初中作文理想五篇
在追求理想的同時(shí)，挫折也便來臨。但是，堅(jiān)持理想的人能夠把它變成好事，它會(huì)使人們“吃一塹長(zhǎng)一智”，還會(huì)增強(qiáng)磨礪意志的信心和決心!下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/chuzhong/' target='_blank'>初中作文理想，希望你喜歡。
初中作文理想1
理想像一只蠟筆，涂抹我們的人生;理想像一盞明燈，照亮我們前方的路;理想像一把鑰匙，打開我們漫漫人生路上一次又一次的雨后彩虹!只有通過努力，實(shí)現(xiàn)理想，獲得鑰匙，才能望見那人生的彩虹——而我正在嘗試著，通過一次次的考驗(yàn)，我要當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師!
每當(dāng)我看到那漂亮的樣板房，就蠢蠢欲動(dòng)!或許是我很愛家吧，希望每個(gè)空間都很溫馨。當(dāng)我看到當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的姨姨，不知為什么，她身上有種氣息時(shí)時(shí)吸引著我。當(dāng)我看到她為每間房子帶來色彩，我的心就微微一顫，那時(shí)我就暗下決心——我要當(dāng)一個(gè)給每一個(gè)空間帶來溫暖的室內(nèi)設(shè)計(jì)師!
我小心翼翼地將一枚葵花籽埋在了姨姨的工作室門口的小花盆里。在播種它的時(shí)候，我把一張紙條埋在了旁邊——“向日葵開放之日，我要為理想跨出一小步;它謝了之后，我要為理想跨出一大步;當(dāng)我心里那株向日葵開滿我的心房時(shí)，我就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!”
回到家，我翻出那本珍藏多年的樣板圖和姨姨以前的設(shè)計(jì)稿，我靜靜地思索著，心里裝著的是我新家中的每一個(gè)溫馨的空間。新家要裝修了，我也要參與!我看著樣板圖入了神，不知不覺房子的整個(gè)結(jié)構(gòu)、尺寸我都設(shè)計(jì)好了，就差內(nèi)部的擺設(shè)了?？墒?，什么床啊、沙發(fā)啊，我都不會(huì)畫，怎么辦?
當(dāng)我面對(duì)著姨姨時(shí)，她笑了。她耐心地教我，我也認(rèn)真地學(xué)。不知過了多久，只見一張白紙上畫滿了歪七扭八的擺件，而另一張紙上畫得卻十分精細(xì)。我不禁有些灰心，我和姨姨的差距太大了。我望著這個(gè)充滿詩(shī)意的工作室，心里昏昏的，像一列脫軌的火車，迷失了方向。姨姨好像看穿了我的心思，她打了點(diǎn)水，把我拉到我親手種的向日葵面前，輕輕澆灌著。
“快開了!”她那平淡的語(yǔ)氣中略帶了一點(diǎn)期待。向日葵要開了，那我呢?我坐在一邊望著樣板圖，這時(shí)，姨丈推門而進(jìn)。他拿起那張失敗的設(shè)計(jì)圖?！岸?這是誰(shuí)畫的?樓下的廁所在左邊，樓上的廁所在右邊，這水管不太好接啊!”他沖我笑了笑，他是搞裝修工程的。我臉紅了，馬上認(rèn)真的修改起來……我細(xì)心地學(xué)，認(rèn)真的畫，每一張圖都在我的筆下熠熠生輝。
現(xiàn)在，準(zhǔn)備開始裝修新房子了。在一疊設(shè)計(jì)圖中，夾著我的設(shè)計(jì)圖——它將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，變成新家中的任何一個(gè)角落。
這時(shí)，門口的向日葵悄無(wú)聲息的綻放了。我心里的那朵向日葵也萌發(fā)出了嫩芽——我已經(jīng)為我的理想跨出了一小步。這時(shí)的我，臉上藏著一個(gè)不易察覺的微笑……
初中作文理想2
我理想中的初中老師最好是一個(gè)男老師，教語(yǔ)文，班主任。年輕一點(diǎn)，二十五，六歲的那種。年輕的人都喜歡趕時(shí)髦，我覺得我的老師也應(yīng)該是愛趕時(shí)髦的那種人，因?yàn)闀r(shí)髦的年輕人有活力。我希望他個(gè)頭一米七左右，不吸煙。因?yàn)槲譄熚：Ω?
我理想中的初中老師最好是一個(gè)帥哥，體型中等，尤其是沒有大肚子的那種，還要喜歡孩子，能把孩子看成自己的親人。要和藹可親，每時(shí)每刻笑容都在臉上。也要體育好，愛看體育頻道。
我希望他的頭發(fā)黝黑，眼睛會(huì)傳神，會(huì)“說話”。人習(xí)慣和語(yǔ)言干凈。有氣質(zhì)，有魅力。
他更要知識(shí)淵博，熟知中外歷史，熟讀古典名著，有說服力，要能言善辯。語(yǔ)言幽默，風(fēng)趣，愛給我們講笑話。要愛笑，不收小費(fèi)，清廉。
最重要的是，我的這個(gè)初中老師喜歡和我們?cè)谝黄?，一旦和我們玩起來，就像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。
他要不挨批評(píng)人，如果我們有人沒寫完作業(yè)，他會(huì)讓這個(gè)人在午休時(shí)補(bǔ)完。如果我們有人打架，他會(huì)先聽雙方說完起因和經(jīng)過，然后他會(huì)給他們雙方找出不足，讓他們加以改正。
他還要每天不留太多的作業(yè)，最多寫到六點(diǎn)就可以了。他不喜歡題海戰(zhàn)術(shù)，會(huì)講題，讓我們一學(xué)就懂，一聽就會(huì)。
這就是我理想中的初中老師。
初中，我來了!
初中作文理想3
有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)藝術(shù)家，有的人想當(dāng)音樂家……而我的理想?yún)s相當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的教師。
有的人認(rèn)為當(dāng)一名教師有什么好的，每天要批改一大堆作業(yè)，而且還要面對(duì)一些比較調(diào)皮的學(xué)生，還要受一些學(xué)生的氣。再加上有時(shí)還要比領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)等等，沒有到一個(gè)月就快累得不行，工資有低?？晌矣X得，這有什么關(guān)系呢?老師是一個(gè)十分神圣而又光榮的職業(yè)，而且”教師是人類文明的傳遞著，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的?！碑?dāng)老師看到自己的學(xué)生有了成就或者取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，那種幸福的感覺是別人無(wú)法體會(huì)的。也是可能是家庭的原因，父母的教育問題。所以我對(duì)老師又一種莫名的好感。
當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一名教師的，我小時(shí)候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生了這個(gè)想法的人卻是我最好的朋友。
他是一個(gè)活潑·開朗·陽(yáng)光·待人十分親切的人，雖說他有時(shí)候看起來很兇，但他對(duì)朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什么不開心的事都與他分享。
所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。
雖然說這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人名教師。
老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)!
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)!
老師，一個(gè)多么令人尊敬的職業(yè)啊!為了我的理想，現(xiàn)在開始奮斗吧!為未來打下良好的基礎(chǔ)，加油吧!
初中作文理想4
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。
音樂，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。
成為音樂家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。
每一天，我總會(huì)有音樂的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來不曾畏懼過，因?yàn)槌蔀橐魳芳业睦硐肟倳r(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂家的道路，到達(dá)理想的境界!
初中作文理想5
理想，是冬日里的一線縷陽(yáng)光，給我們春的溫暖;理想是大海中的一葉扁舟，是我們?cè)诿Ｈ粫r(shí)出現(xiàn)的一絲希望;理想是我們?nèi)松械囊恢伙L(fēng)箏，牽引著我們?nèi)デ靶腥コ晒Φ牡攸c(diǎn);理想更是一位朋友，每當(dāng)在你受傷的時(shí)候，你的耳畔總會(huì)響起那一聲溫柔的安慰。
說到理想，人們首先想到的一定是那些偉大而又高不可攀的理想，是的，理想在我們這個(gè)年齡段的孩子的心目中，是那樣的遙遠(yuǎn)又是那樣的深不可測(cè)。
世間萬(wàn)物都有自己的理想?；ǖ睦硐胧墙Y(jié)果，毛蟲的理想是脫繭而出變成美麗的蝴蝶。山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘。因?yàn)橐粋€(gè)沒有理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥，不能飛往那美好的天空?？墒?，我的理想又是什么呢?
每當(dāng)看到電視銀幕里的那些有名或無(wú)名的鋼琴演奏者們，在鋼琴面前用自己那跳躍的十只手指彈奏出一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事時(shí)，我的心里就充滿了對(duì)他們的羨慕與佩服。每當(dāng)我坐在那架優(yōu)雅的朱紅色而又略顯陳舊的朱紅色鋼琴前練習(xí)著老師布置的曲子時(shí)，在我的腦海里總浮現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，那便是我對(duì)未來的美好憧憬。
是的，鋼琴家就是我的理想，我希望自己有朝一日也可以出現(xiàn)在銀屏上，登上萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)，坐在那架白色鋼琴前，穿著優(yōu)雅潔白的紗裙，以精湛的技藝去演奏那首純潔、親切、溫婉、充滿了青春的活力的《少女的祈禱》，還有那令人如癡如醉的《月光》，臺(tái)下的掌聲在為我喝彩······我要去做那中國(guó)史上最著名的女鋼琴家，雖然很難，但我不會(huì)放棄。
每當(dāng)我穿著足尖鞋，踮起足尖跳舞時(shí)，我又仿佛變成了高貴的白天鵝，矗立在那墨綠色的湖水中央，翩翩起舞。
是的，成為芭蕾舞演員是我的又一個(gè)理想。我從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)芭蕾舞，現(xiàn)在已經(jīng)將近4年了，在我的芭蕾舞記憶里，有心酸的，也有甜美的，但無(wú)論如何，我會(huì)堅(jiān)持到底。
無(wú)論我選擇哪一種，只要堅(jiān)持不懈，都會(huì)離成功越來越近。
這就是我的兩個(gè)理想，它們雖然都來自于西方國(guó)家，但我要彈出中國(guó)的韻味，跳出中國(guó)的精彩!讓我用一生的努力來綻放那瞬間的美麗吧!
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