以鏡子為話題的高中作文議論文
鏡子，是最普通尋常的。本文是學習啦小編為大家整理的以鏡子為話題的高中作文議論文，歡迎閱讀。
以鏡子為話題的高中作文議論文1：
海倫。凱勒從小失去光明，她曾經(jīng)說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”是的，殘疾并不可怕，它只是身體的某部分缺少或者不能正常工作而已。只要心理走出黑暗的陰影，認真坦然地去面對，與痛苦抗爭，心靈就不會有殘缺，反而意志會比我們正常人更堅定。在我的身邊，就有這樣一位這樣的人——在東陽市人民醫(yī)院兒科門診，有一位醫(yī)生，他因小時得了小兒麻痹癥，不能及時醫(yī)治耽誤了，走起路來一瘸一拐的，許多人看見他，會笑他走路的樣子特丑，可我還是親切地稱他為“醫(yī)生舅舅”。由于我體弱多病，“三天風，兩天雨”爸爸帶著我常往醫(yī)院跑，一來二去，爸爸和醫(yī)生舅舅也成了朋友。
從他們的聊天中得知，醫(yī)生舅舅上小學是他父親說了好多好話后，學校才勉強接收?？梢哉f，醫(yī)生舅舅是在別人的譏諷和嘲笑聲中苦讀成才的。他說選擇學醫(yī)，而且專攻兒科，是不想讓自己的悲劇在別人身上重演。醫(yī)生舅舅的最大愿望就是把健康和微笑送給每個孩子。每次醫(yī)診，他的診室前都會排著長長的一條“長龍”。等待看病的人，既耐心又有序。你聽，這位婆婆說：“我家孫女咳嗽了好久，瞧了許多醫(yī)生沒見好，吃了吳醫(yī)師的藥，就好了，你說神不神?”“是呀，吳醫(yī)師的態(tài)度可好了，哄小孩也有一手。我的小孩，請他看病一點也不哭鬧，。”那位阿姨也隨聲附和著?，F(xiàn)在，我有病沒病，總愛往醫(yī)生舅舅那兒跑。
你別笑我，我只是想看一看他為小病孩忙碌地不可開交的身影，一瘸一拐的不知疲倦的身影，還聽他跟小病孩逗笑的聲音，聽他講我聽不懂的那些藥名，如果逮住他有空時，跟他聊聊我的開心事和煩惱事，也向他打開自己的心扉，說心里話。有時，看著醫(yī)生舅舅，我會情不自禁地沉思：假如有一天不幸降臨到我身上，讓我永遠失去光明，我會像醫(yī)生舅舅這樣勇敢地面對困難，靠自己的努力吃飯;我會像醫(yī)生舅舅那樣，當上帝無情地關了他的一扇門后，能勇敢地去打開另一扇門?
醫(yī)生舅舅，你用你的意志力獲得了成功，你用你的這份執(zhí)著贏得了別人的敬重。你是我的一面鏡子!在醫(yī)生舅舅的身上，我學到了一種珍貴的東西----意志。像醫(yī)生舅舅那樣都身殘志不殘，我們更不能做身不殘志卻殘。我要以你為鏡子，做一個珍惜生命的人。
以鏡子為話題的高中作文議論文2：
我們看鏡子，有時腦中會出現(xiàn)“茫點”。而那些“茫點”，也許會是一種欺編。
哈哈鏡
哈哈鏡的表面凹凸彎曲，與平面鏡不同，會使事物在鏡子形狀發(fā)生變化。它總是帶給人們各種各樣的快樂，有時又會給某些人帶去一種安慰，比如說小矮子站在哈哈鏡前會變高，大胖子站在鏡前會變瘦。哈哈鏡就是帶給人們這種“茫點”，這種善意的玩笑和“欺騙”。
隱身鏡
隱身鏡，顧名思義就是讓人“隱身”的鏡子。人們站在近一米高的“玻璃”后面，下半身似乎消失了。仔細一看，大家就能發(fā)現(xiàn)那“玻璃”是一面鏡子。時常有人就被這普通的鏡子所欺騙。為什么呢?因為他們沒有多角度地仔細觀察。沒錯，“茫點”就是這么產(chǎn)生的。
三棱鏡
透過三棱鏡，我們可以清楚地看見鏡中有無數(shù)個自己。能夠從多個角度看清自己的外貌。三棱鏡帶給我們的雖然是一種視覺上的“欺騙”，但同時又能給予我們警醒，警醒我們要從多方面認識自己，不要真的被迷惑與欺騙，要努力讓自己做到最好。
其它茫點與“茫點”
我們在狹小房間的一面墻上，貼上與墻面的大小相當?shù)溺R子，這個房間看上去就仿佛大了許多。如果我們照鏡子后發(fā)現(xiàn)臉上很臟，屢次洗臉后卻發(fā)現(xiàn)臉還是與沒洗前的同樣臟，這時我們就應該懷疑鏡面是否不干凈了。這說明，生活之鏡也會帶給我們諸多大大小小的“茫點”，它們有時候會帶給我們不一樣的視覺欺騙。
真正的茫點
一位富翁問智者：“為什么我總是得不到大家的認同?”智者帶他去一個房間，讓他透過一扇關閉的窗戶向外看，并問：“你看到了什么?”富翁回答：“我看到了美麗的風景，還有許多人。”智者又帶他到一面鏡子前，讓他看鏡子，問他：“你看到什么了?”富翁回答：“我看到了我自己。”智者聽了便說：“透過的都是玻璃，為什么看到的卻不一樣呢?鏡子也是玻璃，但你卻看到你自己，只不過是因為鏡子多了層‘銀子’(鍍膜)罷了。”
鏡子產(chǎn)生的茫點就是這樣，它能帶給我們視覺上的欺騙，也能使我們迷惑，但它又能警醒我們，使我們認清自己。不同的人看鏡子，對它帶來的“茫點”的認識也不盡相同。我們要學會看清鏡子中的“茫點”，這樣才不會被它所迷惑，才能更好地認清事物的本質(zhì)。
以鏡子為話題的高中作文議論文3：
鏡子，是最普通尋常的。小時候，看到的是媽媽在鏡子前穿衣、化妝，不時朝鏡子看看，眼前楚楚動人的形象讓她心滿意足。漸漸地，鏡子在我心中便有了個定義：鏡子，是人愛美的工具。可直到那一天，鏡子在我心中的定義，發(fā)生了改變。
那天是最折磨人的一天：下午兩節(jié)課后，風塵仆仆地趕到玄武湖，進行我人生中第一次冬季長跑。站在湖邊放眼望去，透過湖上那層薄薄的霧。湖邊小徑像條沒有盡頭的絲帶，向遠處伸去。天啊，我們可是要繞湖跑一圈啊!我的心仿佛被一塊巨大的石頭砸中，沉入深淵。時光飛逝，我一步步跑著，越來越艱難。終于，長跑結束了，我的腿也快廢掉了。但痛苦仍沒結束，我還要自己做車回家。
我走一步，怨一步，腿里的筋一直隱隱作痛，我沒意識地走回了家。 “咚”一聲，我使勁關上了家門，心中滿是怨言。開了燈，我氣沖沖地走進房間，眼前的鏡子卻使我嚇了一跳：天啊，鏡子中的還是我嗎?平時遇事鎮(zhèn)定的陶宇心不見了，眼前的分明是個脾氣暴躁的嬌小姐。那兩眼發(fā)出的盡是仇光，好似要把人吃了。不就跑了長跑嗎?腿酸又有什么關系呢?若平日我看見這種人一定會覺得她嬌氣，沒見過世面?？梢娞爝@事卻真真實實地發(fā)生在我身上，而且我卻絲毫沒察覺，只顧在那兒抱怨。
不由地，我的心頓時平靜下來，完全忘了腿上的痛，鎮(zhèn)定地放下書包，洗了把臉。鏡中重新出現(xiàn)了我平日的形象。是啊，困難又有什么大不了的呢，咬咬牙不就挺過去了嗎?何必站在那兒抱怨呢?這次，往常被我忽略的鏡子當了我的老師，讓我不敢輕視它了。 昨天，我拿到了數(shù)學單元測試的成績，右上角那鮮紅的100分格外動人，心中的自豪感漸漸涌上心頭。我拿著卷子，飄飄然地回到家。 又是那面鏡子，頓時映入我的眼簾。我看到了一個盛氣凌人的女生，高傲自大散發(fā)了出來。這就是我!我竟是這種形象，轉念一想，考試100又能怎樣呢，除了數(shù)學其他學科的失利照樣會成我的失敗。拜托了輕浮，才能走向成功。鏡中的女生漸漸平靜了，高傲自大頓時消失地無影無蹤。 這時，我才發(fā)現(xiàn)，鏡子不光是人愛美的工具，還真實地反映了現(xiàn)在的自我。
當你成功或失敗時，不妨看看鏡子，以別人的眼光看看現(xiàn)在的自我，你會發(fā)現(xiàn)很多，也會改變很多。 現(xiàn)在，我知道了鏡子真正的定義：重新認識自我的工具。
以鏡子為話題的高中作文議論文4：
我是一面鏡子，一面有著魔力，有著意識的鏡子，同時也不是一面普普通通的鏡子。我能把人靈魂中任何一點事情照出來，哪怕那是極小極小的一點念想，沒有一個人能夠躲過我的雙眼。每個人的每件錯事或是每個邪惡的念頭，在我面前都會顯現(xiàn)出來。
我是一面鏡子，一面洞悉一切的鏡子;現(xiàn)在，所有人都相信我、支持我，將我奉若神明。起初我只是裁決些小案子，用我來決斷是非。慢慢的，我得地位越來越高。一些大案件也以我的決斷為參考，甚至，我的決斷就是標準。后來事情越來越多，越來越多，我討厭這些雞毛小事來煩我，我是有神一樣的眼睛，我能洞悉人的靈魂，我不應該只是這樣一個工具。
我是一面鏡子，我就是我，可以照出一切改變一切;那天，我還在打盹，又來了一群人，帶來了一個弱小的人，據(jù)說是殺人嫌疑犯，我強打著精神，只瞟了一眼，我身上顯出一幅他在舉刀的景象。“不用我都說了，很簡單啊。”他被帶了下去，應該是死刑了，可他一直在喊冤，哼，我會有錯嗎?
我是一面鏡子，決斷準確，被人喻為“神之眼”，可我還是錯了。不對!我猛然明白，他是清白的，那只是他的一個小小的惡念，他沒有殺人，他沒有殺人犯那邪惡的靈魂……這時，走來一個人，他那邪惡的靈魂充滿了我的眼睛。“感謝你，‘神之眼’;人是我殺的，你卻讓他成了替罪羊，不過我覺得你不會說出去吧?那樣將沒人再相信你了。”我無語。
“我其實還有事情找你，我馬上要競選國王了。只要你照出現(xiàn)在的國王骯臟的靈魂，我是正義的，我就能成為國王，到時，我就封你為真正的‘神之眼’，擁有最高的權利、最高的地位”。
“可現(xiàn)在的國王是純潔的，善良的!
“那還不由你說了算嗎?!”
“……我考慮一下吧!”
我是一面鏡子，能照出別人骯臟的靈魂。但我的靈魂卻已經(jīng)……;計劃很成功，現(xiàn)任的國王由于我的欺騙被趕下臺了。取而代之的就是那個人，當然是在我的幫助下。他給了我很高的地位，但他的貪婪、殘暴很快就激起了民憤，但所有人卻都覺得是自己的錯誤，因為“神之眼”永遠是對的，“神之眼”告訴過我們他是最好的。就這樣，直到一天……
我是一面鏡子，僅僅只是鏡子;我總是在看到別人的靈魂，切從來沒有看到過自己。可是，當我看到我自己的時候我驚呆了，原來的自己的靈魂是那么的骯臟……我往往看到了別人的過失，切始終沒有看到自己的過失，可惜這一切都太晚了。
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