關(guān)于以陽光為話題的作文5篇
我愛冬天，尤其喜歡冬天陽光照在身上，那種溫暖的感覺讓我久久不能忘卻。下面是小編為大家收集關(guān)于以陽光為話題的作文5篇，歡迎借鑒參考。
以陽光為話題的作文一
“為了看看陽光，我來到世上?！卑蜖柮商氐倪@句話，自從我第一次讀到，便未曾忘記。詩人以他純凈透明的心，誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達(dá)了對于陽光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂，既能充分體察到人性中的罪惡，又能盡情感受陽光的明朗和溫暖。
掬一捧水，整個太陽便在掌心里，魅力四射，誰能拒絕?我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽光。
梵高受盡生活的折磨，他渴望陽光，被陽光燃燒的《向日葵》熱烈、激情，全世界為之震撼。
陽光，無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪峰巔，它游覽萬里長城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩經(jīng)》中，散發(fā)出耀眼的光芒，它閃亮在古希臘奧運(yùn)會火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……
陽光是美，是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是思念和懷想，也是和平……
以陽光為話題的作文二
有一天，我去奶奶家的院外玩，看見了那溫暖明媚的太陽，它的光線直射大地，把我的心都照暖了。我趕緊兜起我那紅色的裙子，把陽光包在了里面。
我朝著奶奶家的屋里走去，一進(jìn)門，我就大叫起來：“奶奶，我給您送陽光來了!”說著，便高興地跑到了奶奶病床前。我輕輕把我那紅色的裙子展開，可是陽光卻不見了，我焦急地喊道：“奶奶，真得很對不起，我把陽光弄丟了?！蔽乙患?，眼淚便嘩嘩地流了下來。
奶奶笑瞇瞇地摸著我的頭，親切地說：“我的小寶貝，不要再哭了，你的陽光呀，我已經(jīng)曬到了--你呀，就是我家那溫暖的小太陽!”我看見奶奶笑瞇瞇的，好像連皺紋都少了許多，人都精神起來的樣子，我把眼角那微微的淚水輕輕抹掉了，臉上又充滿了那幸福、美滿、甜蜜的笑容。
我緩緩地把手放在奶奶的肩上，輕輕地為奶奶捶背，一會捶的輕，一會捶的微重。然后我又慢慢地、有感情的背起了我剛在學(xué)校學(xué)過的一篇課文——《月亮灣》給奶奶聽，奶奶微閉著雙眼，幸福地綻開了笑臉，聽我背誦這篇課文，奶奶那幸福的笑臉比外面那灑滿天地的陽光還要燦爛，我看了也綻開了甜蜜的笑容。
以陽光為話題的作文三
一縷陽光從窗上悄悄地照射進(jìn)來，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無數(shù)光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋里的一切立即顯得溫暖。
床上的人兒揉了揉眼睛，看著陽光從外面照射進(jìn)來，懶懶的大了一個哈欠，舒服的伸了一個懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開窗戶。盡情的享受陽光的沐浴，冬日里的陽光顯得那么溫暖，給人一種欣欣向上的希望。
而就在這之前，下了一場大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一種別樣的美。望眼看去，所有事物一片潔白無瑕，而只有在這一刻，世界才會沒有一絲污染。但美好的事物不會永遠(yuǎn)存在，它只有一瞬間的時間。隨著太陽的出現(xiàn)，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證明著它存在過。太陽慢慢升高了，一切萬物仿佛被洗禮，開始了新的生命。
一些弱小的事物堅強(qiáng)的活了過來，那些搖搖欲墜的小樹也挺了過來，現(xiàn)在看來，充滿著生機(jī)。梅花...
以陽光為話題的作文四
“推開我的家門口，陽光牽著我的手，情悠悠，愛悠悠，我就跟著太陽走!……”每當(dāng)在音樂課唱起這首歌，不知為什么，我的心情格就會外開朗，好像我在曬太陽似的，心里暖悠悠的，像雨后見彩虹。
陽光，在我們普遍的說法中的意思是：太陽發(fā)出來的光。而這太陽，還可以指其他的東西。我到現(xiàn)在才明白，這歌中的“陽光”就是指黨。當(dāng)時，音樂老師告訴我們的時候，我們很是吃驚，心想：這“陽光”為什么能指黨呢?為什么，黨就像陽光那樣，給予我們許多的好心情……這是怎么回事?后來，我明白了，黨就像陽光那樣偉大!就像陽光那么熱情，使我們的生活多姿多彩。
而陽光也不止指黨，也指我們生活中許許多多能溫暖人心的人和我們的家。
我們現(xiàn)在，就像一株株溫室里的花花草草，個個爭相開放，拼命生長。而如果沒有“陽光”我們就不能生氣勃勃，美麗無比。那么，這“陽光”到底是誰呢?這可以是每一個愛我們的人，呵護(hù)我們的人，這些人，無私的把自己的“陽光”照耀在我們的身上，只要看見這些“花花草草”綻出最美麗的笑臉，最知足的表情，過得開開心心的，也就滿足了……但，卻不收取一絲回報!默默為我們付出一切……老師們難道不是這一縷縷陽光?父母們難道不是這一縷縷陽光?……
“如果你是一朵小花，也該有個故鄉(xiāng)。如果你是一朵小花，也有生長的地方。西風(fēng)啊……你從哪里來?總該，有個，起點(diǎn)……西風(fēng)啊……你往哪里去，別把，故鄉(xiāng)，遺·忘……”這首歌曲，是我最鐘愛的，它的名字就叫“西風(fēng)的故鄉(xiāng)”在我學(xué)合唱的時候，讓我的心受到了溫暖……我是個有家的孩子，家給我了許多夢，個個都美好無限;家給了我許多愛，讓我在痛哭和痛苦的時候心里受到了安慰……想必，流浪的人們，也都希望有一個家，而他們的家，一直在心里撫慰著他們的心靈……這“家”何不是一縷陽光?這陽光，無論貧富，你都能擁有，而心中沒有家，沒有良心的人，是永不配擁有著“陽光”。這家和人，難道不是既廉價的，也是最貴價的?
陽光，也更指那些那些“美好”的往事。
如果，你痛苦過，你會明白這世界不止你一個人，還有許多人陪著你，伴著你，和你一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨;如果，你開心過，你會明白你要多么珍惜這些“陽光”，自己也要去做一個這樣無私灑下愛的“陽光”;如果，你困難過，你會更加的理解事事，對自己更有信心，同時，將自己的“陽光”奉給他人;如果，你接受過他人的好意和幫助，你會給讓心中的“陽光”堅固無比，讓那些陰險的人不再動搖你的“陽光”……
陽光，這個詞讓你一看見，就能讓你充滿了正能量，讓你發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好，也能讓人人心中，多一份溫暖的愛……
以陽光為話題的作文五
穿透烏云的那縷陽光
早晨，我迎著初升的太陽去上學(xué)了，陽光灑在我的身上，暖洋洋的。我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這樣一個畫面：一群山區(qū)的孩子，他們在第一縷陽光照耀大地的時候就已經(jīng)踏上了上學(xué)的路程，走很長的、崎嶇的山路......雖然貧困像烏云一樣遮擋了他們的生活，但是依然有陽光穿透這烏云，照進(jìn)他們的心房。
上個學(xué)期開學(xué)的時候，我們學(xué)校舉行了一場名為“愛心漂流”的捐書活動，我們每個同學(xué)捐贈了一本書，并且附上讀后感。這些書被送到了遙遠(yuǎn)的貴州從江縣的一所小學(xué)。期末，就在我即將忘記這件事情的時候，我收到了一封信，正是來自貴州省從江縣那所小學(xué)的。原來，我捐的書“漂流”到了一名五年級(2)班的同學(xué)的手中。那位同學(xué)在信里告訴我：她的爸爸媽媽都外出打工了，她跟著外公生活，雖然少了父愛和母愛，但是有外公的呵護(hù)，還有我們的心，她感到很幸福。
春天來了，放眼望去，那些山地上一定開滿了金燦燦的油菜花。我期待有一天，能如那位同學(xué)在信里邀請的那樣，一起去欣賞美麗的油菜花，一起在都柳江邊放聲歌唱......
現(xiàn)在社會上有很多幫助這些貧困山區(qū)孩子的活動，比如希望工程、愛心午餐捐贈等等，我們的“愛心漂流”捐書活動只是其中的一個。這些愛心活動就像一縷陽光，穿透了圍繞在那些貧困山區(qū)的孩子身邊的烏云，照亮了那些孩子的心房。我相信這一縷陽光終有一天能驅(qū)散那些烏云，讓所有的祖國的花朵開得越來越鮮艷......
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