以追求為話題的作文600字
以追求為話題的作文600字
追求，一種動力，帶領(lǐng)我向前。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以追求為話題的作文600字，歡迎閱讀。
以追求為話題的作文600字1：
曾偶爾在一本書上，讀過一篇名為《拍賣》的文章，雖然內(nèi)容不多，卻也耐人尋味。這篇文章講述的是這樣一個故事：作者班上開展了一個奇特的拍賣會，拍品12件，每人假如發(fā)給1000美金，去買自己想要的東西。——金錢、旅游、朋友、快樂、愛人、國家、小島、健康、勇敢、真誠、好書、永遠的生命。作者選擇了旅行，于是，我想：如果是我，我會選擇什么呢?我周圍的人又會選擇什么呢?
碰巧在一次班會課上，輪到我來主持，于是我便把這個拍賣搬到了我們的課堂上。有同學(xué)說，想要永遠的健康，因為只有擁有了健康，才能有能力去努力追求其他的一切。這聽起來也有點道理。有位同學(xué)一本正經(jīng)地說：“我想要金錢。因為在這個‘有錢走遍天下，沒錢寸步難行’的時代，錢就是一切，俗話說‘錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的’。”
他的話引起了我們的哄堂大笑，明明跟我們的年紀一樣，卻像個大人一樣。也有同學(xué)說，她想要朋友，因為友誼是世界上最珍貴的東西;有人說想要好書，想得到更多的知識……每一個同學(xué)的選擇都不一樣，理由也五花八門。之后我又問了不同的人，其中有個小男孩說，他最想要勇敢，因為這樣就可以保護媽媽和奶奶，成為一個小男子漢了。我聽了不禁莞爾，果然還是孩子的世界最美好、最單純了。
以追求為話題的作文600字2：
何為追求?在我看來，追求就是當(dāng)自己心中有了一定的目標，有了理想時，便會去追尋、努力，為之奮斗;這就是追求。雛鷹從剛破殼開始，便會一直追求屬于自己的一片天空，從成長到展翅高飛，歷經(jīng)了多少艱苦和磨難，而我們又何嘗不是如此呢?人們常說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”所以，為了我們所要追求的夢想，展翅高飛，努力拼搏!
每個人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直會為了自己想要得到的而去奮斗，去努力;可有的人，只是有了自己的追求，卻在那里空想，一輩子碌碌無為。有人會問：我一直在追求著我所想要的東西，可它距離我很遙遠，好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不會在乎是否離它遙遠，是否能夠得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使沒有達到自己想要的目標，那也是一次好的經(jīng)歷。
在我看來，追求，它代表了所有：人們的欲望，夢想……人們所想要安逸、享受，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會被眼前的一些東西所迷惑。而我們，作為一名高中生，更應(yīng)該有著自己的追求和理想，更應(yīng)該去努力奮斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么?
我一直在對自己的未來迷茫著，但是我絕對不會對未來放棄!人生的歷程本來就是漫長艱苦的。沒有經(jīng)歷過磨難的人生就不叫人生，沒有明確目標的追求就不叫追求……
努力把握住今天，充滿信心面對明天，去追尋屬于自己的一片天空!
以追求為話題的作文600字3：
人生彈指瞬間，有的人為了追逐名利而一生勾心斗角;有的人窮其一生擁有無數(shù)金錢而不能及時享用;還有些人則是平平淡淡的度過。人生是這樣的短暫，什么是我們畢生的追求。
夜晚，我在挑燈下學(xué)習(xí)。一只飛蛾在燈下盤旋，打擾我好不容易安靜下來的心。本可以輕易結(jié)束它的生命，但我沒有因為殺死它太容易不過，我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求，那么的義無反顧和不過一切即使是生命的威脅也絲毫沒有阻止它對光的熱愛。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強烈，那樣的鮮明。對于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。
我常常想，生命是什么?雨后的季節(jié)里一棵新芽破土而出，生長的是那么的富有生機，它的生命是那樣的生機盎然那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量那樣的簡單和明了不過是努力罷了，成為參天大樹那種追求是可望不可即的。一點一滴的生長開枝散葉便是它們最大的追求。
生老病死總是讓人無法捉摸，在人生的磨練路上，生命的追求怎能只停留在解決溫飽，這樣又有什么意義，存在著怎樣的生命價值。生命對于每個人來說都不是任他荒廢的。忙碌一生，一切全在一念之間，自己的人生有誰會對自己負責(zé)。唯有自己不斷的努力和不斷的追求，達到人生的極限。
從那一刻我便明白，生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著自己心中的追求不斷努力。我答應(yīng)自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論命運如何，我有我的追求。
以追求為話題的作文600字4：
有人認為，追求是一個動作，是一個過程。而我認為，追求是一種動力，一種信念。
小時候，我在老師眼里，是做什么都慢半拍的孩子。記得，都快上小學(xué)的時候。我連進位加法都不會，媽媽急得都快哭出來了。但我那時還不懂事，老是希望能不用寫作業(yè)，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不會，還什么都不學(xué)。
到小學(xué)了，我每天都感覺度日如年。上課走神，已成了家常便飯。在學(xué)校受老師的訓(xùn)斥，在家里受家人的責(zé)罵。我感覺我真的不行，但是當(dāng)我看見我們班的孟子豪都在進步，而我卻仿佛被困在了原地，無法動單。
訓(xùn)斥、責(zé)罵，出現(xiàn)的越來越頻繁，我這個“木頭人”，決定，“沖出去”，我要追求，我要努力。此時此刻，我想到了戰(zhàn)爭年代的人們追求和平，籠子里的動物追求自由，瘦弱的小樹追求長高，我要追求進步!
“笨鳥先飛走入林”，利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)。此后，我買了以往的輔導(dǎo)資料，尋找以前的難題來解答，從簡單到困難，我不斷得思考、鉆研，不斷的充實我的大腦。房間里有了桌子、凳子、茶幾。眾多家居已經(jīng)進入。又迎來了一場“風(fēng)暴”，我不再像以前那樣亂了陣腳，相反，我屏氣凝神，慢慢地答題，細細的品味其中的奧秘。試卷發(fā)了下來，我懷著忐忑不安的心情，遲遲不敢看試卷，最后想到了“你的付出與結(jié)果成正比”，于是，我翻開了試卷——96分!
追求，一種動力，帶領(lǐng)我向前;追求，一種動力，引領(lǐng)我進步;追求，一種動力，殺破了困難。明天的明天我相信我自己還會追求!
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