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為自己點(diǎn)贊的話題作文

時(shí)間: 林漫655 分享

  我們要為自己點(diǎn)贊,至少擁有點(diǎn)贊的力量。以下是小編給大家提供的關(guān)于為自己點(diǎn)贊作文,歡迎大家閱讀參考!

  為自己點(diǎn)贊作文1

  在茫茫的人海中,我顯的是那么的渺小。我沒(méi)有太多的優(yōu)點(diǎn),只有太多的缺點(diǎn)……

  我一直是一個(gè)膽小的男孩,在班級(jí)的集體活動(dòng)中也從未出現(xiàn)過(guò)我的身影。自從那次經(jīng)歷,我不在是那個(gè)膽小的我,不再是那個(gè)默默無(wú)聞的我,我又重新對(duì)自己擁有信心。

  那是一次數(shù)學(xué)課,隨著老師的腳步聲,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室;隨后,老師在黑板上寫出了一道數(shù)學(xué)題,并示意讓我們來(lái)解答??粗诎迳系臄?shù)學(xué)題,頓時(shí),腦子里閃現(xiàn)出關(guān)于這道題的公式,“可是,這么多的公式,因選哪一條呢?”心想?;貞浧鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的解題方法:結(jié)合題意,找出相對(duì)應(yīng)的公式。不一會(huì),這道題已經(jīng)被我迎刃而解。懷著高興的心情,想立刻把答案告訴所有人。舉到一半的手,在不知不覺(jué)中縮了回來(lái),“如果我答錯(cuò)了怎么辦,同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?”心中不由的出現(xiàn)了放棄的念想。我只能靜靜的等待同學(xué)們的答案,以此核實(shí)自己的答案。

  鐘表上的分鐘飛速的旋轉(zhuǎn)著,五分鐘過(guò)去了,老師依然在講臺(tái)上等待著我們大的答案,有的同學(xué)紛紛討論,卻始終沒(méi)有人解出這道題。我依然靜靜的看著墻面上的鐘,靜靜等待……這是,老師給了我們一個(gè)小提示,這讓我更加確定我的答案。我開始詢問(wèn)我自己∶“我是不是應(yīng)該繼續(xù)等下去,還是……”我的心中不斷的有個(gè)聲音告訴自己:站起來(lái)-

  我輕輕的把手舉起,剎那間,沉重的雙手變的如此輕盈。這是第一次,我把手舉起。老師叫了一聲我的名字,我抬頭看看老師,心中有喜悅也有害怕。我為我大膽舉起手而高興,可我有害怕我的答案是錯(cuò)的。感覺(jué)同學(xué)們的眼睛都在注視著我,他們會(huì)不會(huì)想:“連我都解不出來(lái)的題,像你這樣的白癡也解的出來(lái)?”看著老師的眼睛,目光中似乎充滿了對(duì)我的希望。我依然相:一切皆有可能。我再次克服自己,大膽的把解題過(guò)程告訴說(shuō)有的人,這些話我已經(jīng)憋得太久了。

  教室里一片寂靜,墻面上的中發(fā)出了滴答滴答的響聲。老師的一句話,打破了寂靜的教室,一片掌聲突如其來(lái)。我成功了。我終于突破我心里的障礙,我要永遠(yuǎn)對(duì)自己有信心,把膽小置之度外,做一個(gè)大膽的自己。

  我為我自己點(diǎn)贊,原來(lái)成功并不困難,只要你肯實(shí)現(xiàn)……

  為自己點(diǎn)贊作文2

  “贊”這個(gè)字在網(wǎng)絡(luò)上很是流行,它代表著對(duì)別人的認(rèn)可和贊同。而誰(shuí)又會(huì)為自己點(diǎn)贊呢?我就是要為我自己點(diǎn)贊!

  記得有一天,媽媽讓我去投稿,她還說(shuō):“你看看,別的孩子獲獎(jiǎng)的作文都一大堆了,你卻連投稿都沒(méi)投過(guò)!”可是我一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是:丈二和尚——摸不著頭腦!最先,我根本沒(méi)有把這件事情放在心上,后來(lái),媽媽跟我說(shuō):“孩子,你一定行的,你一定會(huì)成功的!”這句話給了我很大的信心,我認(rèn)認(rèn)真真地寫了稿子并且發(fā)了出去。

  可是時(shí)間一天,兩天,三天…地過(guò)去了,報(bào)紙上還不見我的作文,我很是著急,心里想:難道我寫的作文不好嗎?還是發(fā)錯(cuò)了?終于,這天,爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,他喊道:“唉!你們快來(lái)看吶!”我和媽媽急忙沖過(guò)去,原來(lái)是新一期的報(bào)紙上刊登了我的作文!我高興極了,捧著報(bào)紙親了一遍又一遍,心里想著:耶!我成功了!

  是的,我成功了,我為我自己點(diǎn)贊!

  為自己點(diǎn)贊作文3

  成長(zhǎng)的路上,有鮮花,也有陰霾。當(dāng)我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志力一次次戰(zhàn)勝自我時(shí),請(qǐng)為自己點(diǎn)個(gè)贊!——題記

  “啪”的一聲,我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁,猛地站起,逃也似地離開房間……一個(gè)多小時(shí)了,這題也太難解了!我要出去透口氣。來(lái)到樓下花壇旁,我才發(fā)現(xiàn),天陰沉得厲害,黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來(lái),小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……“暑假還布置這么難的題,真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的我,腦袋里不斷冒出抱怨。“不做了,不就是一道題嘛。”這么想著,我倒覺(jué)得輕松了。

  我揉了揉眼睛,順著小狗的方向看去,成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻正在忙著搬家,其中的一只引起了我的注意,它正在奮力挪動(dòng)一個(gè)體積和重量遠(yuǎn)大于它的飯團(tuán)。我蹲下身,饒有興趣地觀察著。只見小螞蟻用小黑點(diǎn)一般的頭頂住飯團(tuán),兩只前腳死死抱住飯團(tuán)的一角,纖細(xì)的后腳用力蹬住地面,中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團(tuán)似乎動(dòng)了一下,接著就像黏在了地面上,紋絲不動(dòng)。這邊不行,到另一邊。小螞蟻爬上飯團(tuán),來(lái)到另一邊,使出渾身解數(shù),可飯團(tuán)依舊“巋然不動(dòng)”。無(wú)奈的小螞蟻又一次改變方向,朝著目標(biāo)再次發(fā)力……不知是它的堅(jiān)韌與執(zhí)著感動(dòng)了上蒼,還是這小生靈突然有了強(qiáng)大力量,一陣微風(fēng)吹來(lái),飯團(tuán)奇跡般向前挪動(dòng)了起來(lái)……

  我看得目瞪口呆,忽然覺(jué)得自己異常渺小。面對(duì)如山的飯團(tuán),小螞蟻尚且堅(jiān)持不懈。面對(duì)一道題,我就輕言放棄嗎?“不!”

  天逐漸明亮,下起雨來(lái)。我迅速回到書桌旁,似乎有了一種不解出來(lái)誓不罷休的豪情。轉(zhuǎn)換思路和視角,我突然茅塞頓開,題目迎刃而解。“噓——幸虧堅(jiān)持了下來(lái)。”我暢快地?fù)P起嘴角。此刻,我的世界,春暖花開……今天,我要為自己點(diǎn)個(gè)贊!

  為自己點(diǎn)贊作文4

  自從有了微博、微信等一系列的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),點(diǎn)贊也在不知不覺(jué)中流行起來(lái),而我作為一名學(xué)生平時(shí)很少參加,但這次,我要趕趕時(shí)髦,為自己點(diǎn)個(gè)贊。

  周一下午有一節(jié)書法課,老師讓我們帶一些必需的書法用品。課間,我就早早地做好了準(zhǔn)備,將書法書、字帖和米字格紙整齊地?cái)[放在桌面上。這時(shí)忽然想起數(shù)學(xué)還沒(méi)有改錯(cuò),拿上作業(yè)本奔向了辦公室。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)桌面有些凌亂,感覺(jué)米字格紙少了好幾張,再一看,本組人的桌子上都多了一張米字格紙,這就猜中了七、八分。算了,給他們吧,我也不是小氣的人,反正我還多著呢。

  不知是大家看到了我紙多,還是看到了我對(duì)本組人拿紙沒(méi)有反應(yīng),一下子來(lái)了好多借紙的。第一位便是本班的學(xué)霸,小黃同學(xué)。他來(lái)到我桌前,說(shuō)明來(lái)意,還說(shuō)日后一定還我,我爽快的答應(yīng)下來(lái)了??磥?lái)學(xué)霸也有記性差的時(shí)候。緊接著大帥同學(xué)走到我的面前。一看也是來(lái)借紙的,我打趣的說(shuō):“五毛一張,一塊三張!”。正當(dāng)大帥同學(xué)灰溜溜地走掉時(shí),我又說(shuō):“可以免費(fèi)試用一張!”大帥同學(xué)趕忙跑過(guò)來(lái),笑嘻嘻地喊了句:“接旨!”頓時(shí)全班哄堂大笑。

  此后,來(lái)我這里借紙的人絡(luò)繹不絕,我都慷慨解囊,在短短的七八分鐘內(nèi),我得的“紙山”已經(jīng)銳減成“紙?jiān)懒?rdquo;了。這種情況一直持續(xù)到上課,班上不少人桌上都有了一張米格紙。

  上課后,老師說(shuō)沒(méi)帶東西的,小組要扣3分。聽到這我有一絲后悔,心里想,如果我不把紙借出去,我們組豈不是可以穩(wěn)拿第一了。不過(guò),有了我的紙,大家免受挨罰,我也算做了好事一樁,心里又平復(fù)了許多,看同學(xué)們拿著我的紙寫出了一篇好字,心里變得喜滋滋的,我覺(jué)得,那里面也有我的功勞呢!

  這次,我要為自己的慷慨解囊點(diǎn)個(gè)贊!

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