以假如為話題的作文500字作文怎么寫
以假如為話題的作文500字作文怎么寫
假如你是一株弱小的花卉，想要綻放你的美麗，你就得忍受寂寞的成長。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以假如為話題的作文500字作文怎么寫，歡迎閱讀。
以假如為話題的作文500字作文怎么寫1：
假如我是一朵白云，那么我將飛到干旱的地方，為大家下一場及時雨，讓那個地方青春永駐，不再干旱，花草樹木也能復(fù)活了。
假如我是神筆馬良，我要畫出很多很多能讓大家過上好日子的東西。需要水壺我就畫水壺，需要桌子我就畫桌子，需要紙張我就畫紙張，需要……總之，哪里缺什么，我就在哪里幫他們畫什么。但是，我絕不會替那些貪得無厭的人畫東西，就像故事里的神筆馬良一樣，要畫搖錢樹的話，我就畫一陣大風(fēng)把他們吹到海里面去，不再坑害人們。讓他們也體會體會，窮人的生活有多辛苦!
假如我是一張白紙，我要讓主人在我身上畫出美麗的圖畫讓大家欣賞。到時候，不僅我很高興，小主人和他的同伴也會高興呢!
假如我是一只小蜜蜂，我將會把我小小的身軀獻(xiàn)給偉大的祖國媽媽。我會日夜不停地在花叢中辛勤地采蜜，醞釀出香甜的蜂蜜，送給世界各地主宰所有動物的大王――人類，而我只會靠一丁點的蜂蜜養(yǎng)活自己。直到短暫的幾天過去，把我的生命帶走。
假如我是……
……
不管我是什么，我都要用自己小小的生命為祖國做一點貢獻(xiàn)，哪怕這件事再小。我也希望，在以后的路上，我都能根據(jù)實際情況來變成這些“假如”的人，為祖國做出貢獻(xiàn)!
以假如為話題的作文500字作文怎么寫2：
如果我是語文老師，我不會備課到12點，我會在晚上8點半睡覺，早上7點起床。到了學(xué)校大約是7點半，同學(xué)們還在早讀，我會先進(jìn)教室，關(guān)照一下領(lǐng)讀員，然后回到辦公室，打開電腦，趁機(jī)玩著QQ和小游戲。如果第一節(jié)不是我的課，一節(jié)課鈴聲響了，我馬上在電腦上找卷子。下課了，我來到教室和同學(xué)聊天，上課后，我會讓同學(xué)做卷子。如果學(xué)生乖，那么我就讓他們暫時不做。
如果我是語文老師，當(dāng)同學(xué)有題目不會做時，我會讓他們先自己思考一下，如果還是不會，那我就耐心地開導(dǎo)他們，而不是告訴他們答案。等他做完了，我會讓他們先說一下思路，這樣可以讓他明白做題的思路，下次自己一定會先思考，不會馬上問我(因為怕麻煩)。如果我沒空，我事先會跟同學(xué)說好，誰誰誰幫助某某某學(xué)習(xí)。我還會不讓他們只是給被幫助同學(xué)答案，而是要被幫助人自己想，當(dāng)然可以給一些提示。
如果我是語文老師，如果有同學(xué)沒考好，我不會帶他去辦公室談話。因為我明白，在辦公室談話，即使是再溫柔的語調(diào)也蓋不住詞語的原來的意義，有時甚至?xí)€人自尊心。所以我會以寫信的方式去問候他，問問他最近有沒有什么不開心的事，并以朋友的方式去告訴他考試沒有考好的原因，讓他明白，其實他自己與成功只有一步之遙。
如果我是語文老師，我會和同學(xué)做朋友，無論何時何地。
以假如為話題的作文500字作文怎么寫3：
這天，我正在家里看《尼爾斯騎鵝歷險記》?？粗粗?，一只大白額從天而降。咦，這只鵝怎么那么熟悉，難道它就是馬丁嗎?這是，大白鵝說話了：“快點過來，我?guī)闳€地方!”于是，我恍恍惚惚地騎上了馬丁。我們起飛了。
在空中，我只覺得風(fēng)呼呼地吹。不知過了多久，我們降落了?？墒?，這是什么地方呀?周圍都是茂密的樹林。馬丁為什么帶我來這兒呢?這是，馬丁開口了：“我么再向前走走吧。”我點了點頭。但前面的景象讓我大吃一驚：樹林里出現(xiàn)了許多木樁，還隱約傳來了鋸木頭的聲音。我漸漸明白了馬丁的用意。加快速度向前走去。這時，一個人攔住了來我們，說：“快回去!前面在砍樹!”馬丁說：“樹是鳥兒的家，它們可以抓住泥土，沒有樹，泥土?xí)郴?”“去去去，那也不用你們管!”那個人并不讓步。我想：這樣下去一定不行，也許要去找林業(yè)部門試試，于是，我拉著馬丁到旁邊，對它說：“我們倆阻止不了他們，我們可以找當(dāng)?shù)氐牧謽I(yè)部門試一試。”馬丁同意了我的想法。于是我們向林業(yè)部門飛去。
到了當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部的大門口。我向保安說明來意。保安暈允許我們進(jìn)入辦公大樓并向主管部門走去找到了主要負(fù)責(zé)人。它問清楚我們地點，就帶著幾個同事直奔那片森林。沒多久，砍樹的幾個人狼狽地跟著林業(yè)部門的管理人員走來。我和馬丁互相看了看對方，會心地笑了。
“吃飯了!”媽媽的聲音吧我從幻想中拉了出來，唉!我是多么希望自己有一只尼爾斯鵝呀!也多么希望人們不要再亂砍伐樹木!
以假如為話題的作文500字作文怎么寫4：
書桌前，一個小男孩兒靜靜地坐著，手里捧著一全書，津津有味地讀著。那，就是我!
讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這篇童話，我趴在書桌上，望著藍(lán)天，看著白云，癡癡地幻想著，幻想著自己也有一只像馬丁那樣的鵝，有像尼爾斯那樣的奇遇……
清晨的陽光射進(jìn)窗來，我迷迷糊糊地睜開雙眼。剛抬起頭，就發(fā)現(xiàn)我的床上有一只鵝，而我居然變成了一個拇指大小的小人。更令我意外的是，那只鵝開口說話了。它說：“我叫馬丁，你就是我的新主人，我可以滿足你的任何愿望。”我說：“你能帶我去火星嗎?”馬丁說：“當(dāng)然可以。”話音剛落，我們就到了火星。馬丁用它的探測儀探測生命跡象。它發(fā)現(xiàn)對面那塊石頭后面有人，于是我們趕快走了過去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那竟然是個怪模怪樣的外星人!外星人正在嘆氣，我問他為什么，他說：“土星上面的人把我的同伴全部抓走了，就只剩下我了。”聽了外星人的話，我和馬丁決定前往土星。剛到土星，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被土星大軍團(tuán)團(tuán)圍住了。他們氣勢洶洶地朝我們沖過來，雖然我和馬丁奮力抵抗，但是由于我們勢單力薄，很快就被他們給捉住了。我和馬丁被關(guān)進(jìn)了一個很大的屋子里，里面全都是被土星人捉走的火星人。我試著打開門，可是門被鎖住了，怎么也開不開。我突然靈機(jī)一動，讓馬丁把通風(fēng)口的入口打開，我們和火星人一起順著通風(fēng)管爬了出去。臨走時我還在土星上放了一顆炸彈，作為我送給他們的“禮物”。我們回到了火星，火星人民圍著我歡呼……
就在這時，我醒了，發(fā)現(xiàn)這原來是一個夢。我多么希望這是真的呀!
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