我有一個(gè)夢(mèng)想中考話題作文
有夢(mèng)想的生命，那是有雨露澆灌的花草，生命力膨脹，鮮活，顏色明亮。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境得不到寧?kù)o，知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。讓我們揣著夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光，讓我們一起努力，讓夢(mèng)想在此刻起航吧!這里給大家分享一些關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想中考話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想中考話題作文1
有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生;有人的夢(mèng)想是當(dāng)老師;有人的夢(mèng)想是當(dāng)廚師;而我的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。我最喜歡畫(huà)的就是衣服了：泡泡袖的公主裙、牛仔風(fēng)格的裙子、夢(mèng)幻的T恤……這些款式的衣服幾乎被我畫(huà)了個(gè)遍。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要設(shè)計(jì)一條裙子。
一天，我畫(huà)出了最滿意的一條裙子。這是一條吊帶裙，胸前縫了不少珍珠，吊帶是蕾絲的，帶點(diǎn)歐式風(fēng)格。裙擺上有規(guī)律地畫(huà)上了玫瑰，旁邊還有寶石裝點(diǎn)，再帶些小而精巧的花紋，算是美不勝收了，足以滿足所有女生的公主夢(mèng)。我心滿意足，拍拍手離開(kāi)了書(shū)桌，出去玩了。
等我玩完回家再想找回我畫(huà)的這條美輪美奐的裙子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不在書(shū)桌上了，那會(huì)在哪里呢?我在家翻了半天，終于在妹妹的玩具堆中發(fā)現(xiàn)了它。這張紙變皺了，破破爛爛的，甚至還有灰。紙上的裙子不再閃著耀眼的光，已被她涂得不成樣子，原來(lái)潔白如玉的珍珠被畫(huà)成了烏黑的煤球，玫瑰被涂成了綠色，連蓬蓬的裙擺也沒(méi)放過(guò)，被涂得亂七八糟。我看著自己的心血之作被弄成這樣，恨不得把妹妹揍一頓。但是這樣也不能讓裙子復(fù)原，只能再畫(huà)一條。
由于心情煩躁，根本畫(huà)不好，我不想再設(shè)計(jì)服裝了?？赊D(zhuǎn)念又想，如果被這么小的困難打敗了，是不是有點(diǎn)不堪一擊?我絕對(duì)不能被它打倒!于是我重整旗鼓，又畫(huà)了一條裙子。這條裙子更加漂亮，裙帶是寶藍(lán)色的，金色的小花典雅地縫在了裙擺上，伴以寶石與鮮花點(diǎn)綴，顯得更加細(xì)膩精美!畫(huà)完后，我小心地把它放到高高的書(shū)柜里。這次，我想妹妹總歸拿不到了吧?除非她突然長(zhǎng)到跟我一樣高，唉，設(shè)計(jì)圖安全啦。
這一次，我用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了自己，離夢(mèng)想又近了一步。
我有一個(gè)夢(mèng)想中考話題作文2
我有很多個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候的夢(mèng)，是想能多玩一會(huì)，能夠希望自己考試成績(jī)能更好一點(diǎn)，長(zhǎng)大了，是想作業(yè)留少點(diǎn)，現(xiàn)在變成熟了，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完美一天就好了。我的夢(mèng)，希望不用上學(xué)，每天可以躺在床上睡懶覺(jué)，不起床，不用7點(diǎn)就起床洗漱準(zhǔn)備上學(xué)，不想那么早就走路上學(xué)，可以在床上多呆一會(huì)，不想離開(kāi)溫暖的床，讓自己伸個(gè)懶腰，再睡一會(huì)，想得到自己心愛(ài)的玩具，想得到好吃的東西，這都是我的夢(mèng)想，可惜，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)在只希望一家人能團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起。
生活多姿多彩，在學(xué)校，希望能早點(diǎn)下課，能少留點(diǎn)作業(yè)，早點(diǎn)放學(xué)。在家，希望能快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，下樓玩一會(huì)，晚點(diǎn)回去再呆一會(huì)。放假，希望家長(zhǎng)不在家，讓自己為所欲為，想干什么干什么，乃是我的黃金時(shí)段。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想一夜成名，有人想腰纏萬(wàn)貫，有人想一人之下萬(wàn)人之上，還有人希望自己成為萬(wàn)眾矚目的人，也有一些愛(ài)國(guó)人士，希望國(guó)家輝煌，不過(guò)，他們的夢(mèng)想都沒(méi)成功，因?yàn)樗麄冎皇菓{空想，并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。
我想寫(xiě)完作業(yè)，我就拼命的寫(xiě)，不到20分鐘，我就寫(xiě)完了，我想考高分，我就拼命的復(fù)習(xí)，哪怕是死記硬背，我也要記到腦子里，上課的內(nèi)容不會(huì)?下課也要厚著臉皮問(wèn)同學(xué)，老師說(shuō)過(guò)，作文不會(huì)的要來(lái)問(wèn)，不要自己在這瞎寫(xiě)一切，不會(huì)的要問(wèn)，幼兒園希望自己快上小學(xué)，小學(xué)時(shí)卻想回到幼兒園，或許每個(gè)年齡段的夢(mèng)想都不同，長(zhǎng)大的時(shí)候可以的找到一份好工作，可能我想得太長(zhǎng)遠(yuǎn)了。
這就是我的夢(mèng)想，可能你們不相信，但是這就是我的夢(mèng)，不要質(zhì)疑。
我有一個(gè)夢(mèng)想中考話題作文3
夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良!
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝?！@是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛(ài)!
我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸?？鞓?lè)，讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好!
我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福!
我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。
我有一個(gè)夢(mèng)想……
在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂(lè)……
我有一個(gè)夢(mèng)想中考話題作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像三毛那樣的作家。像她那樣，萬(wàn)水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái)，等很久以后，再翻閱時(shí)，就能欣慰地嘆一句：“此生無(wú)憾!”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō)的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧?kù)o?！蔽乙?ài)琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的色彩，像高更用畫(huà)筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測(cè)的畫(huà)面一般。我要像三毛一樣穿著寬松的長(zhǎng)裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話，把豐美的希臘塑像寫(xiě)進(jìn)我的游記里。我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的'每一篇，去逛當(dāng)?shù)氐募校I(mǎi)一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫(xiě)一篇小說(shuō)，背景是一望無(wú)際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽(yáng)，哼著三毛寫(xiě)的《橄欖樹(shù)》。
我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個(gè)角落，記下了許多風(fēng)土人情，帶著旅途的疲憊與滿足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾只鳥(niǎo)，門(mén)口栓一只兇巴巴的看門(mén)狗，桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥(niǎo)之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿的句號(hào)。
三毛常說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，而是在于是否痛快的活過(guò)。”我的夢(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧?kù)o與恬淡都用筆記錄下來(lái)，是其他人通過(guò)閱讀，也能體會(huì)到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè)和感動(dòng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想中考話題作文5
世界上有許多的成功人士，他們往往站在金字塔的最頂端，擁有者無(wú)數(shù)令人羨慕不已的東西，享受著“一覽眾山小”的人生。他們的人生仿佛參天的大樹(shù)，而夢(mèng)想就是最初始的那顆種子。夢(mèng)想，不是表面上的“口頭功夫”，而是真正源于內(nèi)心深處的正確渴望。為著強(qiáng)烈的渴望付諸行動(dòng)，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中戰(zhàn)勝苦難，超越自我。老師說(shuō)過(guò)，世上能登上金字塔頂端的只有兩者，一者是雄鷹，擁有強(qiáng)有力的翅膀，挾它不費(fèi)吹灰之力輕而易舉登向人生金字塔頂峰。
它們是現(xiàn)實(shí)生活中的“天才”，有著超強(qiáng)的智慧和力量，它們是被上帝捧在手心的命運(yùn)寵兒。另一者是蝸牛，笨重的殼壓在它身上，使它喘不過(guò)氣，但蝸牛從未放棄，一步一步腳踏實(shí)地地走好每一步，邁向金字塔。蝸牛就是現(xiàn)實(shí)生活中通過(guò)努力奮斗取得成功的人，它們雖沒(méi)有雄鷹的氣魄，卻享受著與雄鷹相同的成功。
不管是雄鷹，還是蝸牛，都有獲取成功的資格。夢(mèng)想驅(qū)使著它們奮勇向前，如果沒(méi)有了夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立一個(gè)正確遠(yuǎn)大的自己知道一定能夠?qū)崿F(xiàn)的理想，并為之不懈努力。雖然付出未必馬上回報(bào)，雖然努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請(qǐng)記住一句話：盡心才能優(yōu)秀，盡力才能成功!付出才有回報(bào)，拼搏才能成功!
在追夢(mèng)的道路上難免遇到挫折，跌倒了，再爬起來(lái)，相信一切可以從頭再來(lái)，為著那個(gè)離我們?cè)絹?lái)越近的夢(mèng)想時(shí)刻努力著，不要為一點(diǎn)坎坷而一蹶不振，相信自己，夢(mèng)想會(huì)在未來(lái)綻放!
加油吧，放手翱翔，為著自己的夢(mèng)，時(shí)刻努力，就算前方是風(fēng)浪滔天，也要堅(jiān)定著信念向夢(mèng)想努力奮斗、努力奔跑、努力學(xué)習(xí)，登上金字塔的最頂端!
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