收獲為話題的作文
收獲為話題的作文
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的收獲為話題的作文，歡迎閱讀。
收獲為話題的作文1：
題記——友情、愛情、親情、師恩是我們?nèi)松凶畲蟮氖斋@。
友情之春
柳樹的枝條發(fā)芽了，葉子們正在里面仔細(xì)地梳妝打扮，準(zhǔn)備向人們展示他們最漂亮的姿態(tài)。初春的雪化了，可到了晚上又凍了起來(lái)。早上我不幸的在學(xué)校的門口摔了一個(gè)大馬趴，同學(xué)們?cè)谖业呐赃吘哿似饋?lái)，更有人大聲叫道：“別扶，老太太是不能扶的。”我這時(shí)看見我的朋友正在捧腹大笑，我頓時(shí)生氣極了，說(shuō)：“有那么好笑嗎?”“對(duì)不起，你生氣了。”她伸過(guò)來(lái)一只手把我拽了起來(lái)。我也不禁哈哈大笑，校園里充滿了笑聲。
友情是一種最真摯的感情。愛情之夏
柳樹變得郁郁蔥蔥，像是梳著長(zhǎng)辮子的多情的少女。我走在公園的小路上，愜意地享受著大自然。這時(shí)我看見一對(duì)年輕的情侶向我走來(lái)，他們手牽著手，互相談笑嬉戲。
愛情是甜蜜的。
親情之秋
柳樹的葉子枯黃了，掉落了，讓人感覺特別凄涼。這幾天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我感覺疲憊不堪。中午吃完飯后，爸爸神神秘秘地叫我出來(lái)，原來(lái)是要給我買吃的。“晚上寫作業(yè)時(shí)不是會(huì)餓嗎?買點(diǎn)腸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。臘腸吃過(guò)嗎?買點(diǎn)嘗嘗吧……”之后，我看著爸爸左手幾箱牛奶，右手幾袋腸的拎回去，頓時(shí)哭笑不得。
親情讓人感覺溫暖。
師恩之冬
柳樹被厚重的雪壓彎了腰，而我被光榮地“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。“蒼天啊，大地啊，我再也不敢不寫英語(yǔ)作文了，求求您可憐可憐我這卑微的小蟲，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧……”我一邊祈禱著，一邊不情愿地邁進(jìn)了辦公室的大門。我來(lái)到英語(yǔ)老師面前，看老師的臉因?yàn)樯鷼舛兊猛t。我低下了頭，害怕見到老師從眼睛里射出的嚴(yán)厲的目光，并等待這一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。過(guò)了良久，老師才說(shuō)：“為什么沒寫作文?”“對(duì)不起，老師。”我的聲音像蚊子那樣小。“這次先饒了你，下次再不寫后果自負(fù)。”我像是抓住了一根救命稻草，連忙說(shuō)：“我下次一定寫作文。”
老師的批評(píng)也是師恩。
友情、愛情、親情、師恩是我們?nèi)松凶畲蟮氖斋@，大家一定要珍惜。
收獲為話題的作文2：
心?在哪里?膚淺點(diǎn)是在人的身體內(nèi)，更深點(diǎn)是在靈魂里。
心?有何用?首先是人體必不可少的，再者就是靈魂的主導(dǎo)者。
有些時(shí)候，人，總覺得空缺，即使有了一切物質(zhì)需要，也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆聽，停止了體會(huì)。只有用心，去感受，才能收獲你需要的那份安慰，那份喜悅，那份知足。
收獲，可以是物質(zhì)收獲，精神領(lǐng)域收獲等等，收獲不是單一的形式。每個(gè)人的收獲方式也都不同，可相同的是心靈得到了進(jìn)階。
當(dāng)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了，是一種收獲;當(dāng)認(rèn)識(shí)到了一次錯(cuò)誤，是一種收獲;當(dāng)你明白了一種道理，是一種收獲;當(dāng)你領(lǐng)悟了一首詩(shī)亦或是一句話，是一種收獲;當(dāng)你努力完成了一件事，是一種收獲。。。。。。種種的收獲是否讓你的心得到了安慰?喜悅?知足?我想應(yīng)該有吧，更重要的是在這些收獲之后，我們的心靈得到了一次進(jìn)階，因?yàn)榉N種的事都會(huì)讓人有所領(lǐng)悟，前提是你用心了。
其實(shí)收獲是一個(gè)過(guò)程，并不是你想，就能馬上得到，如果是，那么這種收獲毫無(wú)意義，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降臨在這個(gè)宇宙，生存?；?，體會(huì)人生百態(tài)，領(lǐng)悟萬(wàn)千變化。生活，生存在這個(gè)世界，領(lǐng)略，感悟，收獲，意義。
每天都需要問(wèn)問(wèn)自己，收獲了哪些，失去了哪些，也許有些人覺得沒必要，那么你會(huì)覺得生活的有意義么，不覺得只是敷衍生活么?點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度，不在乎收獲的有多少，只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過(guò)完每天。
我有寫日記的習(xí)慣，每天的日記，積累了生活的心情，總結(jié)了道理，發(fā)泄了苦悶，是心的驛站，自我療傷的空間，更重要的是點(diǎn)滴收獲的痕跡，我不希望我的收獲會(huì)被時(shí)間的流逝給掩埋，時(shí)刻提醒著自己。有些時(shí)候用眼睛是看不到收獲的，那么就堅(jiān)持，問(wèn)問(wèn)自己的心，這一天，有認(rèn)真仔細(xì)努力過(guò)么?
不管如何，心靈的進(jìn)階是靈魂的必須，失去了，也就失去人生色彩，收獲亦是如此，它不會(huì)憑空出現(xiàn)，而是在于你自己，只有用你的心去對(duì)待，收獲多少無(wú)關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢?
收獲為話題的作文3：
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。人生處處有收獲,去年7月，我和幾個(gè)好朋友一同參加了為期10天的軍訓(xùn)夏令營(yíng)，這10天的軍訓(xùn)生活說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短也短。但是無(wú)論長(zhǎng)短，我學(xué)到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
軍訓(xùn)，教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)讓我們挺起的胸膛，軍訓(xùn)讓我們腰身筆直，軍訓(xùn)讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿，軍訓(xùn)讓我在驕陽(yáng)下佇立，雖然汗流浹背，我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊(duì)的紀(jì)律。我們終于擁有了鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這一切都是因?yàn)樗麄儯@群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
軍訓(xùn)教會(huì)我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過(guò)來(lái)了，沒有屈服，這也讓我真正長(zhǎng)大了!習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓(xùn)結(jié)束了，記得軍訓(xùn)幾天中，我都盼望軍訓(xùn)生活趕快結(jié)束，可是結(jié)束了，我又會(huì)懷念。所以我要活在當(dāng)下。
軍訓(xùn)，教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。在烈日下我們穿著統(tǒng)一而整潔的軍裝，邁著堅(jiān)定而整齊的步伐，喊著那響亮的口號(hào)，一排排，一列列，振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量，不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓(xùn)演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍訓(xùn)彩排上，躍躍欲試的激動(dòng)，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無(wú)一不在表現(xiàn)著我們緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)讓我們成為一個(gè)真正的集體，更讓我們感悟：有種力量叫團(tuán)結(jié)。
在以后遇到困難的時(shí)候，我可以拍拍胸膛說(shuō)：“我能行!”我不會(huì)再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來(lái)代表我的堅(jiān)毅!
說(shuō)實(shí)話，軍訓(xùn)真的累，但累中也有樂(lè)，又透出了同學(xué)們的美麗，天真，活潑和一個(gè)人的意志與志向，更煅練了同學(xué)們的友誼之心，我喜歡這次軍訓(xùn)，它給我?guī)?lái)了豐富的收獲!
收獲為話題的作文4：
一個(gè)人如果只想著自己或自己的利益，只知道接受，而在接受之后又不懂得付出，那么結(jié)局是讓人難以忍受的。——題記
今天，我讀了由中華感恩教育首席演說(shuō)家、高考心理輔導(dǎo)專家、青少年心靈成長(zhǎng)教練徐望華老師創(chuàng)作的最新力作——《成功就這么簡(jiǎn)單》。
我從書上得知：在巴勒期斯坦境內(nèi)，有兩個(gè)名為“海”的湖泊，這兩個(gè)著名的湖泊各有千秋。
其中一個(gè)加“加黎利海”，是個(gè)非常大的湖泊，壺中的水甘甜可口，沁人心脾。因?yàn)楹宄阂姷?，所以魚兒們?cè)谒械木跋笄逦梢姡敛缓?。而附近的居民更喜歡到此游泳。湖的四周也生機(jī)勃勃，樹木蔥郁，因?yàn)榄h(huán)境清幽，所以有很多人將他們的住宅建在湖邊，在這個(gè)宛如仙境般的地方生活。
而另一個(gè)湖名為“死海”，正如其名，水是咸的，并且有種怪味，不但人們不敢拿來(lái)應(yīng)用，而且連魚也無(wú)法再這個(gè)湖泊里生存。在岸邊死氣沉沉，連一株野草也沒有，更別提人們來(lái)這里居住了。
其實(shí)，這兩個(gè)湖泊是出自一個(gè)源頭的，只是因?yàn)榧永枥２粌H接受來(lái)自別的地方的水，它還將這些水流放到別的湖中，因此，水流生生不息。而死海只接受來(lái)自別的地方的水，之后卻將這些水屯在一起，不讓其流逝。
有付出才有收獲，唯有不斷替換的水才有氧氣。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)我們自己所不理解的，復(fù)習(xí)自己所知道的，這好比蘇軾的名句“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，講的就是這個(gè)道理。
再拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)吧，2014年1月，這不，快過(guò)年了，人們紛紛互相送上新年祝福，而我也不例外，打開電腦送上賀卡，再寫上祝福語(yǔ)，發(fā)給大家，不一會(huì)兒，就收到了許多好友的答謝，有的也根我一樣，回贈(zèng)了一張新年賀卡，有的呢，送來(lái)12生肖之一——一匹活靈活現(xiàn)的小馬，還有的向我寄來(lái)了他們家鄉(xiāng)的照片，是我領(lǐng)略到各地的風(fēng)景名勝，令我增長(zhǎng)了許多知識(shí)……現(xiàn)在想想，要是我當(dāng)初不發(fā)出那張賀卡，我也不會(huì)這么收獲滿滿。
《成功就這么簡(jiǎn)單》就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師，他教會(huì)我許多許多，更教會(huì)我人生的哲理，使我一生受益匪淺。
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10.我收獲了什么的作文