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最新精選作文關于我的雙休日的小學作文600字

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  大家到了雙休都是怎么樣的?我想像中的雙休日是做完作業(yè)就可以痛痛快快地玩,無拘無束,徹底放松,這樣一定都會很開心。 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的我的雙休日作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

  我的雙休日作文1

  今天是雙休日,爸爸說如果我的作業(yè)好的話,就帶我和媽媽去大壩公園玩。

  不一會我就把作業(yè)做完了,爸爸在檢查作業(yè)的時候我的心里害怕極了,不知道作業(yè)做得好不好,爸爸終于說話了:嗯!有進步寫的還算可以,走吧我?guī)銈內ゴ髩喂珗@

  騎車飛奔在馬路上,我仿佛已經看到大壩公園了,我的心情立即高興起來,真想立即飛到大把公園。

  我們終于來到了大壩公園,這里可真熱鬧呀,人們三五成群的在公園了散步,他們談笑風生,整個公園的上空彌漫著歡樂的氣息,最看新的要說小孩了,他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是蕩秋千。當我坐在秋千上時心里害怕極了,兩手緊抓住兩邊的繩子,媽媽在我身后推著我,秋千就蕩了起來,一上一下、一上一下,越來越高,我閉上眼睛哇哇亂大叫,爸爸說:不要害怕、不要害怕,過了一會我就不害怕了,我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩,又好像一只小鳥在空中自由的飛翔,風兒輕輕的從我耳邊吹過,好爽呀!蕩秋千這么好玩,我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺。

  這時夕陽慢慢地墜下山去,漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說今天就玩到這里,回家,如果表現(xiàn)得好下周還帶你來。

  最后我花著依依不舍的心情離開了大壩公園,這真是一個美妙的雙休日。

  我的雙休日作文2

  一說起雙休日,我不由得笑瞇了眼,真開心啊!

  禮拜六。早上,我美美的睡個大懶覺。吃完早飯后,看兩集《還珠格格》,雖然我不是格格,可是比格格自由幸福多了。差不多十點了,我會拿起畫筆,沿著靈感的閃閃的石子小路,在我的七彩天空信手涂鴉。下午,我會帶著妞妞去李穎同學家玩。她有一對可愛的雙胞胎的弟弟,我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠,老鷹捉小雞,神秘樂園探險,玩的不亦樂乎!晚上也不覺得累,還要和媽媽去樓下散步!

  禮拜天。我最留戀的時光。上午,會看一部長長的動漫電影,宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動的城堡》;西班牙的《凱爾經的秘密》;好萊塢的《查理的巧克力工廠》;魔幻的《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇,神秘又恐怖,驚險又刺激,令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下,上午的時光就匆匆的結束了。下午要去上繪畫課,我繪畫的速度比較慢,因為每一筆都想盡力畫好。中途總是開溜,偷偷去看老師喂養(yǎng)的小狗和小鳥。雖然如此,快下課的時候,我還是能夠圓滿的完成老師布置的任務五年級作文。

  有時候,我自己會去超市買零食,那些美味可都是我的最愛!有時候,我會去爬山,坐船,看水燈,那又是令一番精彩哦!有時候,我會抬頭向天,望望游蕩在天空的那一小片兒云朵!

  精彩的雙休日!快樂的雙休日!

  我的雙休日作文3

  大家到了雙休都是怎么樣的?我想像中的雙休日是做完作業(yè)就可以痛痛快快地玩,無拘無束,徹底放松,這樣一定都會很開心。但是,我到了雙休卻會苦惱不已,因為從早到晚,媽媽都用興趣班把我原本已經很充實的一天排得“鼓鼓”的。

  就拿星期六來講吧。早上,我洗涑完畢之后,一天的“征戰(zhàn)”就開始了。上午9點準時,爸爸把我送到畫畫的地方,讓我畫素描

  經過了兩個小時的“艱苦奮斗”,11點,老爸把我接回家,胡亂地吃點東西,然后12點準時出現(xiàn)在中醫(yī)院打針灸。

  下午1點鐘,老爸又把我送進了城西的“美文”,讓我學習閱讀與寫作。美文課是我這一天中最討厭的課程了,有兩個原因:一是孫老師太兇了,罵功超好;二是這節(jié)課長達三小時,中間沒有下課時間,坐三小時,屁股都麻了。好不容易等朱老師講完了閱讀,接下來就是寫作了,我飛快地寫著,想讓我的屁股快快結束磨難。終于熬到寫作班結束了,這堂課好漫長呀,我都快睡著了!

  晚上7點我又被送到了城南上英語課,要一直到9點才能結束。從早上9點到晚上9點,整整12個小時,我就像一個陀螺不停地轉,轉的我頭昏眼花,我多想停下來休息一下呀!

  可惜,我的雙休永遠都是爸爸媽媽做主,什么時候才輪到我做主呢?哎……

  我的雙休日作文4

  馬克思曾說過:“星期天是屬于孩子的?!笨蓪嶋H上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,這怎么說呢?到了星期天學校是放假了,但卻沒有可供我們自己支配的時間,取而代之的是一份份試卷,耳邊回響的是老師一聲聲叮嚀。每到星期天,班主任會給我們布置許多作業(yè),任課老師當然也不會放過這個“借題發(fā)揮”的好機會,他們的理由很簡單——明天是星期天。老師們是為我們好,這我們明白,可那一大堆作業(yè)忙完后眼睛都花了,頭也昏了,星期天也結束了。誰又替我們的身體想想呢?千萬別把祖國的花朵摧殘在生長期!我曾經設想,要是有那么一個星期天讓我可以消除一周的疲勞,松弛一下緊張的神經,那該多好啊!我可以一人騎著自行車來到海邊,一面吟著蘇東坡的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的詩句,一面讓洶涌的海濤撫慰我負重的心靈……想象是美好的,畢竟不能代替現(xiàn)實,假如老師真的將星期天還給我們,其結果又會如何呢?現(xiàn)在,評定一個學生的好壞看的是他們的成績,家長的期望也不允許我們放任星期天的。目前新一輪課改已全面鋪開,但愿這次真的能減輕學生過重的課業(yè)負擔,但愿我們的師弟師妹們早日擁有他們的星期天。

  我的雙休日作文5

  一個星期天的早上,一向愁眉苦臉的梁阿姨頓時高興起來,奧!原來她的大兒子來探望她。于是,她便歡天喜地到市場里捉了一只大肥雞來給大兒子吃,還逢人就說她的大兒子回來了??此龢泛呛堑臉幼樱蠹叶继嫠吲d。突然,大肥雞趁梁阿姨不注意的時候,掙扎了幾下,逃之夭夭了。梁阿姨看見了,灼著不安,但由于年紀大了,跑不動,就急得直叫:“我的雞,我的雞,有誰來幫幫我呀!”

  我聽到喊聲,出來問問情況,便投入抓雞的“行業(yè)”了,我趁雞休息的時候,猛地向前一撲,雞被我嚇壞了,立刻跑起來。雞向西逃,我向西追;雞向東溜,我向東趕。過了一會兒,雞還沒捉到,而我卻被雞弄的氣喘吁吁,疲憊不堪。

  我一邊走,一邊尋思捉雞的辦法。突然,一個辦法從我的腦袋里閃過:既然不能強攻,就智取吧!好!于是,我便“咯吱咯吱”的扮雞叫起來。那只雞聽到我的叫聲,立刻停下來,看它的樣子,真是累極了。我輕手輕腳地走過去,距雞兩三步,我一撲,把雞抓住了。那只雞才恍然大悟,可是已經太遲了,我順勢把雞抓緊了。

  梁阿姨走過來,一邊幫我擦汗,一邊說:“君如,這可多虧了你,要不我的錢就白花了。。。。。?!薄安挥弥x,是我應該做的!”說完,我和梁阿姨都笑了起來。

  雖然今天把我累壞了,但是我認為是值得的。


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