初二校園作文600字
寫(xiě)作的快樂(lè)源于對(duì)作文發(fā)生的濃厚興趣，興趣的產(chǎn)生來(lái)之于對(duì)生活的留心觀察和對(duì)作文成功的體驗(yàn)。這里給大家分享一些關(guān)于初二校園作文，供大家參考。
初二校園作文1
細(xì)雨霏霏，輕風(fēng)習(xí)習(xí)，撐一把青傘，漫步校園。
細(xì)細(xì)打量這個(gè)學(xué)習(xí)生活了六年的地方，卻發(fā)現(xiàn)，自己竟是那么的留戀這方樂(lè)土……
我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅致的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩;潺潺活水化作涓涓細(xì)流，溫馴地交織在水車上;群群小魚(yú)穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來(lái)游去;夜色襲來(lái)，清澈見(jiàn)底的溪水朦朧中仿佛籠上了一層銀紗……
我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂(lè)乎!三三兩兩、躲躲藏藏;恰逢盛暑，葉下盛涼……
我留戀美麗的操場(chǎng)。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學(xué)子的汗水，無(wú)數(shù)次跌倒又如何?哪里跌倒，便從哪里爬起來(lái)，青春無(wú)懼!綠茵球場(chǎng)，我們矯健身姿歷歷在目……
我留戀美麗的百合書(shū)苑。入門(mén)，斗大的"樂(lè)"字映入眼簾，無(wú)聲地告訴你讀書(shū)是快樂(lè)的。輕推木門(mén)，門(mén)吱吱呀呀地開(kāi)了，一股子濃墨書(shū)香味撲鼻而來(lái);排排書(shū)架上整齊地?cái)[放著一本本書(shū)籍，溫婉低調(diào)，卻又無(wú)言地釋放著屬于自己的奪目光彩。格調(diào)古雅，不經(jīng)意間，營(yíng)造出了一派雅致寧?kù)o，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧?kù)o祥和。只想捧一卷書(shū)，執(zhí)一盞茶，靜靜地、悄悄地度過(guò)屬于自己的這段靜怡時(shí)光……
我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現(xiàn)在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命;忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，朗朗書(shū)聲;更忘不了六年來(lái)的一路相伴!成長(zhǎng)路上，我們，從未孤單……
時(shí)光如飛，我們終會(huì)在那個(gè)桅子花盛開(kāi)的季節(jié)，唱著我們?cè)鵀樗顺懙摹端蛣e》離開(kāi)，離開(kāi)這美麗的校園，開(kāi)啟另一段人生的精彩……
初二校園作文2
我們的校園非常迷人，每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。我們的校園是由上、中、下三個(gè)院子組成，呈階梯狀，其中我最喜歡上院。
上院，有四棵高大挺拔的雪松，遠(yuǎn)看雪松像一座寶塔，近看像一把遮陽(yáng)的大傘，還像幾位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。
北邊有兩個(gè)小花壇，花壇里有很多名人雕像，這些名人雕像時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，勇往直前。
花壇不遠(yuǎn)處是我們的旗臺(tái)，鋪著紅色的地毯，當(dāng)學(xué)校里有隆重的活動(dòng)時(shí)，旗臺(tái)便成了我們的舞臺(tái)，還有顏色各不相同的旗子隨風(fēng)飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早上，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健步伐走向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，舉行一周一次的升國(guó)旗儀式。奏國(guó)歌，行隊(duì)禮每位同學(xué)是那么的虔誠(chéng)，目光是那么的炙熱。
環(huán)繞著旗臺(tái)周圍有一個(gè)足球場(chǎng)，每天中午都會(huì)有很多同學(xué)來(lái)踢足球，同學(xué)們矯健的身姿玩耍著花樣足球，非常快樂(lè)!下午放學(xué)時(shí)，有些高年級(jí)的同學(xué)，圍繞著乒乓球桌總要進(jìn)行幾場(chǎng)激烈的比賽，乒乓球桌旁就會(huì)圍滿觀戰(zhàn)的同學(xué)，非常熱鬧!
怎么樣?這就是我們迷人的校園，快樂(lè)無(wú)比的上院，我非常喜歡。
初二校園作文3
我在莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，這里不僅環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)條件也很優(yōu)越。所以，我說(shuō)：“我愛(ài)我的校園”。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹(shù)。在跑道中間有著一個(gè)清新的綠草坪，好像隨時(shí)都會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香。每當(dāng)下課的時(shí)候，這里就會(huì)變成一大片歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們像小魚(yú)在海洋里自由自在的游戲。
操場(chǎng)前面當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓!教學(xué)樓里橘紅色，在正門(mén)上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，這更代表著我們學(xué)校是一所文明莊河的好學(xué)校了。
走進(jìn)教學(xué)樓，里面有五層除了第五層每層都有許多個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里都有一套電子教學(xué)設(shè)備，讓課堂有聲有色，同學(xué)們能津津有味的學(xué)習(xí)。
第五層是社團(tuán)，全是我們學(xué)校高年級(jí)的同學(xué)管理的，社團(tuán)的種類繁多，比如有環(huán)保社團(tuán)、讀書(shū)社團(tuán)、昆蟲(chóng)社團(tuán)······其中小記者團(tuán)每隔一周四都發(fā)行實(shí)小報(bào)呢!還有校園之聲廣播社團(tuán)一時(shí)常在學(xué)校廣播。這些全部成了我們學(xué)校的特色。
走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的本領(lǐng)贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了!
這樣的校園是獨(dú)一無(wú)二，我們要好好保護(hù)它，讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗!校園，我愛(ài)你，我愛(ài)你那樸素而美麗的校園!
初二校園作文4
每個(gè)人都有自己的學(xué)校，但我認(rèn)為我的校園----培新小學(xué)是獨(dú)一無(wú)二的、最美麗的。
走進(jìn)我的校園，首先映入眼簾的就是校園的大廳了。大廳天花板上的波浪主要以藍(lán)色為主，代表天空。有天空就一定有大地，那大地就是腳下的由六塊不同形狀的土黃色的地磚鋪成的。
我們面前的八根頂“天”立“地”的柱子非常粗也非常高，粗得起碼3個(gè)人才能包住，高得有十幾米呢!上面雕刻著學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻提醒著全校師生共同遵守。
柱子頂部藍(lán)綠相間的條紋就是常青藤的化身，寓意著每一位同學(xué)都永遠(yuǎn)蓬勃向上?，F(xiàn)在你們一定想知道左右兩邊墻壁上的浮雕都雕刻著哪些著名的人物吧!從左起分別是：愛(ài)因斯坦、居里夫人、愛(ài)迪生、貝多芬、達(dá)芬奇、孔子、李白、華羅庚、錢(qián)學(xué)森、雷鋒。
雖然他們研究的領(lǐng)域各不相同，但他們身上都有頑強(qiáng)向上的品質(zhì)。就說(shuō)貝多芬吧，他的耳朵已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，還能創(chuàng)作出享譽(yù)世界的《第九交響曲》，可見(jiàn)他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。瞧，他神情嚴(yán)肅，好像在希望每一個(gè)人都有一個(gè)光明的未來(lái)。愛(ài)迪生也很引人注目，這個(gè)一生有無(wú)數(shù)發(fā)明的人此時(shí)正面帶微笑靜靜地注視著我們，好像在告訴我們要珍惜每分每秒的時(shí)間。
穿過(guò)大廳，我們就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的西南角有幾顆桂花樹(shù)，每到秋天，桂花樹(shù)上的桂花散發(fā)出陣陣清香，聞一聞讓人心曠神怡。這時(shí)，坐在樹(shù)下一邊看書(shū)，一邊聞花香，很是愜意。當(dāng)你看累的時(shí)候，搖一搖桂花樹(shù)，漫天的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，形成一場(chǎng)“桂花雨”。
伴著這桂花雨，在樹(shù)下唱著歌跳著舞是最有趣的事了，落滿桂花的我們仿佛是花中仙子，此情此景美的如同世外桃源一般。
美輪美奐的大廳，桃花源一般的桂花樂(lè)園，將永遠(yuǎn)印在我的心里!
初二校園作文5
晨曦，徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)，道旁的綠樹(shù)小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái)，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起，最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
接著，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去。
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