風雨過后見彩虹，冬已離去，春已到來，希望，將在這神圣的一刻綻放?，F在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　希望的作文1

　　蠶蛹擁有破繭而出的痛苦，才擁有化蝶起舞的美麗;雛鷹擁有風吹雨打的痛苦，才擁有問鼎蒼穹的身影;河蚌擁有聚淚磨沙的痛苦，才擁有晶瑩亮麗的珍珠;生命需要疼痛，有痛才有希望。

　　有痛才有希望，在于疼痛能使人奮起。勾踐飽受臥心藏膽的疼痛，終于君子報仇;蘇秦受盡尖椎刺骨的疼痛，終于游說成功;左思忍受冷言冷語的疼痛，終于洛陽紙貴。他們的奮起源于他們的疼痛，他們的疼痛造就了他們的未來。

　　有痛才有希望，在于疼痛能使人重生。落第失意的張繼，痛苦萬分，但他在文學的殿堂獲得重生;雙腿殘廢的史鐵生，悲痛欲絕，但他在平平的書架上站了起來;兩耳失聰的貝多芬，痛不欲生，但他在音樂的領土上獲得新生;當疼痛將他們趕入絕境時，他們“陷之死地而后生置之亡地而后存”，走出了疼痛的纏繞，成就了自己。

　　有痛才有希望，在于疼痛能提升人生的價值。屈原歷盡“信而見疑，忠而被謗”的疼痛，縱身汨羅，有了“生前身后名”;司馬遷遭受宮刑的疼痛，專心著書，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫·凱勒雙目失明，才有了《假如給我三天光明》。無疑，他們是痛苦的，但他們扼住了命運的咽喉，提升了自己的價值。

　　有痛才有希望，在于疼痛能使人超越自我。蘇武牧羊北海有十余載，那是一種氣節(jié)的象征;布路諾葬身火海，那是一種真理的追求;海子臥軌而死，那是對生活的熱愛。在疼痛悄然而至的時候，他們超越了自我，實現了自己，于是希望也永不磨滅。

　　沒有疼痛的人是不幸的，懼怕疼痛的人是軟弱的，接受疼痛的人是堅強的，超越疼痛的人是睿智的。生命需要疼痛，有痛才有希望。疼痛中孕育著希望，疼痛中成就了自己。疼痛并因之而奮斗，希望的種子將在疼痛的心田里發(fā)芽、生長、開花、結果。滴水擁有粉身碎骨的疼痛，才擁有穿越石塊的力量;梅花擁有清寒入骨的疼痛，才擁有傲雪欺霜的美麗;小草擁有巨石壓頂的疼痛，才擁有頑強不屈的生命。

　　生命需要疼痛，有痛才有希望。

　　希望的作文2

　　風雨過后見彩虹，冬已離去，春已到來，希望，將在這神圣的一刻綻放。

　　放眼望去，田野里早已綠油油的一片，幼苗在春的呼喚中，發(fā)瘋似得猛長，不愿錯過這一年當中的大好之季。聽取蛙聲一片，春的到來，也喚醒了青蛙、蛇等冬眠動物，幾只不知天高地厚的田鼠鬧到了田野，這是，蛙與蛇強強聯手，直端鼠窩，將它們的后代養(yǎng)得肥肥壯壯的。益蟲、豐收的希望，在這一刻綻放。

　　剛剛還赤裸裸的花園里，在一瞬間添滿了生機，禿樹長出了頭發(fā)，小花生出了雙手，大地穿上了衣裳。小草探出了頭，引來了蝴蝶的翩翩起舞，小花開了苞，招來了成群嗡嗡的蜜蜂，小鳥們也不甘示弱，圍著大樹悠閑地飛來飛去，清脆的音符回響在每一寸土地。一群調皮的小孩在草叢里打著滾，聊著天，大樹聆聽春風鼓掌，但在低潮之時，所有的植物都閉上了嘴，通人性的鳥兒也落在了丫杈上，一切是那么地靜謐、和諧。希望，在這春風的一刻悄然綻放。

　　你看大地的血液又重新沸騰了起來，小溪水唱著叮咚的曲子，跳下了山崗，流過了草地，要把春的信息帶到大江、大河、大海里去。水藻也跟著歡笑的歌聲，在溪水里沖著浪。小魚兒時而潛泳，時而躍出水面，貪婪地呼吸著這難得的清新空氣。小蝦米們竊竊私語，議論著春天，享受著這春日的溫和。小朋友們也打著水仗，他們才不愿錯過這美好的時光。希望在這春水的一刻疾馳流淌。

　　寒冷，漫長的假期已經過去了，我們又迎來了新的一年，新的一年就要有新的態(tài)度、新的自我、新的目標。又是一年的開頭，他預示著希望，請讓我們滿懷著希望，去迎接明天吧!!

　　希望，在那一刻綻放……

　　希望的作文3

　　一個人，但凡有虛心反省自己的過失，將來不再重蹈覆轍，成功的希望總是會有的。

　　人的一生，不知道要遇到多少艱辛和坎坷，可能還有各種不幸，就因為有那火焰般燃燒在內心的希望，才使得我們煥發(fā)出生機與活力，鍥而不舍地尋覓和追求。

　　前一段時間，我們參加小學升初中重點中學選拔賽。結果我失利了，人一下子像得了大病似的，一天到晚躲進自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜地躲在床上傷心。我如何面對愛我的那些親人呢?白天又黑夜，我一遍又一遍地捫心自問。

　　砰砰砰”敲門聲響起，是爸爸。爸爸輕輕推開門，深沉地在我床邊徘徊了一會兒，似乎想對我說些什么，可話到嘴邊又咽下。爸爸的沉默使我感到有一股無形的壓力在我心中停留，我不敢正視爸爸那雙布滿血絲的眼睛，我愧對于爸爸為我的付出……

　　終于，爸爸開口了：“孩子，只要信念不被打破，希望不破滅，我們就應該振作!”之后，父親便又沉默了，過了一會兒，爸爸說道：“你休息吧!”然后，他將門輕輕關上，我突然感到此時的爸爸是多么的憔悴，我眼里噙滿了淚水。

　　第二天，我剛剛起床，赫然入目的是桌前有一張白色的紙條，上面寫著：孩子，拉亮燈，讓燈光照亮黑暗，讓失敗化作努力!明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念。這是爸爸留給我的，我被震撼了!滿心的傷感化為動力，涌入我的全身，茫然的眼神瞬間消失了，走失的信念重新歸回!

　　希望是永不止息的追求，蘊藏著無窮的美麗與光明，如同風雨后那道絢爛的彩虹!

　　懷揣著希望上路，能使人的一生煥發(fā)無限光彩!

　　希望的作文4

　　人人都有希望，希望雖然是夢想，是想象的，但是還是有人希望一些事情。比如：希望得到一臺電腦，希望得到一本書，希望得到。但是我只希望得到一雙翅膀。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛出爸爸和媽媽的懷抱，去做自由的小鳥。幫助爸爸媽媽做一些事情。飛去做我喜歡的，而又不違背良心的事。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到貧困再去那里去。給他們帶去一些錢和大量的被子，給他們一些溫暖，讓他們不再寒冷。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到貧困的學校那里去。給他們帶去一些好看的書，讓他們也不會因為沒有錢買書而煩惱。讓他們好好學習，長大以后，好好工作，報效祖國。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到非洲那里去。因為我學過一篇課文是說非洲那里沒有水，常常喝不到水。如果我飛到那里去，我會給他們帶去一些錢給他們，讓他們打幾口井，讓他們整天能喝上水，不再為沒有水喝而煩惱，讓他們也和我們一樣快樂幸福的生活。

　　如果我有一雙翅膀，我會飛到天安門廣場哪里去。去看一下我們的偉大領袖毛主席。是他給了我們這樣好的環(huán)境。當我到了天安門廣場，會落下地來，摘下帽子，收起翅膀，莊重的站在那里，給我們的國旗敬一個禮。

　　如果我有一雙翅膀，那該多好啊!

　　希望的作文5

　　人人都有一種希望，也更想去實現。只要你不斷地去努力，就一定會成功!

　　在我7歲時，我才剛會騎自行車。一天，我正慢慢地騎著車，眼睛直視前方，生怕自行車倒下來。突然，在我耳邊聽響起了“嗖”的一聲，有兩個高年級學生以風馳電掣般的速度超過了我。我眼睛盯著他們，想到了一個念頭——超過他們?？墒俏以趺打T也超不過他們，連我自己都性命難保了，差點撞上汽車!我眼睜睜地看著他們向我揮著手，一副得意洋洋的樣子。于是，我下定決心——一定要超過他們!

　　在我7歲半時，我覺得我練得已經差不多了，那天，我又見到了他們。我心里想：好啊，竟然已經來了，那就讓你們嘗嘗我的厲害!于是我先慢慢地騎，先跟蹤一下。可是不知不覺地他們突然加快了速度，我想這樣一定追不上，看樣子必須出絕招了!我也加快了速度。可是在即將靠近他時，他們好似發(fā)現了“敵情”一下子騎得無影無蹤了。

　　在我8歲時，我練得更好了。我又見到了他們，我“開局”就用了“絕技”。我拼命地騎，快要靠近他們了，我終于看到了一絲希望!這次我能跟上他們，并且加入了他們!

　　這時，我明白了一個道理——只要你追逐著同一夢想，堅持不懈就有了靠近成功的機會。

　　希望的作文6

　　放學的時候，經過一段馬路，我看到了一個黑影，那是什么呢?我讓爺爺的騎近點，靠近一看，是貓!一只黑白相間的小貓，應該不足一歲，它靜靜地躺在那里，一動不動，眼睛低垂著，似乎睡了好久。它的身邊依然車來車往，人群熙熙攘攘，沒有人在意這個小生命的存在，也沒有人會多看它一眼，就像它不曾出現過一樣。

　　回家后，思緒久久不能平復，腦海里總是會浮現出那只貓，那只不知道有沒有生命的小貓咪?我做過很多聯想，是不是一輛車飛馳而過撞到了它?還是自行車壓到它了呢?總之，它很不好。我想，它應該也有媽媽，它的媽媽一定在焦急地等著它回家，“孩子，你在哪里?快些回來吧!”想到這里，我難過極了。

　　我只能安慰自己，它在那里應該是睡著了，說不定明早去學校的時候，能看到它在花壇撒歡地玩，在花叢中撲蝴蝶……

　　我想起了曾經讀過的一首小詩，叫《希望》，內容大體是這樣的：

　　終有一年春天，

　　我們的子孫會讀到，

　　頭條新聞如下：

　　冬候鳥小水鴨要北返了，

　　經過淡水河邊的車輛，

　　禁鳴喇叭。

　　我也希望那樣，愛你身邊的小動物。遇到動物過馬路時，我們能不能停一停，讓它們先過去，一個鮮活的小生命就會活下來。