生活中，適當(dāng)?shù)牧粝乱稽c點空白，也許你的人生將與眾不同。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一些關(guān)于空白的話題的作文，僅供參考。

　　空白為話題的作文篇一

　　鳥兒向往的空白如天空般無邊無際，魚兒向往的空白如大海般包容一切。

　　空白的定義有很多，要靠我們?nèi)绾伟盐液湍媚?。有時，寂靜的空白可能會摧殘一個人。而有時，卻可以成就一個人，而其中用心靈予之添色的就是我們。駕馭空白，方能成就五彩斑斕。

　　“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”此時，他站在時間與空間的坐標(biāo)軸上，寂靜地漼然淚下。為何天地如此遼闊無垠，卻實則一片空白?為何空白的連顆相知之心都不曾留下?上天給予他傳世的才氣，卻忘了曾與他一個知己;上天給予他一片空白，卻忘了叫他如何駕馭。但，他卻沒有在這樣的空白中自生自滅，反而看清現(xiàn)實，抒發(fā)真情，開創(chuàng)詩歌風(fēng)格之新篇章。

　　正是這樣的空白，也是的陳子昂有感而發(fā)，唱出普天之下所有后人都得抬頭仰望的絕世佳作。

　　歷史的洪流浩浩蕩蕩的前行，不曾回頭，也不曾留下空白，甚至是那個泛血的十年。

　　曾經(jīng)的他血氣方剛，前途無量，可殊不知扭曲的十年浩劫中，巴金就無辜地被利用，關(guān)進了“牛棚”，承擔(dān)起繁重的體力勞動。于是，就在一片鄙視的目光中，一次次人格的侮辱下，忍辱偷生。曾經(jīng)執(zhí)筆的手就這樣放下了，曾經(jīng)活躍的細(xì)想就這樣停滯了。隨之而來的是思想的空白，生命的空虛。它就如同一方空白的布，遮住了正義的精神之路。在如此虛幻的空白之中，巴金一度地審視自我。終于，他勇敢地駕馭了它，眼神犀利地審視并藏于心底。六年之后，巴金藏起這六年的空白，以他的真知，以他的英勇，直視“_”的錯誤，為人民和自己吶喊。

　　在逆境之前，有人選擇了正視空白，有人卻至死都沒再添一筆，而留于后世一大片空白。

　　海明威飲彈自盡，三島由紀(jì)夫舉刀切腹，川端康成將煤氣管含在嘴里……這些曾經(jīng)輝煌一時的諾貝爾文學(xué)獎的獲得者都在功成名就之后終結(jié)自我。是苦于無法超越，更是苦于五彩斑斕后的空白!他們不愿看到可恥的白，情愿不要!

　　生活中的空白其實并不可怕，可怕的卻是我們一旦空白的心。與其畏懼，不如試圖去征服。駕馭空白，方能成其五彩斑斕。

　　空白為話題的作文篇二

　　春去秋來，花開花謝，日子像書一樣，一頁又一頁的被翻過，似乎沒有結(jié)束的時候，日子中的我們，像不倒翁一樣，每天被時間的手晃動著，四處搖擺著，忙碌著，日子一天天過去了，而我們也更加忙碌。

　　不知不覺中，我們的心也漸漸感到累了，隱隱感覺到生活少了什么，這種感覺說不清也道不明。于是，在我們心靈深處，漸漸累積了一種累的感覺和一份無奈的傷感。天地有萬古，此身不再得;人生只百年，此日最易過。我們理應(yīng)珍惜光陰，把握人生，以積極的人生態(tài)度去迎戰(zhàn)生活。但我們在羨長江之無窮的同時，也應(yīng)給自己留一點時間，給人生留一點空白，從而更好地感受生命的可貴，更好地領(lǐng)悟和咀嚼成敗和榮辱，活出一個真實的自我來。因此，為心靈留出一點空白吧，讓自己去真正的享受生活、品味人生。

　　陶淵明給自己的心靈留下了空白，于是才有了南山旁的那間小屋，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑逸。

　　李白給自己的心靈留下了一點空白，于是他在困境中才會依然高吟:“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李樂薇給自己的心靈留下了一點空白，于是他為自己搭建了一座飄渺的、令人向往的空中樓閣。給自己的心靈留下一點空白，為自己的心造一間房子，開一扇小窗，面朝大海，春暖花開。把逝去地吹口哨的心情找回來，日子不是繭兒，不要越裹越緊。在忙碌的日子中尋找美，在平凡中創(chuàng)造不平凡，敞開胸懷，學(xué)會繭中作樂，做真實的、快樂的自己。讓心情打個盹，這不是去偷懶，而是去享受空白的美妙。在陽光燦爛的午后，泡一杯清茶，躺在院子的長椅上，慢慢地品味陽光的味道。

　　留點時間給自己，留點空白給心靈，坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒。

　　空白為話題的作文篇三

　　生活中，適當(dāng)?shù)牧粝乱稽c點空白，也許你的人生將與眾不同。

　　——題記

　　如果生活是一朵即將枯萎的花，知識說是滋潤萬物的甘露;如果生活是一片浩淼無涯的海,智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪;如果生活是一扇禁錮思維的門,感悟就是開啟潛能的鑰匙.時時反省生活,感悟人生.適當(dāng)?shù)慕o生活留下一點點空白,記空白在生活中起舞。也許你的人生將與眾不同、受益匪淺。35作文網(wǎng)

　　行走在繽紛燦爛、五彩輝煌的大千世界中感悟人生的滄桑變幻。經(jīng)歷著無數(shù)的風(fēng)雨均可。當(dāng)活命中經(jīng)狂風(fēng)暴雨的洗禮之后，細(xì)雨、閑花般慢慢回味，在空白中思索，方才體味到真正的美麗：斯賓洛沙在沒有親情、沒有友情、沒有愛情的情形下，一心研究哲學(xué)、探索真理，最終成就科學(xué)著作，被人們稱贊為科學(xué)的《宗教論》。他讓我們體會到最孤獨、最寂寞的是過程，最厚重、最成功的也是過程。試問，如果生命中的他不是如此的孤獨、寂寞，但能成就這樣偉大的著作嗎?

　　空白中的獨舞，舞出的是成功，舞出的是輝煌。

　　一支筆，剛劃過了前唐的燕落平沙，又勾勒出后漢鶯歌燕舞。于是，有了唐朝詩人的：“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”是閑適者的飄逸;有了：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的唐朝李白豪放者的不羈;柳永的“楊柳岸曉風(fēng)殘月”是婉約者的柔情;歐陽修的“淚眼問花花不語”是相思者的哀怨……倘若沒有世事滄桑變幻，有詩人“前不見古人，后不見來者”千古的史詩佳作嗎?

　　空白中的獨舞，舞出的是震撼心靈的交響曲，舞出的是驚天地、泣鬼神千古佳話。35作文網(wǎng)

　　雷雨振蕩，埋藏了舊中國一個錯的年代;愛情悲壯，普寫出意大利文藝復(fù)興的贊歌，千古悲劇，朱麗葉血濺斷魂墓;十里長亭，崔鶯鶯淚灑黃花地。

　　空白的獨舞，舞出的是靈動，舞出的是完美。

　　難以想象，海倫凱特的世界，那是怎樣漫長的黑夜;不愿再去試圖窺探貝多芬被剝聆聽時最初的心境;病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;天生智障的舟舟沉浸在音樂的世界里，儼然一切生命的主宰。在這兩個畫面疊加的一瞬間，我忽然領(lǐng)會了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立，那就是舞出靈動的生命，詮釋著完美的生活……

　　空白中的獨舞，舞出的是價值，舞出的是成熟，舞出的是杯水人生。