以放棄為話(huà)題的作文600字
以放棄為話(huà)題的作文600字
放棄是一劑清醒劑，讓你靜下心來(lái)反思，本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以放棄為話(huà)題的作文600字，歡迎閱讀。
以放棄為話(huà)題的作文600字1：
是人生必修的學(xué)科，無(wú)論在什么時(shí)候，什么環(huán)境，什么人，他(她)的這個(gè)學(xué)科的學(xué)分似乎永遠(yuǎn)都修不夠。雖說(shuō)凡事均有例外，而我又豈是這個(gè)例外呢?
曾經(jīng)，我在班門(mén)口哭得不像人樣。請(qǐng)想想看，一個(gè)中學(xué)生在放學(xué)時(shí)間里放聲大哭，會(huì)引來(lái)多少人的目光呢?又會(huì)引來(lái)多少人的嘲笑呢?更會(huì)發(fā)生什么事呢?
我這樣不顧自己的顏面又是為了什么?為的僅是一個(gè)參加競(jìng)賽的資格!為什么在這次預(yù)賽中，我與她的分?jǐn)?shù)相同，我卻要落選?為什么這樣的不公硬要落在我的頭上呢?為什么我與她的水平不差得了多少卻要我痛失這個(gè)機(jī)會(huì)呢?為什么?為什么?為什么?
我不甘心!我真的不甘心!于是，我便與語(yǔ)文老師來(lái)了個(gè)理論。結(jié)果卻出現(xiàn)了大哭的丑態(tài)。
在我聽(tīng)到語(yǔ)文老師的解釋時(shí)，原本堅(jiān)守的堡壘一瞬間就被心中的鴻悲所摧毀。一向固執(zhí)的我認(rèn)為，如果有人和我以同樣的分?jǐn)?shù)瀕臨在入選的機(jī)會(huì)面前，老師一定會(huì)毫不猶豫地選擇我的?？墒?，我錯(cuò)了!我不能接受!我不能接受這樣的結(jié)果!它對(duì)我實(shí)在太過(guò)殘忍了!它是我的恥辱!它不應(yīng)出現(xiàn)在我的身上!我一邊在竭盡全力去擺脫它，一邊在拼命地安慰自己，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，這只是一個(gè)慌言，這只是一個(gè)惡作劇!它不是真的!絕對(duì)不是真的!
可是，我又能沉溺在幻想世界里多久呢?時(shí)間總是把現(xiàn)實(shí)推到你的面前，強(qiáng)迫你去接受它，讓你痛苦。為什么，它要是真的呢?我一直都不是很棒的嗎?是什么原因呢?到底是什么原因?
以放棄為話(huà)題的作文600字2：
秋風(fēng)蕭瑟，落日的余輝紅得絢爛，紅得剌眼，困倦的鳥(niǎo)兒轉(zhuǎn)翼向風(fēng)，勾勒出一道凄美的弧線(xiàn)，一瓣殘花零落在我的肩際，我小心地將它攥在手心，細(xì)細(xì)解讀：那細(xì)膩的紋理對(duì)我訴說(shuō)著自己所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。驀然，我泛起一抹凄冷的笑容：殘花殘花，恐怕只有你能夠與我暢談人生了吧?抬起頭望著天際，它已沒(méi)有了往日的光彩，只是靜侯著黑夜無(wú)情的吞噬。我抬起那灌鉛般的腳步，踩著樹(shù)影離?；丶遥瑹o(wú)論寒風(fēng)如何愜意地拉扯我的衣襟，我只是無(wú)動(dòng)于衷……
將自己悶在了臥室，窗外的喧囂已離我遠(yuǎn)去。為什么我總是沒(méi)有一位可以暢談的知己?為什么我總是尋不到真情?為什么那真誠(chéng)的歡笑總是可望不可即呢?即使觸摸到了，她也不過(guò)是一個(gè)可以小憩的港灣。等風(fēng)浪過(guò)了，港灣也就隨之消逝。我不明白，在進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月來(lái)，我總是融不進(jìn)這個(gè)大集體中?難道在他們看來(lái)，我就是一枚可有可無(wú)的棋子嗎?然而，我是樂(lè)觀的，不管處境如何，我的嘴邊總是蕩漾著笑容。唯獨(dú)有一點(diǎn)，我是無(wú)法接受的——我的小學(xué)同學(xué)兼現(xiàn)在與我同班的好友也漸漸與我疏遠(yuǎn)了。我合上了眸，倦了，困了，不想再被塵世雜事所打擾，我想放棄了，放棄這些我一直以來(lái)所重視的真情，就這樣朦朧地度過(guò)一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜……
清晨，我一身輕松步入班級(jí)的門(mén)檻，與同學(xué)們談天說(shuō)地議論趣事。我總是洋溢著最美的微笑，眉宇間飛舞著靈動(dòng)的色彩。這時(shí)，我終于領(lǐng)悟：放棄也是一種美麗!
以放棄為話(huà)題的作文600字3：
“永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄……”曾有一首歌這樣唱道。我卻不敢茍同，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，使生命更顯得短暫，競(jìng)爭(zhēng)更趨向激烈，注定了人們不可能在所有領(lǐng)域里都有所成就。因此，我們必須有所追求，有所放棄。
聽(tīng)說(shuō)非洲人抓狒狒，常將食物仍進(jìn)小洞里，當(dāng)狒狒的爪伸進(jìn)洞里抓住食物時(shí)，人就從遠(yuǎn)處趕來(lái)了，此時(shí)的狒狒抓著食物，卻有因洞太小而拉不出來(lái)，“吱吱”地急叫又不忍放棄食物，眼睜睜地被人抓獲。其實(shí)在有人走進(jìn)前，只要它將食物放棄，它就可以逃之夭夭。結(jié)果呢，不忍放棄一點(diǎn)食物的它不但沒(méi)有得到食物，而且成了人類(lèi)的俘虜。
動(dòng)物如此，人又何嘗不是這樣呢?在我們現(xiàn)實(shí)生活中有一些追求貪圖享受的青少年，為了錢(qián)財(cái)，不惜一切代價(jià)去做殺人、放火，最后斷送了自己的前程，毀掉了一生。
“不要因?yàn)橐粋€(gè)哨子而付出太高的代價(jià)”富蘭克林如是說(shuō)。的確，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候需要勇敢而果斷的放棄。負(fù)重傷的雄鷹不能振翅高翔;鴻鵠注定不能和飛機(jī)為伍;現(xiàn)實(shí)的殘酷不允許我們有太多的奢望。為了自己心中那座最高的山，我們必須有所放棄，放棄不切合實(shí)際的追求;放棄成長(zhǎng)路上的風(fēng)花雪月;放棄登山途中的自我陶醉……只有這樣，當(dāng)你登上山頂時(shí)，才能自豪地說(shuō)：我的選擇是正確的。放棄不是失去，而是一種更高境界的追求。
學(xué)會(huì)放棄，你將追求到心靈的所屬，不會(huì)在人生的道路上迷茫。是的，追求與放棄是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一種智慧，是一心靈的領(lǐng)悟，更是一種難得的境界。
以放棄為話(huà)題的作文600字4：
魯迅年輕時(shí)三改其志，他放棄采礦技術(shù)帶來(lái)的財(cái)富;行醫(yī)的榮譽(yù);最后毅然拿起手中的筆，做了人們的做家，用犀利的文字喚醒沉睡的國(guó)民。
放棄不是逃避，是對(duì)另一種人生理想的追求。 放棄不是退縮，而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
放棄兒時(shí)的玩具，以獲取更高的學(xué)習(xí)效率;放棄公共汽車(chē)上的座位，讓年邁的老人得到短暫的安逸;放棄悠閑的享受，為以后美好的生活努力學(xué)習(xí);放棄年少無(wú)知的放縱，尋求開(kāi)啟人生寶藏的金鑰匙 。 放棄不是指放棄一切，而是放棄羈絆你成功的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。放棄可以讓心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿(mǎn)新的希望。
刻意地挽留，只會(huì)消磨意志，終究會(huì)在這無(wú)謂的挽留中迷失自己，不知取舍地一味挽留，只能作出無(wú)端的犧牲，這是一種愚蠢的癡與傻。 放棄了榮華富貴，文天詳寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。的豪言;放棄了懦弱茍且，聞一多便有了面對(duì)敵人槍口仍然挺身，大義凜然發(fā)表最后一次演講的壯舉;放棄了美國(guó)面粉，朱自清用死詮釋了一個(gè)中國(guó)男兒的骨氣。正確地選擇放棄，會(huì)有一種更多的得到，更大的自豪。
放棄是一劑清醒劑，讓你靜下心來(lái)反思，讓你的頭腦更加清晰。做什么事都要量力而行，你不會(huì)一伸手就摸到天際。放棄是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓乏味的生活充滿(mǎn)生機(jī)。 放棄是一種智慧。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。
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