以淚水為話題的作文
以淚水為話題的作文
淚水可以博取同情，而堅強更令人欣賞。本文是學習啦小編為大家整理的以淚水為話題的作文，歡迎閱讀。
以淚水為話題的作文1：
眼淚對于大多數(shù)人來說，是平常的可對于我來說是非?？少F的，那眼淚是感動的，辛苦的，那些眼淚是媽媽的。
2012年夏天，中午酷熱酷熱的，太陽火辣辣的讓不人出門，但媽媽還要到地上干農活，每次見媽媽從田間回來累的滿頭大漢，回來累的滿頭大漢，回來還要馬不停蹄的為我做飯，每次我想為媽媽干活時媽媽總是說“孩子，把心思都使在學習上，你別關心地里的農活，地里的農活有你爸爸和我呢，你只要好好學習，我們就很欣慰了。”每次媽媽總是這樣回答。我想為他們做我力所能及的事情，于是，我想起快到媽媽的生日了，我想為媽媽做一頓飯，我準備著，這一天終于到來了。
這天爸媽早早的出去干農活了，我早早起了床，把菜洗干凈，快到十一點的時候，我便開始做飯了，一直到爸媽回來我才把爸媽請到了屋里，我為爸媽唱了一首時間都去哪兒了，“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌讓媽媽，留下了眼淚，媽媽擁抱了我。
在四年級的一次考試中，我得到了好成績，回到家我把獎狀拿給媽媽看，媽媽放下手中的活，對我說：“兒子，今天為了獎勵你，我今天一天不干活了，在家里陪你好嗎?”說完，媽媽走進廚房忙碌起來。飯做好了，我們全家人一起，舉杯慶祝，當時我開心的留下了眼淚。
2014年，姐姐大學畢業(yè)了，給我們發(fā)回一張畢業(yè)照，姐姐終于完成學業(yè)了，我們一家人都為姐姐開心，姐姐回家后，我為姐姐送上一頂我親手做的博士帽，媽媽望著姐姐，情不自禁的留下了眼淚。
我知道媽媽含辛茹苦的把我們拉扯大實在不容易。媽媽的眼淚是雨水，而我是土地，媽媽一直滋潤著我，讓我成長，讓我長大。
以淚水為話題的作文2：
在人生的道路中，我們會因喜、怒、哀、樂，流下不同的眼淚，在那次英語大賽中的眼淚使我終生難忘!
在2009年的暑假，我參加了“大山杯”英語比賽，初賽，我榮幸入選，進入了復賽。
比賽的那一天，陽光明媚，小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌，路邊美麗的花兒也綻放了微笑，空氣中彌漫著花的香味，我的心情也變的十分舒暢。來到考場只見人山人海，都是比賽的選手，我頓時明白，想在這些人中脫穎而出，可不是一件容易的事情，只有金子才能發(fā)光!
比賽開始了，看到別的選手都發(fā)揮的不錯，我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳，生怕自己比不過別人。很快輪到我了，我在心里對自己說：“加油，尚談笑，你是最棒的!”然后深吸一口氣，落落大方的走上臺，這時我不再害怕，不再緊張，用自己的演講征服了全場，所有人都為我鼓掌!我深深地向評委老師鞠了一躬，走下講臺，心里像開了花一樣，高興極了!接著，我過五官斬六將，都順利通過，到了最后一關：看圖說話。這道題一下找到了我的弱點，不過我充滿自信，相信自己一定能順利過關，可是事情并沒我想的那么得心應手，我的那一幅圖是：一個小女孩在彈鋼琴。可是因為我詞匯量太少，不知道鋼琴用英語怎么翻譯，所以這道題回答的不完美，因此我的分數(shù)也大打折扣，這場比賽我落選了。
在回家的路上，我流下了終生難忘的眼淚，不過我知道這眼淚是我成長的足跡;這眼淚是我懂得了“不經歷風雨，怎么能見彩虹!”的含義，這眼淚在的人生中畫上了一道風景線!
同學們，再回首看昨日的自己，不管成功還是失敗，那都是我們成長的足跡!
以淚水為話題的作文3：
眼淚，晶瑩剔透;在陽光下透明，如那易碎的，傳世的水晶。悲傷，可以讓眼淚陪伴，幸福，可以用淚水來見證?？晌也幌嘈叛蹨I。
在悲傷的時候，哭過了就不會悲傷了么?難道在你悲傷的時候，天空會落下瓢潑大雨，然后你握緊拳頭，說自己不會被打敗的!并不是一切都像肥皂劇里表現(xiàn)的一樣，要知道我們只能是我們，不會成為偶像劇的主角。當困難和挫折來臨時，沒有雨水在街頭敲打你的傷悲，有的只是生活的風雨，它會豪不留情地吞噬你。
傷心的時候，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁;你的淚水從不會減輕你的痛苦，只有堅強，才能讓你挺過狂風暴雨，在雨后天晴的藍天上添上一抹絢麗的彩虹;只有堅強，才能在你饑餓的時候給你一塊面包，讓你繼續(xù)活下去;只有堅強，才會在你的人生道路上灑滿陽光，讓你走的很遠很遠，一路風和日麗，山明水秀。
幸福就是幸福，為什么要用淚水來證明?淚水會讓你的幸福更幸福?在大喜大悲之后是很容易流淚，但并不是每一個人都是用水做的，一件小小的事情便讓淚腺工作，我看不慣，這是做作。這會讓人更心酸，為什么不對自己說，努力讓這幸福地久天長。幸福不是靠淚水換來的，而是用汗水換來的。
月又陰晴圓缺，人有悲歡離合。在人生的道路上充滿酸甜苦辣，離合悲歡;路還很長，你還不能停滯;淚水可以緩解你一時的痛苦，卻不能陪你一路走下去。 愛哭不是罪，軟弱才是根本，就像《紅樓夢》中的林黛玉有細膩的心思，無與倫比的才情;卻得不到夢寐以求的愛情，整日以淚洗面，郁郁而終。林黛玉卻實可憐，但她沒有追求過，沒有掙扎過，便屈服于當時的封建禮教。要想得到，就要去追尋，去追求。
現(xiàn)實殘酷得不能再殘酷了，你要為了生活而忙碌，你要為了生存而努力;沒有人會單單因為你的淚水施舍你什么，不要妄想了，不要流淚了，每個人都在前進。 過去的已經過去，而未來還在前方等著你，關好你身后的那道門，把曾經無措的自己鎖閉，打開前方的那一扇門，好好走你的路;抬起頭，在陽光下漾出滿臉的笑。
淚水可以博取同情，而堅強更令人欣賞。生活不相信眼淚，我也不信眼淚。
以淚水為話題的作文4：
小時候，摔倒了會哭;但現(xiàn)在，即使摔得很疼，我也不會流淚。
眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但他能帶來的，只有同情。從那時起，我明白了，原來眼淚很廉價，之后便不再相信眼淚。
那一次，媽媽得了重病，當我得知這個消息的時候，猶如晴天霹靂一般，讓我無法去接受。那一段時間，我一直因媽媽生病而難過傷心，想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨，而自己卻無能為力，就會不知不覺得流淚。那時的我，是無助的，也是脆弱的。時不時的眼淚便流了出來，引來朋友們的同情的關心。但漸漸的，我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我，之后我就擦干眼淚，不再哭泣，我不再用眼淚去博取任何人的同情，慢慢的我學會了堅強。
自那以后，我便習慣了用沉默代替流淚......當我第一次和朋友絕交時，我意識到了失去好朋友的難受，但我沒有哭泣，沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個角落里，或者一個人在安靜的小路上散步。當有人問我怎么了，我總是微笑著說沒事，因為我不想讓別人同情我......
跌倒時我學會了不再哭泣，同樣，當面對困難時，我也學會了堅持。
現(xiàn)在的我，面臨著升學，正常的學習生活都被打亂了。班里嚴格的班紀，還有整天要做無數(shù)張的卷子......九年級緊張又繁重的學習壓力，讓我有些無法承受，但我的心里一直有一個聲音在告訴我不能放棄，不能因為一點點的困難就退縮，就放棄。于是，我咬緊牙關，一直堅持著。
不知什么時候開始，在我的詞典里，已經沒有“哭”這個字的存在，而眼淚也隨之消失了......
看過“以淚水為話題的作文”的人還看了：