以把握為話題的作文精選
以把握為話題的作文精選
把握現(xiàn)在,讓自己的夢想離的更近一步。把握現(xiàn)在,讓自己的人生煥發(fā)無限光彩。以下是以把握為話題的作文,歡迎大家參閱!
以把握為話題的作文1
豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了?;叵脒^去,在我成長的旅途中,有過把握良機,獲取成功的喜悅;也有過失去良機,傷心失落的遺憾。我還是比較樂意回想自己把握良機,獲取成功的情景。
在小學(xué)三年級,我與收音機不相上下,不求上進,只處于差生與優(yōu)生之間。語文老師努力鼓勵我,鼓勵我舉起“千斤重”的手。我猶豫不決,萬一我害怕時答得支支吾吾,被同學(xué)取笑怎么辦;如果我答題很爛怎么辦,會很丟臉的。于是,我在家里又是查書本,又是查電腦,有時反復(fù)絞盡腦汁地思考,又是請教爸爸媽媽……然后,一遍遍的練習(xí)……上課了,老師講評著練習(xí)冊,我的手微微舉起,又落下,不行,我不能辜負老師的期待的眼神,我必須把握這次千載難逢的好良機。
終于,鼓起勇氣,我舉起了手,有點斷續(xù)地回答。雖然回答得并不是很好,但老師表揚了我,同學(xué)也沒有取笑我。有了第一次就有第二次第三次,我只要舉手,老師就會第一個叫我回答,每次都被采用了。我養(yǎng)成了愛思考的好習(xí)慣,也許就是這個原因,我又養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,所以作文也不再愁不會寫了,作文水平逐漸提高。
每次,在提問作文,一片寂靜,只看得見一只小手,那就是我,老師總是微笑著,請我讀自己的作文,每一次,我的作文都被稱為“最好的作文”。我的成績也隨之提高,成為班上的“佼佼者”,成為了優(yōu)等生。
我感謝這位老師!
我也為這次把握良機,獲得成功而喜悅、自豪!
以把握為話題的作文2
這一次,你把握住了嗎?
我們不妨經(jīng)常這樣問問自己?世間有太多的選擇,被蒙住了眼睛的歲月,有太多的滄桑,太多的不堪,太多不值得記憶的記憶。
不知不覺中,我已步入了高中的校園?;厥走^去,我丟失了太多,在來往的路上遍滿了悔恨的野草,開滿了孤芳自賞的瘋花,長滿了滿是枝節(jié)的亂樹。對于過去,即使有太多的抱怨,也不可能用按上鍵的方式去重演。過去能否被未來掩飾?以后的路又會怎樣?答案是自己寫的。怨不得任何人,過去就讓他過去吧,我們應(yīng)該讓眼光照向下一秒,照向未來。努力打造下一秒完美的自己。
同學(xué)們,要想留住青春,要想實現(xiàn)自己的夢想,就必須把握現(xiàn)在。對于過去,說聲‘拜拜’;對于未來說聲‘你好”。讓人生每天的彩排變成現(xiàn)場直播。
把握現(xiàn)在,讓自己的夢想離的更近一步。
把握現(xiàn)在,讓自己的人生煥發(fā)無限光彩。
人生的挑戰(zhàn)你把握住了嗎?最后,我們含笑而說:我把握住了!
以把握為話題的作文3
我聽了《真心英雄》,覺得這首歌寓意很深。
這首歌首先讓我懂得時間是寶貴的,寸金難買寸光陰,也正像列寧曾經(jīng)說過的,浪費別人的時間就是謀才害命,而浪費自己的時間就是慢性自殺。
這首歌還讓我明白了有了肯定是付出努力而的來得。我想到了一個故事:故事中的主人公因努力后沒有得到“成功果實”而心灰意冷。有一天,他在小河邊散步,看見河對岸有塊田地,禾苗長得綠油油的,有一位老人在鋤草。主人公問老人:“難道您不怕河水漲上來嗎?”老人回答說;“努力不一定有收成,但不努力一定沒有收成!就算河水漲上來把禾苗淹了,明年難道還會淹嗎?”主人公豁然明白,第二年老人的禾苗仍然很好,主人公也被清華大學(xué)錄取了。
這首歌曲,這個故事,都讓我明白了:努力不一定有收獲,但不努力一定沒有收獲
以把握為話題的作文4
在這繽紛的花季,嗅著指尖即將滑走的最后一點花香,你是否也感到一絲涼意?
從前:那些曾經(jīng),成為我永遠的記憶。
多年以前,我還是一個總愛纏著父母的孩子。每到秋日,便興奮的來到田邊,看著大家都在田里勞作,年幼的我只想也在田里“玩耍”,卻屢遭家人呵斥。依稀記得父母對我述說他們在年輕時的故事,和那漂泊動蕩的艱難時代;父母的手撫過我的臉,那手上還殘留著泥土的清香;在某一天,歲月的滄桑爬上了父母的臉,我卻從不知曉……
現(xiàn)在:我們單薄倉促的青春,又該如何收場。
時光匆匆,歲月不再。本以為這世界繁忙的很,本以為自己可以偽裝得很好,本以為自己不停的跑就會解脫??僧?dāng)停下來的那一剎那間,我想起多年前的純真、稚氣,眼睛很潤,然后抬頭試著將眼淚倒回。聽到朋友的呼喚,我拭干淚,默念:親愛的朋友,青春如此慷慨,讓我們相互取暖,不說再見。
未來:那是怎樣的一片天空,溫暖還是潮濕?
我聽到了花開的聲音,也看到了花落的結(jié)局??晌乙琅f想象不出未來的天空是溫暖的,抑或潮濕,但我相信只要細心滋潤,不放棄最初的夢,就一定花開必有果。
我們無法挽留過去,也無法預(yù)知明天,但今天卻是掌握在我們自己的手中
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