團(tuán)結(jié)就是力量作文
團(tuán)結(jié)就是力量作文
團(tuán)結(jié)就是力量.的確,這句話我贊同.在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量.以下是小編給大家提供的關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量的作文，歡迎大家閱讀參考!
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。
有一天，小貓想吃燒烤，就約了小狗、小熊和小羊，他們?nèi)齻€(gè)高興地答應(yīng)了。它們準(zhǔn)備去一條又大又寬的河，小貓帶了漁具，小羊帶了桶，小狗帶了烤爐和炭，小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個(gè)石凳子坐下來，聚精會(huì)神地釣魚，不一會(huì)就釣了一大桶。小狗把帶來的烤爐和炭拿出來，把小貓釣的魚放到上面烤，烤得香噴噴的。
烤魚的香味傳到了附近的一個(gè)狼洞里，這個(gè)洞里有兩只很久沒有吃東西的狼，狼聞到了烤魚的味道，尋著香味就跑過來了。
小熊看到了窮兇極惡的狼，馬上告訴了三個(gè)伙伴，由于沒有武器，它們決定先躲一躲，分四面散開。兩只狼把小狗烤的魚給吃完了，小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼，它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭，小狗拿了幾根棍子，準(zhǔn)備在狼回洞的路上發(fā)起進(jìn)攻。
狼還帶走了小狗的烤爐。進(jìn)到伏擊圈，小熊二話不說扔了一塊石頭過去，正中一只狼的腦門，接著小熊喊道：“狠狠打呀!”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力，一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫，落荒而逃，小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐，又高高興興地?zé)救チ恕?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
在一天的下午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕.這是為什么呢?噢!這是因?yàn)轳R上要舉行拔河比賽了,每個(gè)同學(xué)的心里都是那么的激動(dòng).
比賽開始了,我們作為女生首先是和六二班的女生比賽.二班的女生都入場(chǎng)了,可我們這一隊(duì)仍站在一旁,很顯然是沒有做好準(zhǔn)備.但是這卻沒有影響我們激動(dòng)的心情,于是就趕緊的走到繩子邊,連忙抓住繩子.就在體育老師“嘟”的哨子聲下,同學(xué)們齊心協(xié)力一個(gè)個(gè)使盡了力氣.在那一瞬間我好像感覺到繩子已漸漸抓不住了.可是大家毫不松懈,屁股撅著,后腿蹬直,手握緊,加了一把力.
就連體育老師也急得蹦跳起來;其余沒有參加的同學(xué)在一旁大喊“加油,加油!”.終于,第一次我們隊(duì)贏了.但是在換場(chǎng)地之后,可能是大家沒有做好準(zhǔn)備或是太得意了,繩子還未抓牢,就匆匆開始了.幾十秒過去之后,我們隊(duì)略占上風(fēng),幾乎要?jiǎng)倮?但就在那一瞬間可能是有人在一剎那間緩了一口氣,就這樣我們輸?shù)袅?在第二回合也有我參加,由于裁判老師是二班綜合老師,她讓我和另一個(gè)同學(xué)下去別參加這樣我們隊(duì)就少了兩個(gè)人,看著我班那幾個(gè)力量單薄的同學(xué)拔不過二班.我真想去為我們班鳴不平,可比賽已將結(jié)束,無奈只好把委屈埋在心底.
雖然在這一次比賽中,有那么多怨言;有那么多委屈;也有那么多的不公平.可同學(xué)們依舊努力.雖然我們輸了,但我們雖敗猶榮,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都愛這個(gè)班集體,讓我們知道“團(tuán)結(jié)就是力量”.
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報(bào)、答謝、助人為樂等等等等，當(dāng)然，我也懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
古人說得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量，而我通過一件事，我本不知道團(tuán)結(jié)到底是什么，可是從那以后我便知道了。
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區(qū)的朋友們叫過來，然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。
三年級(jí)時(shí)，我在家里閑著無聊，叫來朋友們，借來粗麻繩，準(zhǔn)備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊(duì)，在我們這里面最大的就是四年級(jí)學(xué)生了，他力氣最大，挑了幾個(gè)力氣大的三年級(jí)的，我是一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級(jí)，我和一幫二年級(jí)的了，我本以為我們會(huì)輸?shù)?，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級(jí)的在最后面，他們二年級(jí)的在中間，說你們兩個(gè)用力拉，我們?cè)诤竺嫠雷ё±K子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因?yàn)槲覀儺吘谷硕鄦?聽了他的建議，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽開始了，一開始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì)兒他們就要拉過去了，二年級(jí)的見勢(shì)不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢(shì)均力敵的景象，我和四年級(jí)的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來，我告訴二年級(jí)的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的幫助，我們立馬開始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過，我們畢竟人多嗎!這場(chǎng)比賽，還是我們贏了!
經(jīng)過這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊(duì)友們，“團(tuán)結(jié)就是力量!”
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看：咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語，它請(qǐng)來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打敗!”呼呼……一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道：“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著，貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)啊!
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它?”它們眼睛一亮，是啊是啊!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!
結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
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