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學(xué)會(huì)感恩為話(huà)題的作文

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  讓我們感恩身邊每一個(gè)人,是他們讓你的世界充滿(mǎn)無(wú)限精彩,是他們給了你一雙翅膀,讓你展翅飛翔!以下是小編給大家提供的關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的作文,歡迎大家閱讀參考!

  學(xué)會(huì)感恩的作文1

  感恩,古老而永恒的時(shí)代主題。它不僅僅是一種處世哲學(xué),更是生活中的大智慧,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè);而一個(gè)不懂得感恩的人,心胸狹窄,總抱怨社會(huì)給予他太少,總覺(jué)得別人的幫助是理所當(dāng)然的。

  古往今來(lái),多少賢人義士恪守著“恩義”二字,留下了一段段千古美談。就說(shuō)三國(guó)時(shí)的諸葛亮,因受到劉備“三顧茅廬 ”的知遇之恩,而后將自己的一生貢獻(xiàn)給蜀漢,這份情義是何其令人敬仰,這顆感恩之心是何其令人感動(dòng)。

  張仁杰,“感恩中國(guó)”網(wǎng)站創(chuàng)建人,他曾是一位流浪兒,進(jìn)過(guò)磚場(chǎng)、撿過(guò)垃圾,飽嘗生活的艱辛,社會(huì)的人情冷暖,最后終于苦盡甘來(lái)。然而他卻放棄優(yōu)厚的薪金和安逸的生活,用一顆感恩的心全心全意地幫助那些弱勢(shì)者——乞丐、流浪漢、病患兒等等。同時(shí)他建立專(zhuān)門(mén)救助弱者的網(wǎng)站,希望以此喚起人們知恩、感恩之心。可在物欲橫流的今天,無(wú)窮的欲望逐漸扭曲人們的心靈,能真正的恪守老祖宗遺留下來(lái)的美德的人越來(lái)越少,而利欲熏心的人卻越來(lái)越多。

  浙臨漁“5310”號(hào)事件又一次為我們講述了東郭先生的故事。在臺(tái)風(fēng)“云娜”肆虐浙江沿海期間,駕駛“浙臨漁5310”號(hào)船的7位漁民,幫助另一艘出了事故的船只“浙臨漁5176”號(hào)解困了之后,自己卻被海上漂浮的蟹籠繩索纏住了螺旋槳葉,失去動(dòng)力。而他們呼叫5176船請(qǐng)求救援時(shí),5176船始終沒(méi)有停下來(lái)。最終,浙臨漁5310號(hào)因風(fēng)浪太大船艙進(jìn)水,7名船員全部遇難。

  看到這則消息時(shí),我不禁感到心寒,自古以來(lái)中國(guó)人大為傳誦的“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的美德早已在這名利的大旋渦中被扭曲為“涌泉之恩,難以滴水相報(bào)”。無(wú)獨(dú)有偶,馮志飛,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,為救落水女青年不幸溺水身亡,被救女青年不僅不表示感謝,反而反問(wèn)道:“誰(shuí)讓他救我?”聽(tīng)后真讓人覺(jué)得后怕,被救者不僅不道謝,還冷嘲熱諷,真是人類(lèi)的悲哀,社會(huì)的悲哀!

  古人云;“恩義重如山,情意深如海。”褻瀆道義,就是褻瀆自己。那些忘恩負(fù)義,不懂得感恩的人終究將被正義所唾棄的。學(xué)會(huì)感恩,猶如用放大鏡去看他人的優(yōu)點(diǎn),贊揚(yáng)和肯定他人;學(xué)會(huì)感恩,猶如溫暖的陽(yáng)光,照亮陰暗發(fā)霉的角落,重拾心靈的那絲感動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,猶如感情的畫(huà)筆,填充生命的空白。

  讓我們?cè)诟卸鞯年?yáng)光下沐浴成長(zhǎng),相信明天,相信明天每個(gè)人,都能帶著感恩的心去生活,去幫助身邊的人!

  學(xué)會(huì)感恩的作文2

  蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予了他飛翔的天空;魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o予了他翱游的空間,我感恩我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗秊槲腋冻隽颂嗵唷S幸患?,就像一顆最亮的星星,閃爍在我記憶的天空。昨天下午,我和媽媽在縣委廣場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),天氣十分晴朗,空氣十分清新,我和媽媽一邊走一邊說(shuō)話(huà),可天有不測(cè)風(fēng)云,剛才還晴朗的天空頓時(shí)烏云密布,下起了大雨,不一會(huì)兒就浸濕了全身,我們想坐車(chē)回家,可是車(chē)上都有人,再這樣下去,我們就會(huì)感冒的,媽媽這時(shí)看了一下天,接著就毫不猶豫地把她的外套披在了我的身上,我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;你不冷嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽不冷,你不冷我就放心了。”那一刻,一股暖流涌上了我的心頭。終于,來(lái)了一輛出租車(chē),一回到家,我和媽媽就像兩只落湯雞一樣。

  媽媽咳嗽了兩聲,我便知道她一定是由于把外套給了我而太冷,所以感冒了,我急忙讓媽媽去診所打針,可媽媽卻說(shuō):“還打什么針啊,一會(huì)兒就好了,你不感冒就沒(méi)事兒。”從那一刻起,我就下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后好好報(bào)答媽媽。

  朋友們,請(qǐng)你帶著一顆感恩之心,投入到生活之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn):值得感恩的事兒太多,太多,我們是多么幸福!

  學(xué)會(huì)感恩的作文3

  綠葉感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光使它快樂(lè)的成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗鼜堥_(kāi)翅膀,勇敢地飛翔,我感恩許許多多的人,最感恩的是我的老師們。

  在剛上一年級(jí)的時(shí)候,我特別膽小,剛進(jìn)校門(mén)就哇哇大哭地拉住媽媽的手不放,是老師的微笑給了我勇氣;剛剛練習(xí)寫(xiě)鋼筆字時(shí),是老師的一句“有進(jìn)步了”把我原來(lái)歪歪斜斜連自己都不認(rèn)識(shí)是什么的字變的規(guī)范,老師對(duì)我的恩情我一輩子也不會(huì)忘記。

  記的有一次,我和男生瘋鬧,被班主任老師看到了,她把我叫到安靜的二年組,沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,而是耐心的對(duì)我講道理,指出我的缺點(diǎn)。老師說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間就想找我談話(huà)了,她毫不客氣地教育我,作為一名好學(xué)生不能光學(xué)習(xí)好,更重要的是我的言談舉止,落落大方,不要太浮躁。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我有這么多缺點(diǎn),在那一刻,我哭了……后來(lái),我天天只和好朋友在一起,說(shuō)話(huà)也變的穩(wěn)重大方了,我感謝班主任老師。

  我的每一位老師都曾經(jīng)給予我無(wú)私的關(guān)懷、教育。記得我剛上三年級(jí)時(shí),有一次肚子不知為什么產(chǎn)生了劇烈地疼痛,科學(xué)老師急忙帶我去找媽媽?zhuān)舷聛?lái)回走了很多的路,臉上全都是汗,直到我的肚子舒服起來(lái)時(shí),她才擦了擦臉上的汗珠,欣慰的笑了。本來(lái)科學(xué)老師身體就不好,她還依然十分認(rèn)真地給我們上課,做實(shí)驗(yàn),有時(shí)候,她上課時(shí)不時(shí)的捂著胸口咳嗽,十分憔悴的樣子,但依然堅(jiān)持給我們上課,我們看到老師虛弱的樣子,心里都感動(dòng)極了,更加認(rèn)真地聽(tīng)課了。遇到這樣的好老師是我們的福分。

  老師對(duì)我們付出的太多太多,親愛(ài)的老師們,我們永遠(yuǎn)感謝你們。

  學(xué)會(huì)感恩的作文4

  在我們的身邊,有許多人需要我們感恩。我們要誠(chéng)懇地向他們道謝,給他們回報(bào)。正如詩(shī)人所說(shuō) :“假如我是一棵大樹(shù),我就會(huì)為來(lái)來(lái)往往的人遮風(fēng)避雨;為烈日炎炎帶來(lái)一片陰涼;假如我是一株禾苗,我會(huì)用豐碩的果實(shí)回報(bào)辛勤的農(nóng)民。”

  我要感謝父母。是父母給了我生命,讓我有了五彩斑斕的生活。他們含辛茹苦地養(yǎng)育了我,又省吃?xún)€用將所有積蓄供我上學(xué)。父母也是人,他們也有喜怒哀樂(lè),也有理性和溫情的時(shí)候,也有一時(shí)沖動(dòng)給我們?cè)斐梢欢▊χ畷r(shí),但這并不防礙父母對(duì)我們的摯愛(ài)之心。

  鮮花感恩雨露,樹(shù)木感恩土壤,蒼鷹感恩藍(lán)天,學(xué)生感恩老師。老師是社會(huì)文化和知識(shí)的傳授者。我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童到心智初開(kāi)的小學(xué)生,到求知若渴的少年到自由翱翔的成人,這一切的飛躍不得益于老師們辛勤的勞動(dòng)。夜深了,是誰(shuí)在一盞臺(tái)燈下不知疲倦地批改作業(yè)?放假了,是誰(shuí)在廢寢忘食地為學(xué)生備課?是老師。這所做的一切都是為我們能有一個(gè)美好的未來(lái)。

  讓我們感恩身邊每一個(gè)人,是他們讓你的世界充滿(mǎn)無(wú)限精彩,是他們給了你一雙翅膀,讓你展翅飛翔!

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