“這是青春該有的樣子”作文素材8篇
當代青少年迎著時代發(fā)展，肩負著振興中華的責任，應該努力做得更，那么一起看看這是青春該有的樣子作文怎么寫吧!下面給大家分享“這是青春該有的樣子”作文素材(精選)，歡迎閱讀!
這是青春該有的樣子作文1
風月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經我的現在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
這是青春該有的樣子作文2
像五月的暖陽，青春充滿朝氣;像破土的新芽，青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春對他們來說是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春，青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時光的我們，怎么有理由不去珍惜它?
青春對每一個人都是公平的，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應的報應。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經過勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春，努力過了，拼搏過了，你才能大聲地說：無怨的青春，無悔的年華。
珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩，我們應該選擇暖色系，拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路，需要我們擦亮雙眼選擇正確的路，避免誤入歧途。
讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子，用一個夏天的汗水去收獲秋天成熟的碩果!珍惜青春，善待人生中最寶貴的時光。
這是青春該有的樣子作文3
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八 九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！盻
把青年人比作早晨八 九點鐘的太陽，這是非常貼切的。八 九點鐘的太陽是一天中活力的時刻，是光芒萬丈、激情四射的，而這也正是青春該有的樣子。而現在相當一部分人的青春是什么樣子的呢?是頹廢、墮落、任意揮霍的。
這一部分人喜歡熬夜。隨著科技的發(fā)展，越來越多的年輕人迷上了手機、平板等電子產品，他們的自制力比較差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越來越重，仍然是對手機不離不棄。整天沒有精神氣，像個傀儡一般。并且由于長時間與手機密切接觸，他們的視力也在不斷下降，現在很小的孩子玩起手機比大人還熟練，戴眼鏡的孩子越來越多，也正好說明了這一點。以前戴眼鏡的人絕大部分是有學問的，現在很難說。這是相當一部分人青春的樣子——像麻木的傀儡。
這一部分人喜歡喪。他們常常在網絡上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太長……他們往往從主觀的角度出發(fā)，很少客觀地看待一件事。他們受不了老師和家長的批評，動不動以自 殺、跳樓威脅。有些還真的做出了這種事。在爺爺奶奶、爸爸媽媽那個貧窮的年代，中國的自 殺率非常低，現在升高的主要原因我覺得是家長對孩子的嬌生慣養(yǎng)導致的。尤其是獨生子，更是家里的寶貝，容不得受一點委屈，這樣的人在社會上或在成長的過程中受到一點委屈，常常會想不開，甚至會做出一些極端的事。這是相當一部分人青春的樣子——像溫室里的小樹。
以上兩種青春的樣子都是大錯特錯的。青春是用來奮斗拼搏的，不是用來矯情叫苦的?，F在網絡很發(fā)達，獲取信息很方便，這也導致了相當一部分青年人變得很浮躁——他們總認為自己懂得很多，便目無尊長了起來。他們看不起這個，瞧不起那個，實際上呢，一瓶水不滿，半瓶水晃蕩。滿招損，謙受益，希望這些青年人可以重新謙虛起來，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏師長!
是青春該有的樣子作文4
作為青少年，我們正值青春。在這大好的時光里，我們要砥礪前行，永不放棄，不斷奮斗。
奮斗意味著流汗。在備戰(zhàn)中考的關鍵時期，我們加大了體育訓練的強度。一千米、跳繩、跳遠，這些項目被滿滿地安排在每節(jié)體育課上。一千米長跑是我最為懼怕的項目，但終究我還是要面對。隨著老師的一聲哨響，只見同學們如離弦之箭嗖嗖地沖了出去。與他們比起來，我簡直慢得不可理喻。我邊跑邊告訴自己：“不能放棄，相信自己，盡自己的努力就好了?！辈痪?，我跑完了一半的路程，本該是溫暖的陽光，此刻讓人覺得毒辣。豆大的汗珠從額頭淌下，汗水早已浸濕了后背。我堅持著，繼續(xù)奔跑，一百米、五十米，十米……我終于沖到了終點。我累得癱坐在了地上，緊一口慢一口地倒氣。要奮斗，那就意味著你一定會流汗。
奮斗就作文要不斷提問。我這個人不很聰明，常常會有許多問題弄得我暈頭轉向。因此，我成為了老師辦公室的?？汀Ｃ康秸n間，便會纏著老師不斷請教問題。記得有一次，我去物理老師辦公室請教問題。我一走進辦公室，老師便略帶笑意地說：“你又來了?”我笑著答道：“是的，我又來了。”可是當時我心里的滋味只有我自己清楚。我何嘗不想一學就會，一聽就懂，可我實在理解不了啊。我并不覺得提問題是可恥的，恰恰相反，我認為是光榮的。我相信問問題能提高我的成績。每一個奮斗者都會擁有這種品質。
當然，奮斗也預示著成功。沒有付出就沒有收獲，我們只有不斷奮斗，才能收獲成功的果實。因此，要想成功，要想實現你的理想，奮斗是必不可少的。
韶華之年，我們應勇做時代的弄潮兒，不斷奮斗，因為奮斗是青春該有的模樣!
這是青春該有的樣子作文5
輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
這是青春該有的樣子作文6
少年像八 九點鐘的太陽，奮發(fā)向上。少年像風中的海浪，勇猛向前。少年是不服輸的年紀，讓歲月燃燒成彩虹般美麗。
少年的我總覺得像下山猛虎。那天，我在操場上臉面丟盡了。緊緊抓著單杠拉人體向上，我用盡吃奶的力氣卻只拉了一個，而比我小一歲、個子矮半頭的“小候”卻一氣拉了八個。我無顏面地離開，耳后傳來損我的言論：“他白長了個大個子，真白菜。”“他笨熊一個?！蔽腋械窖衿鸵粯尤紵耍胗萌纸逃柲切┞渚率f八道的家伙，以維護我的尊嚴。哼!老子拉人體向上不行，但不證明拳頭不硬。理智又告訴我，這樣更丟臉。哪里跌倒哪里爬起來，這才能真正挽回顏面，盡展少年風采。
從此，我就與單杠較上勁了，拉了一個，第二個只拉到一半，盡管我全身累得哆嗦，還是上不去，只好下來再拉一次。放了學，我先在小區(qū)的單杠上拉人體向上，胳膊酸疼得受不住了，再流著汗喘著粗氣回家寫作業(yè)。課外活動打籃球的空當就在籃球桿上拉人體向上。遇到路邊的樹，我也跳起來抓著樹杈拉人體向上。我的手起泡了，但依然堅持著。練了三四十天，我已能拉五個了。同學們夸我進步的話又飄進我的耳朵。這不但激勵著我更努力地練習，還提醒著我：心胸要大，耳朵能聽進好話，也能聽進孬話。原來我確實“白菜”，人家當時說的是真話，幸而沒用拳頭封別人的嘴。
我手上的泡破了，火燒火燎地疼。我用紗布包起了手，但練人體向上并沒松懈。沒有老師的督促，沒有家長的監(jiān)督，但我有一顆少年不服輸的心。一學期下來，我也能拉九個人體向上了。而小候已能拉十個了，我相信能追上他。
少年那顆不服輸的心，讓我見縫插針背英語單詞，我要登上班級英語強手榜。少年那顆不服輸的心讓我的字越寫越美。那顆不服輸的少年心，讓我身體更加健壯，知識更加豐富，笑容更加燦爛。
我越來越充滿了少年風采。
這是青春該有的樣子作文7
何謂“少年風采”?難道一定要站在舞臺之上、聚光燈之下嗎?我想不是，與此相比，恐怕少年心中的永不言棄，胸中的火苗不滅更令人仰其風采。
我站在一片丁香樹林中，面前一棵丁香樹繁茂得出奇，可惜不是開花的季節(jié)，徒有葉而惜無花，我踮起腳尖輕摘下一片葉子，葉子在我手中變?yōu)橐欢涠∠悖灏?，甜膩的香氣撲面而來?/p>
那年五月，我同樣站在這林子中，只是旁邊多了一個眼睛大大的，皮膚黝黑的男孩，“唉，丁香 花都是四瓣的，五瓣的丁 香花，要不算了吧。”我_松軟的泥土上，大口喘息著對他說。我們已經在這片林子中搜尋了那能帶來“好運”的“五瓣丁香”整整一個下午了，可是一無所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上，期待他說一句：“好吧!”便可以不再奔波地尋找這萬中無一的花瓣。
可他始終沒有開口，徒留我在地上坐著仰望著他，下午太陽的余暉柔和地映在他的臉上，可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷，堅定，我看見他瞳孔里的色彩，閃著無可比擬的火光，后來我才明白，這便是一名少年的心火，作為初陽的年紀，我們有著這世界上最旺盛的生命力，我們踏在春風中，求索著每一個看上去令我們在意的東西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個奇妙的世界，在無意間創(chuàng)造奇跡。因為無所束縛，所以無所畏懼，因為無所畏懼，所以光彩照人。而我那天眼前所見的便是這傲人的風采，暮地，他對我說：“你在這里等我?！?/p>
于是，直到傍晚，我坐在原地，身旁一道身影時而一竄而過，時而從樹上落下，不成片刻停留。當夜晚真正來臨時，他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我：“看，都是五瓣的丁香?！焙怪閺乃哪橆a兩側落下，眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色，那光彩，耀人心魄。
此刻，我正站在這棵變異的丁香 花樹下，由于不知名的原因，這花中十朵有六朵五瓣丁香，我寧愿相信這是少年的風采創(chuàng)造的奇跡。
這是青春該有的樣子作文8
就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時候都要燦爛，但比任何時候都要難過。不舍，折一條柳枝，也留不住曾經的歲月。
誰沒經歷過失敗!那么他一定也沒有享受過成功!文理偏科的我，讓數學老師無比討厭，有時候，她在班里叫我們訂正，她老喜歡到我這來，伴隨著一頓批評，和她在我試卷上的圈圈點點，我將那一股子怨氣藏在了心里，讓我越發(fā)討厭這門學科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語試卷，將數學深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包里。當然，她總會殺我個片甲不留，一把搶過我手中的試卷，問我“考幾分啊，這么喜歡文科。當我把那令我驕傲的成績報給她聽時，她那橫著的眉毛理直氣壯，竟還不退讓地說”文理偏科有什么用，還不照樣總分沒人家高!”她那耿直的脾氣從不會因為任何事情退讓。青春期的我逆反的當然厲害，但我從來沒有當面反抗過她，這是對老師的尊重，也是我人格教養(yǎng)的體現?，F在想想，我怎能有如此強大的力量，這不就是青春嗎。
初中的我們開始了青春期，無論從生理還是心理，都逐漸變得成熟。但很奇怪，和別人相反，在還未步入青春期時，我是那么的勇敢，直率，但逐漸變得軟弱，這也許是和逐漸懂得了人情世故，做事之前會考慮后果有關。電影里那些個性強的男生，總能在危難時站出來，化解危機，但自己卻付出了代價。這樣的男生都會博得女孩子的喜歡，也許這也是我理想中的模樣。
漸漸的，我從一個瀟灑男生，變成了一個落魄未成年。但我也擁有青春，我也會經歷每個人都要經歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。
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