初三作文以思路為話題
思路就是人們思考某一問題時思維活動進展的線路或軌跡。接下來學習啦小編為你帶來初三作文以思路為話題，希望對你有幫助。
初三作文以思路為話題篇1
科學家曾經(jīng)測試過狗和雞的思路：先把一張網(wǎng)擋在雞和狗的前面，然后把他們吃的食物放在網(wǎng)的后面。雞直接向網(wǎng)后面的食物沖去，結(jié)果被網(wǎng)擋住了去路。而狗卻繞了一個圈子把食物吃掉了。所以很多事都與這一樣，思路直并不代表思路清楚，思路正確。
大家知道有些高熱帶或沙漠中藏有金礦，很多人去采掘它們，可是有一種方法不要花多大的力氣，但是能賺更多的錢。那個方法很簡單，就是在那里高價賣水。水是生命之源，人三天不喝水就會死亡。像在這種沙漠地帶以及高熱帶地區(qū)，人能支持一天不喝水已經(jīng)很不錯了。所以那些賣水的人就借助這點來賺取更多的錢。其實這種思路也是相當不錯的，有那種思路或想法的人也在考慮問題時轉(zhuǎn)過彎
至于人人皆知的腦筋急轉(zhuǎn)彎，為什么說急轉(zhuǎn)彎呢?一個就是思路轉(zhuǎn)得要快，第二就要轉(zhuǎn)彎了，每個問題都有一個出乎意料得真確答案，每個答案都需要轉(zhuǎn)一個到五六個彎。也許答案你從來沒有想到過，總之題目好似越簡單，彎就會轉(zhuǎn)的越大，動的腦筋也越大。
你要想回答每個問題都很爽快，都很正確，只有開闊一下思路，多做這種練習。老師曾經(jīng)給我們做過這樣一道題目：圓珠筆筆頭上的那顆圓珠，寫著寫著它便會被磨光，圓珠筆管子中墨水就會漏出來，我們怎么才能解決這種問題?“把那顆珠子變得堅硬一點!”“哈哈，不對。”“在買圓珠筆時預備另外一顆珠子。”“錯!”我們的討論不知為什么都說到那顆珠子，那里知道這個問題的答案竟然如此簡單——少放點墨水不就行啦!我們?nèi)珗雒恳粋€同學都驚呆了。
人的腦子互不相同，智商也并不是一樣高，所以千萬別為轉(zhuǎn)不過彎來而痛苦。只要努力就行了。
用天生的智慧與聰明方法得來了成功，別人會說厲害!而經(jīng)過努力得來成功，別人會說塌實!兩者合一才是思路最清晰的人!
初三作文以思路為話題篇2
什么是思路呢?葉圣陶爺爺說：“思路，是個比喻的說法，把一番話一篇文章比作思想走的路。”
就以課文《赤壁之戰(zhàn)》為例，這篇課文是記敘東漢末年，曹操率兵南下攻打東吳，東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍于赤壁的故事。全文是圍繞“火攻”來寫的，閱讀時，我們就要抓住這條線索，理清文章的思路。拿課文的重點部分第三段(第五小節(jié)至結(jié)束)來說吧，這段文章思路清晰、明確，它共分4個層次，具體敘述周瑜是怎樣用“火攻”的辦法來打敗曹軍的：
①定下“火攻”主意———黃蓋寫信假意投降，曹操信以為真。
②“火攻”要借風———選擇刮東南風的一天，攻打曹營。
?、?ldquo;火攻”需燃料———20條大船，船上裝有蘆葦，鋪著火硝、硫磺，用幔子遮著，乘風北上，兵船隨后緊跟。
?、茱L助“火”威，“滿天通紅”，曹軍大敗。
我們理清了以上這條思路，等于拿到一把鑰匙，順利地打開了鎖，就能準確地理解作者以“赤壁之戰(zhàn)”這一歷史故事，告訴人們必須知已知彼，了解敵人，看準敵人的弱點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能克敵制勝的道理。
以后無論讀什么樣的文章，愿你都能如葉圣陶爺爺指出的那樣，“要緊扣思路，一步也不要放松。”
初三作文以思路為話題篇3
經(jīng)?；貞浲甑臅r光，那是我生命中的最美.在那沒有煩惱的日子，一條小河，一些伙伴，一片沙灘.夕陽西下，日光映照著河水波光粼粼，像無數(shù)的金色蝴蝶紛飛;像一面面銅鏡反射我們歡樂的笑容;現(xiàn)在看來，又像被時間腐蝕碎裂的紙屑，越發(fā)泛黃，上面歪歪扭扭的文字記錄過什么，只有我們自己通曉。
然而這些已被裝訂成記憶存放在腦海，是過去.我們在漸漸長大，已不再是小孩.就算想沉寂過去，現(xiàn)實的沖擊也會把人生十字路口移到腳下，讓我們，不得不選擇.續(xù)前人的路，怎么續(xù)?開自己的路，怎么開?是再續(xù)輝煌還是獨樹一幟或者光臨淵羨魚?問題啊，會在某個不經(jīng)意的時刻如潮水般涌來。
思考過孔子的路.在那戰(zhàn)火紛飛，政治規(guī)則倫理道德逐漸顛覆的春秋時期，是他勇敢而堅定地站出來，鐵肩擔道義，給火光中的淚水以希望，為世間和平奉獻終生.總的來說他這一身雖郁郁不得志，但他開辟的中國古代第一個私家學派--儒家，對中國乃至周遍地區(qū)的文化影響深遠，流芳百世，為后人景仰。
傾聽過肖邦的路.這位十九世紀被稱為"鋼琴詩人"的天才型音樂家的音樂，具有著鮮明的個性，浪漫抒情的風格，激昂雄壯、氣勢磅礴的旋律，和色彩豐富的和聲，為歐洲的浪漫主義增添了奪目的光彩.他的每一首作品都將永遠流暢精致、幽雅如詩地跳躍旋轉(zhuǎn)在黑白經(jīng)典上，震撼到靈魂深處。
讀過郭敬明的路.他的小說語言唯美、飄逸、華麗、空靈，給人視覺上的享受，同時也揭示了很多社會不正式的事實，在很多方面引起了"80后"的共鳴，為人所喜愛.有人說從他文章中學到的僅僅是"以45度角仰望天空發(fā)呆"的心情寫著憂傷的文字，好象全世界的憂傷都靠自己承擔著.我不以為然，沒什么承擔不承擔的，這只是種發(fā)泄安慰，憂傷完了，還不是一樣要堅強起來.難道人連憂傷的資格都沒有嗎。
他們都有著屬于自己的完美道路啊，或個性或經(jīng)典.我時常羨慕他們的不平凡，而為自己的太平凡而郁悶.甚至幻想著像保爾一樣，為世界上最偉大的科學事業(yè)獻身.可是這是我的路嗎?尋尋覓覓，走走停停。
回到現(xiàn)實中來.每天我都穿過那條零星泛著白光的樹陰，每天都坐在那一小塊屬于自己的面積起立坐下再起立，每天都有讀不完的書學不完的知識.幻想著自己什么時候才可以拿第一.前路是一片深藍啊，淹沒我的是朦朧水氣，是書山題海，是未知的不安，可海中有一座屹立的城堡散發(fā)著夢幻般的金色誘惑.我要到那去，向它爭渡爭渡!去相信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
這條路有多漫長?不再思量，不想思量.要擺脫悶苦與憂傷.如果被昔日的淚水淹沒，我的生命就不會發(fā)光。
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