逆境中成長(zhǎng)為話題作文事例
“天下大事，必作于細(xì)”，在人生的道路上，千萬(wàn)莫忽視瑣碎的小事!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于逆境中成長(zhǎng)的話題作文，僅供參考。
逆境中成長(zhǎng)為話題作文事例篇一
很久以前，一位挪威青年男子漂流到法國(guó)，他要報(bào)考巴黎音樂學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。
身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲腰帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。
一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下，青年男子看了看無賴，最終彎腰拾起地上的錢遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”
無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下!”
青年男子再次看了看無賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起?，F(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”
無賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾·撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針鋒相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無法站穩(wěn)腳跟。
有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價(jià)的尊嚴(yán)!
逆境中成長(zhǎng)為話題作文事例篇二
他很不幸，出生剛剛8個(gè)月，就因一場(chǎng)疾病失去了光明，使自己徹底陷入了黑暗的世界，以至于長(zhǎng)大后，在他的腦海里竟沒有一絲影像和顏色的記憶。除了無邊的黑暗，他什么也看不見，不知道世界是什么樣子，不知道花兒有多美麗，甚至連看一眼自己的媽媽都成了平生最大的奢望。
他的童年是苦澀的，沒有人能體會(huì)他的內(nèi)心有多么自卑，有多么脆弱，有多么痛苦。他覺得自己是這個(gè)世界上最可憐、最不幸的人，別人一生下來，就有一雙明亮的眼睛，就可以看見世上的一切，而自己連爸爸媽媽長(zhǎng)什么模樣都不知道。因?yàn)榭床灰姡３１慌龅帽乔嗄樐[，常常被摔得頭破血流，常常被別人嘲笑和欺負(fù)……他不知道自己將來還要面臨多大的痛苦和磨難，未來對(duì)他來說實(shí)在太可怕了，他的眼里一點(diǎn)兒希望也沒有。
每每看到他孤獨(dú)、絕望、無助的樣子，母親的心就碎了。從內(nèi)心講，哪個(gè)做父母的，不希望自己的孩子健健康康、快快樂樂呢?可是，既然已經(jīng)這樣了，那就只能接受現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)能夠獨(dú)立生活的人。母親忍著眼里的淚水，鼓舞他說：“孩子，雖然你看不見陽(yáng)光，但你可以讓自己的心里充滿陽(yáng)光;雖然你不幸失去了光明，但你還有雙腳、雙手、鼻子、耳朵和嘴巴，更重要的是你還有一顆聰慧的腦袋，你完全可以靠自己的努力養(yǎng)活自己，甚至取得事業(yè)的成功。”
媽媽的話讓他幡然醒悟，盡管他看不見任何東西，但他的觸覺和聽覺非常好，記憶力也相當(dāng)不錯(cuò)，完全可以利用自己的長(zhǎng)處，過跟正常人一樣的生活。于是，他開始主動(dòng)配合媽媽，跟著她學(xué)穿衣服，學(xué)走路，學(xué)煮飯，學(xué)做家務(wù)，學(xué)讀書，學(xué)寫字等。雖然他付出了常人數(shù)倍的努力，承受了常人不能承受的痛苦，但他最終學(xué)會(huì)了行走和照顧自己，他非常開心，也漸漸找到了生活的信心和勇氣。
在母親的教育和引導(dǎo)下，他的性格變得樂觀而堅(jiān)強(qiáng)。有一次，他跟著奶奶到外地去玩，一群不懂事的小孩追著他喊：“小瞎子，看不見!小瞎子，沒出息!”奶奶聽后心里十分難受，想找那些小孩的家長(zhǎng)算賬，但他微笑著對(duì)奶奶說：“奶奶，算了吧，我本來就是瞎子，他們沒有說錯(cuò)，就讓他們這樣叫好了!”
8歲那年，父親給他買了一臺(tái)電子琴，他歡喜異常，愛不釋手，每天都要彈上好幾個(gè)小時(shí)。他的音樂天份極高，一首曲子練習(xí)幾遍，就能準(zhǔn)確地彈奏出來，并且還能彈出從收音機(jī)里聽來的歌，音符和節(jié)奏都很到位。母親十分高興，還專門給他請(qǐng)了一個(gè)音樂老師。但是，隨著課程的繁復(fù)，學(xué)習(xí)的深入，難度的增加，他開始懈怠了。畢竟練琴是辛苦的，枯燥的，泛味的，更何況他還只是一個(gè)幾歲大的孩子。
見此，母親問他：“你喜歡練琴嗎?”
他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“喜歡。”
母親說：“既然你喜歡，就應(yīng)該堅(jiān)持到底，做到有始有終，不要一遇到點(diǎn)困難就想到退縮放棄。如果你不能堅(jiān)持，怕苦怕累，那你做別的事情也會(huì)如此。這樣下去，你就會(huì)一無所長(zhǎng)，那將來能干什么呢?”
他聽后，慚愧地拉著母親的手說：“媽媽，對(duì)不起!我知道該怎么做了。”
從那以后，他學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，始終如一地做一件事情。十幾年后，他終于闖出了一片屬于自己的天地，成了一個(gè)舉世矚目的明星。
他就是集作詞、作曲、演唱、樂器、模仿、主持等眾多才藝于一身，被譽(yù)為藝界奇才的盲人歌手楊光，2007年他獲得了《星光大道》的年度總冠軍，2008年他受邀參加了北京殘奧會(huì)開幕式演出，同年還參加了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)演出，2010年他又參加了廣州亞殘會(huì)開幕式演出。一路走來，楊光用歌聲告訴大家，雖然他看不見陽(yáng)光，但他的心里充滿了陽(yáng)光，只要自己不拋棄、不放棄，沒有什么能阻擋你成功。
逆境中成長(zhǎng)為話題作文事例篇三
他學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定，從上學(xué)第一天開始，總是在倒數(shù)幾名徘徊。
整個(gè)小學(xué)生涯，都沒有特別擅長(zhǎng)的科目，以致于今時(shí)今日采訪他當(dāng)年的同學(xué)，大多數(shù)人對(duì)他都沒什么印象，太普通了，成績(jī)也不好。好在有一個(gè)同學(xué)還記得他——每次考試成績(jī)出來，他的臉上都是陰天。
小學(xué)的幾年中，他被生物學(xué)深深吸引，甚至在學(xué)校養(yǎng)過上千只毛毛蟲，看著它們變成飛蛾，這算是他給人最特別的記憶，只因在當(dāng)時(shí)引起老師同學(xué)的強(qiáng)烈反感。
15歲時(shí)就讀于伊頓公學(xué)，如愿讀上生物課，這是他最喜歡的課程，但是，他的生物課成績(jī)?cè)?50個(gè)男學(xué)生里面排名倒數(shù)第一，其他理科成績(jī)也牢牢墊底，被同學(xué)譏笑為“科學(xué)蠢材”。當(dāng)學(xué)科的成績(jī)是最后一名的時(shí)候，還夢(mèng)想將來要做這個(gè)學(xué)科的科學(xué)家，確實(shí)讓人覺得荒謬可笑。
他的老師加德姆寫了一份報(bào)告：“我相信他有成為科學(xué)家的志向，但以他現(xiàn)在的表現(xiàn)來看，這真是萬(wàn)分的荒謬可笑”。這位教師還覺得他“無法明白最簡(jiǎn)單的生物學(xué)事實(shí)”，繼續(xù)教他“簡(jiǎn)直是浪費(fèi)彼此的時(shí)間”。
盡管自己成績(jī)很差，老師也認(rèn)為堅(jiān)持下去沒有希望，但他自己沒有放棄，繼續(xù)自己的想法，他覺得哪怕不能成為科學(xué)家，也要滿足自己的愛好。
中學(xué)畢業(yè)申請(qǐng)牛津大學(xué)時(shí)，由于成績(jī)不佳，他被古典文學(xué)研究系錄取。招生主任找到他，跟他說，牛津可以錄取你，不過有兩個(gè)條件：第一，必須馬上來上學(xué);第二，你不要學(xué)習(xí)入學(xué)考試的科目。
也就是說，牛津大學(xué)錄取他的條件，是不允許他研究生物專業(yè)，或許在老師看來，以他的成績(jī)，真的不適合做科學(xué)家。不如去學(xué)習(xí)他所有成績(jī)中看起來相對(duì)還不錯(cuò)的古典文學(xué)，這或許是老師對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)心，堅(jiān)持固然重要，但錯(cuò)誤的方向，只會(huì)讓人離成功越來越遠(yuǎn)。
但是，他仍然對(duì)生物學(xué)情有獨(dú)鐘，在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)一年的古典文學(xué)后，他申請(qǐng)轉(zhuǎn)入生物系，再次被老師拒絕，老師聽聞過他的生物成績(jī)，不愿意他的加入。盡管不被人們相信，他還是堅(jiān)守自己的愛好，曲線選擇了動(dòng)物學(xué)研究，這跟生物學(xué)，有莫大的關(guān)系。
這一次，不僅僅是老師，連一直支持他的母親，也反對(duì)轉(zhuǎn)系，在母親看來，英國(guó)的古典文學(xué)，是世界出名的專業(yè)，放著這么好的課程不學(xué)習(xí)，選擇一個(gè)冷門的動(dòng)物學(xué)，還是他成績(jī)很差的專業(yè)，簡(jiǎn)直是一件瘋狂的事。
他有點(diǎn)倔強(qiáng)，一如既往堅(jiān)持自己的意愿，拗不過的家人，只得放任他的選擇，如愿所償，他終于開始自己喜歡的科研生涯。此后的時(shí)間，他把所有精力交給了生物研究，可是，他還是“太笨了”。一批的同學(xué)，有的生意興隆，有的出版了小說，甚至在生物研究的專業(yè)也有同學(xué)出了成績(jī)，只有他，還是默默無聞，不知道在折騰些什么。
喜歡的興趣，而不是成績(jī)的指引，讓他能頂住所有的壓力，最終在生物學(xué)領(lǐng)域“化繭成蝶”，1958年，在完成博士學(xué)位時(shí)，他從蝌蚪細(xì)胞提取出完整細(xì)胞核，成功克隆了一只青蛙，一舉成名，被稱為“克隆教父”。在牛津讀完博士后，他又在加州理工學(xué)院完成博士后研究，從1971年開始，他一直在劍橋大學(xué)工作，如今，79歲的他現(xiàn)在仍堅(jiān)持全職工作。2012年，他以在細(xì)胞核移植與克隆方面的先驅(qū)性研究榮獲“諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)”。
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