二天我竟睡過了頭。隨手抓起書包，我急急忙忙地向?qū)W校跑去，不料，她竟站在了教室門口。我被罰在教室門口站一個早讀。先不說累，丟人就丟到了家。
我開始恨她。
我是班里第二，她還是蠻喜歡我的，即使我做了一些不該做的事。她讓我當衛(wèi)生委員，我當場就說不干，于是撿了個輕一點的活，成了虛名的學習委員。她嘆了口氣說，好吧。我知道我挺讓她失望的，但也不能都怪我。
上語文課，我?guī)缀鯊牟话l(fā)言。她幾次找我談話，但我從不當回事。有一次，她把我叫起來，可我卻什么都不說，她又輕輕的嘆了口氣，讓我坐下了。
由于我們班的班風不正，她在全體教師會上被批評了。
那天，我無意識地瞥了一眼門外，看見她很沉重地走回辦公室，孤零零的一個人。隨后，我以前的班主任也是現(xiàn)在的級部長給我們開個一個班會。我沉默了。下課后，恰巧遇到她從辦公室出來，沒打口紅，臉顯得異樣的蒼白。她低聲問我，管老師罵咱班了?我搖搖頭。
剎那間，我的心沒來由的軟了一下。
后來，我決定好好對她，但不代表我喜歡她。
后來，她更加喜歡我了。
放假返校的那一天，試卷鋪天蓋地得向我飛來?？粗锢碓嚲恚乙幌伦鱼铝?。為了物理，別的我什么都沒復習，卻考成了這樣。我盡力不哭，裝作不在乎的樣子?？墒沁@時，我看見了她，她對我笑了，很溫柔。我用試卷捂住臉，任憑淚水打在臉上。她沒有責怪我，反倒來安慰我。我看著她，心里充滿著溫柔。
下午我們班那位高傲的“才子”，輕蔑地告訴我，我與物理競賽無緣了。一瞬間，我半個月的努力全都變成了淚水，和著濃濃的悲哀蒸發(fā)了。
我不甘心，硬著頭皮去找她。我哭著對她說，我不能參加物理競賽。她很難過得看著我，她安慰我，幫我擦掉臉上的淚水。當她的手觸到我的臉頰時，我終于醒悟了。
我對她不禮貌，她沒有責怪我。我?guī)е瑢W不好好學習，她沒有放棄我。而我，就因為一次小小的罰站，就對她懷恨在心。一種深深的內(nèi)疚讓我重視了自己。
她幫我問了物理老師，然后很高興地告訴我還有希望。
我們都笑了。
她是我初三的班主任，她是一個中年婦女。她讓我拋棄了放蕩的個性，讓我懂得了謙讓。她的言語，她的行為，就像是火鳳凰，意味著重生。
從此，我決定去愛她。
從此，我決定用功讀書。
從此，我決定當一位人民教師!
我的班主任作文篇3
老師，您就像紅燭，點燃了我們心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師，您就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡，老師。您就像夜晚的明燈，照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任——馬老師。
我的班主任和藹可親，是我班的語文老師。一副圓圓的臉蛋，上面鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神，上面還駕著一副眼鏡呢!一張櫻桃小嘴，笑起來還露出潔白如珍珠般的牙齒，在我看來，老師真的好可愛!
是您，在我字寫得很丑時，教導我要好好寫字。
是您，在我生病時而沒上的課，您利用自己的時間幫我補上。
記得還在我上二年級的時候，有一次我生病了，上午的主課沒有上，是您，下午對我說：“王雨潔，你留下來吧!我找你有些事情，于是，您就打開電腦，溫柔地對我說：“你早上沒來上語文課，我現(xiàn)在幫你把早上的課補上吧!”這兒該這樣理解，那兒該那樣理解，就這樣，您花了很長的時間，終于幫我把課補完了。但是，你為了給我一人補課，卻耽誤了給同學們批作業(yè)的時間，也就延長了您的下班時間，在這我真的感到很抱歉!
其實我說了這么多，最想說的是，謝謝您!老師——您辛苦了!謝謝您對我的教導!
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