以滋味為話題的高中作文
以滋味為話題的高中作文
一個(gè)人的人生中，有誰(shuí)沒(méi)有嘗試過(guò)遇到困難、失望的那種滋味;又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗后的那種辛酸苦辣?本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的滋味為話題的高中作文，歡迎閱讀。
滋味為話題的高中作文1：
鞭炮聲響起的時(shí)候才知道，春節(jié)到了。
桌上已經(jīng)擺上了熱騰騰的飯菜，奶奶還在廚房里忙碌著。
團(tuán)年飯是年夜里必不可少的，似乎少了這，就不算過(guò)了年。也許，這就是過(guò)年的滋味。
一年忙到頭，到了最后，一家人在一起，吃上一頓團(tuán)年飯，敘敘舊，便足矣。
可是，突然發(fā)現(xiàn)，有一些人，卻體會(huì)不到這種，過(guò)年的滋味。
這一次，我們是在奶奶家團(tuán)年。吃完飯，又要和父母親出去拜年。走出門時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)種了。這時(shí)候，大街上已經(jīng)沒(méi)什么人了?？墒?，的士車卻仍然川流不息。陡然間，一種莫名的感覺(jué)，油然而生。
坐上一輛的士車，司機(jī)操著一口湖南口音問(wèn)：去哪里。父親告訴他地點(diǎn)后，便開車了。
父親問(wèn)：師傅是湖南人吧?
是的。
過(guò)年不回家團(tuán)年嗎?
不回去。我一個(gè)人已經(jīng)三年沒(méi)回去了。
三年?他已經(jīng)三年沒(méi)有回家過(guò)年了嗎?已經(jīng)三年沒(méi)有和家人團(tuán)圓嗎?
父親又問(wèn)到：怎么不回去呢?
哎，工作忙啊!沒(méi)辦法。
簡(jiǎn)短的談話后，便是一言不發(fā)的沉默。三年時(shí)間，也許并不算太長(zhǎng)?？墒?，對(duì)于一個(gè)三年沒(méi)有回家和親人吃團(tuán)年飯的人來(lái)說(shuō)，他又度過(guò)了怎樣漫長(zhǎng)的一千多個(gè)日日夜夜?
過(guò)年的滋味本是最快樂(lè)的，可是在他眼里，過(guò)年，也許就變成了最難熬的時(shí)光。因?yàn)?，?dāng)他載著一個(gè)個(gè)回家團(tuán)圓的人之后，卻只能獨(dú)自載著深深的思念和無(wú)盡的孤獨(dú)一個(gè)人回到寂寞的家。也許，一碗飯，一杯酒，就是他的年夜飯。
車子開過(guò)一家酒店，里面坐滿了客人，大家都把年夜飯選在酒店里吃?？粗锩鎻N師和服務(wù)員忙碌的身影，我知道，他們都是不能回家過(guò)年的人?？粗鴦e人一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起開心的吃著年夜飯，自己卻不能夠體會(huì)到過(guò)年的滋味。
過(guò)年的滋味對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最快樂(lè)的，因?yàn)?，我們可以和家人團(tuán)聚，在大年三十的晚上，一起吃著團(tuán)年飯?？墒?，在外面忙碌的人，又何時(shí)能夠和家人團(tuán)聚，又何時(shí)能夠再一次體會(huì)到這久違的過(guò)年的滋味?
車子到達(dá)了目的地，我們下了車。很快，又有人上了那輛的士。看著漸漸遠(yuǎn)去的車子，我突然明白了，一開始心里那種莫名的感覺(jué)，其實(shí)是一種由衷的敬佩。為了別人的團(tuán)圓，卻放棄了本該屬于自己的過(guò)年的滋味。其實(shí)，他們的心里又何嘗不想回家，又何嘗不想和家人團(tuán)聚，只是，他們明白，自己還有應(yīng)該完成的事，為了別人的團(tuán)聚，他們就必須要放棄，過(guò)年的滋味。
以滋味為話題的高中作文2：
一個(gè)人的人生中，有誰(shuí)沒(méi)有嘗試過(guò)遇到困難、失望的那種滋味;又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗后的那種辛酸苦辣?當(dāng)你正沉浸在成功的喜悅中，或許，在你的耳邊會(huì)敲起一聲失敗的警鐘，告訴你，還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢!當(dāng)我把目光注意到這篇無(wú)題短文時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟失敗后的那種人生就像一首動(dòng)人的樂(lè)曲，那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律，時(shí)而高亢，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，只有嘗過(guò)酸甜苦辣，才能有成功!
生活中難免會(huì)有挫折，生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒(méi)什么大不了的，只要你努力拼搏，終究還是會(huì)迎來(lái)雨后燦爛的彩虹的!
付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因?yàn)橹挥幸环?，才能換來(lái)一番收獲!
一次失敗算什么呢?又不是世界未日。今后我要勇敢地面對(duì)失敗，“輸”只能使我更加堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母嘛!勝敗乃兵家常事
挫折也是成功的開始，失敗給了我教訓(xùn)，卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折的力量。讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，再如何爬起來(lái)努力著走向成功!
感覺(jué)到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。學(xué)無(wú)止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。
往往有人說(shuō)：“失敗是十分痛苦的。”但是，我們往往又能從失敗的教訓(xùn)中，吸取經(jīng)驗(yàn)，也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會(huì)。
我相信每個(gè)人都有過(guò)失敗，每個(gè)人都有過(guò)成功!成功與失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生避免不了的事情!俗說(shuō)：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)該要吸取教訓(xùn)，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會(huì)成功。所以說(shuō)：“做人要有上進(jìn)心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會(huì)成功，這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。
在通往成功的大路上，免不了會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，遇到荊棘并不可怕，斬掉它就可以前行;遇到山川也不可怕，越過(guò)它就可以繼續(xù)前行，遇到江河亦不可怕，渡過(guò)它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了，所以失敗并不要緊，重要的是在摔倒的地方爬起來(lái)。
以滋味為話題的高中作文3：
你肯定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣等各種滋味，你有過(guò)兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎?那種感覺(jué)一定是終生難忘的，就請(qǐng)你來(lái)分享我的吧。
今年寒假的一天，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質(zhì)地硬而厚實(shí)，并有光澤及脈紋，很有觀賞價(jià)值。爸爸沒(méi)多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。
我可是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待這項(xiàng)“光榮”任務(wù)的，前兩天，每天搬進(jìn)搬出、定時(shí)澆水做得一絲不茍。第三天，我正在給君子蘭澆水時(shí)，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機(jī)方向沖去，真是忙中出錯(cuò)，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了!”那一刻，我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的我來(lái)回亂竄，眼光不經(jīng)意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上，我靈機(jī)一動(dòng)，再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來(lái)，不就萬(wàn)事大吉了。哎呀，我對(duì)自己的“聰明”簡(jiǎn)直佩服得五體投地，十萬(wàn)火急，我取出自己平時(shí)積攢的零花錢，抱起盆花，匆匆出了門。
來(lái)到花市一條街，這里的花卉琳瑯滿目，我顧不得欣賞，挨家挨戶詢問(wèn)每個(gè)花店，是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花，問(wèn)了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織著淌了下來(lái)，那一刻，我像墮入深淵一樣，心里不曉得是什么滋味。我有氣無(wú)力地來(lái)到街西頭最后一家花店，已經(jīng)不抱任何希望了，老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時(shí)來(lái)了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來(lái)看看!”兩盆花放在一起一對(duì)比，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒(méi)什么差別，那一刻，我像喝了蜜一樣覺(jué)得味道真是好極啦!我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實(shí)施了“調(diào)包計(jì)”。
第二天，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)房門的那一刻，我的心提到了嗓子眼，手冒汗，腿打顫，怕“穿幫”的緊張真是別有一番滋味。謝天謝地，她居然沒(méi)看出破綻，滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花，把我表?yè)P(yáng)了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，一直懸著的那顆心終于徹底放了下來(lái)。
現(xiàn)在想起這件事，我依然感覺(jué)是酸甜苦辣五味俱全。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)造假騙人的，咱這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的，放心!
以滋味為話題的高中作文4：
我自小愛(ài)讀書。一盞臺(tái)燈，一杯清茶，一本心愛(ài)的書便能陪我度過(guò)一個(gè)美妙神奇的夜晚。
讀書最有滋味。
讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來(lái)瑯瑯上口，悟起來(lái)意境深遠(yuǎn)，評(píng)起來(lái)?yè)粽平薪^，憶起來(lái)回味無(wú)窮，真是美不勝收。這種美感決不亞于欣賞一幅名畫，傾聽(tīng)一首名曲，品嘗一道佳肴，享受一場(chǎng)酣夢(mèng)。書中的字句完美地組合在一起，散發(fā)著油墨的清香，字里行間流露出炫目的光華，實(shí)在令人愛(ài)不釋手，總想再多讀一遍，再多看一眼，直至熟讀成誦，倒背如流，仍覺(jué)得滿口余香，意猶未盡，大呼美哉!
讀書的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即來(lái)，揮之即去;五湖四海，古往今來(lái)，任我闖蕩，任我遨游。讀《西游記》，仿佛覺(jué)得自己是唐僧的第四個(gè)徒弟，跟隨唐僧師徒，一路跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)，最終修成正果，卻因自己沒(méi)被封神而心懷不平。《飄》把我?guī)У搅艘黄瑥V袤的新墾棉田，一望無(wú)際的紅土，一群耕作的黑奴，在此緬懷那個(gè)已隨風(fēng)逝去的騎士與淑女的時(shí)代?！都t巖》又使我置身于白色恐怖籠罩下的重慶，在此我作為一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺進(jìn)報(bào)》，遭叛徒出賣被捕入獄，在渣滓洞中經(jīng)受了生與死的考驗(yàn)，與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，最后在烈火中得到了永生。這種超越時(shí)空，沖破現(xiàn)實(shí)的滋味真是妙不可言。
讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云，小到日常生活百科，書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn)，多學(xué)一些，便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多，本領(lǐng)越來(lái)越大，遇到難題，所有的知識(shí)畫卷都會(huì)在腦海中一一展現(xiàn)，運(yùn)用起來(lái)游刃有余，總能從容不迫地解決問(wèn)題。久而久之，一種神通廣大的感覺(jué)油然而生，那時(shí)會(huì)覺(jué)得自己比書中的孫大圣還要神。
讀書的滋味很奇。書本是人類意識(shí)的結(jié)晶，意識(shí)是物質(zhì)世界的客觀反映。大千世界無(wú)奇不有，世間的奇人異事都記述在書本之中，書本自然奇妙無(wú)窮。多讀書，就能一覽世界之大、世界之奇，只有多讀書，才能見(jiàn)多識(shí)廣，博學(xué)多才。
愛(ài)美之心人皆有之，既然讀書的滋味美，何樂(lè)而不為?人稱“好極”為“妙”，既然讀書的滋味妙，何樂(lè)而不為?世人都講神仙好，既然讀書的滋味神，何樂(lè)而不為?人皆好奇，既然讀書的滋味奇，何樂(lè)而不為?
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