你可真會說作文素材10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段，下面給大家分享你可真會說作文素材(精選)，歡迎閱讀!
你可真會說作文1
我家里有個不會說話的朋友，它陪伴了我許多年。
它的樣子十分可愛。兩只藍(lán)色的短短肥肥的耳朵，把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細(xì)又長，看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼，它也能發(fā)現(xiàn)。這對大眼睛也很犀利，似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的，更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。
它不僅模樣可愛，陪我玩起來也非?？蓯?。一天下午，我玩著玩著，突然就想到了它。我想，它雖然不會說話，但也可以陪我玩呀!于是，我便二話不說，把它找來了。我拽了拽它的耳朵，問它：“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說，只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我，仿佛在說：“好的，我愿意!”看著它可愛的樣子，我忍不住抱著它，在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午，它就這樣溫順地陪著我，讓我感到很安心。
它對染不說話，但帶給了我很多愉快的記憶，它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個不會說話的朋友啦!
你可真會說作文2
下午最后一節(jié)課，老師讓五位同學(xué)上講臺，一位同學(xué)當(dāng)小主持人，四位同學(xué)說說自己經(jīng)歷的最有趣的事。
小主持人先問第一個同學(xué)者：“你假期里玩什么了?”這位同學(xué)說：“我的阿姨看到我就驚訝地說：‘你這孩子怎么這么愛拍照，這拍拍，那拍拍，拍個沒完沒了了。’”聽完后大家笑得沒完沒了的。
接下來小主持人問第二個同學(xué)：“你假期玩什么了?去哪玩了?”這位同學(xué)不緊不慢地說：“我去韓城看花燈，媽媽給我和弟弟買了棉花糖，我好像吃得有些快了，把剩下的給弟弟吃，弟弟大口吃完之后，像個可愛的小花貓?！?/p>
第三個同學(xué)說：“我和一個朋友去廁所，他上完廁所，自己的褲子還沒有拉上來呢，卻拉上我的褲子就往外走?！甭犃怂脑?，同學(xué)們頓時哈哈大笑。
小主持人還沒開口，第四位同學(xué)就搶著說：“有一次，我和朋友們玩踩氣球，氣球爆了響，發(fā)出很大的聲音，大家都以為誰的氣球聲音這么大?有個同學(xué)突然襲擊聞到一股臭味，說：‘你是不是放屁了?’那個朋友害羞地說：‘是我放的。’”朋友們直笑得肚子疼。
這節(jié)課結(jié)束了，我們都舍不得離開。不過這節(jié)課還是這么開心，這是我最開心的一節(jié)課了!我很喜歡這節(jié)課。
你可真會說作文3
今天，早上起床的時候，奶奶大聲呼喊：“衣服穿得快一點(diǎn)，上學(xué)要遲到了!趁現(xiàn)在還早，趕快去學(xué)校，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨?！?/p>
“真的有雨?我們?nèi)タ匆豢础，F(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”我和弟弟異口同聲地問，說著并往外跑去。
“不信你們看!”我們往外看去，果然有雨。“我沒有騙你們吧!”奶奶自豪地說道。
時間“滴答、滴答”地過去了，慢慢到了7點(diǎn)，我們早飯已經(jīng)吃完了，在吃飯的時候，大家又聊了起來，“今天的早點(diǎn)真好吃!”我說，“我最喜歡吃這樣的早點(diǎn)了!”弟弟也說：“我也喜歡吃這樣的早點(diǎn)!”
奶奶開口說話了：“今天去上學(xué)要記得帶雨傘呀!”
“知道了!”
7點(diǎn)半到了，該去學(xué)校了，“再見!”我對奶奶說，“哎呀，我的”茶壺忘帶了!”此時，外邊的雨停了，太陽出來了。“再見了，奶奶!”弟弟說道。
因?yàn)橛晖Ａ?，所以我們雨傘都忘記了，中午放學(xué)了，下起了雨，大家都沒帶雨傘，有些人說：“用書包當(dāng)雨傘?！贝蠹颐爸笥曜叱隽诵ｉT口……
說話的學(xué)問可真大呀!
你可真會說作文4
我有一只燕子風(fēng)箏，可漂亮了!大大的翅膀，剪刀似的尾巴，又黑又圓的眼睛。這是去年春天媽媽給我買的，我一直珍藏著。今年春天一到，我就央求著媽媽帶我去放風(fēng)箏。媽媽拗不過我，答應(yīng)星期天帶我到諸葛亮廣場放風(fēng)箏。我高興得一蹦三尺高，連連點(diǎn)頭。
盼啊，等呀，終于等來了星期天。早上起來一看，明媚的陽光已經(jīng)透過玻璃窗射進(jìn)了房間。哇，真是天公作美!我忙叫醒美!我忙叫醒了媽媽，讓她帶我去放風(fēng)箏。
下午三點(diǎn)，也不知道是誰把太陽“藏”了起來，大晴天變成了大陰天，而且天空中還漂浮著幾朵烏云。眼看就要下雨了，媽媽就對我說：“孩子，別去放風(fēng)箏了!快下雨了!”可我的脾氣很倔，吵著鬧著非要去不可。媽媽便講起了道理，可我不聽，硬著要去，就這樣，我和媽媽吵起嘴來。
大人畢竟是大人，我們小孩子和她們吵嘴一定吵不過。我一氣之下，拿出鎖門的“絕招”，便“砰”的一聲關(guān)上了門。
不一會兒，窗外響起了“叭嗒叭嗒”的響聲，原來真的下雨了。如果剛才出去了，不就淋成了 “落湯雞”嗎?想著剛才我的倔脾氣，我紅著臉跟媽媽說了一聲“對不起”。
原來當(dāng)媽媽說話不算數(shù)的時候，那是因?yàn)榱碛性蜓?
你可真會說作文5
懵懂無知的我被書籍領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。
一二年級時，我們開始背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《笠翁對韻》。每天清晨，透過明亮的玻璃窗，能看到我們手捧書本，神采奕奕的坐姿，能聽到透徹云霄、響徹天際的讀書聲“人之初，性本善……”“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”“晴對雨，雪對風(fēng)……”這些讀書的場景歷歷在目，這些書無形當(dāng)中也啟蒙了我的心智。
三四年級時，《世界神話故事》《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等那些童話故事讓我們插上了想象的翅膀，盡情暢游于想象的國度，漸漸地我的作文水平也有了提升。
五六年級，我們更多接觸到了中國古典書籍?！段饔斡洝贰度龂萘x》《紅樓夢》《水滸傳》充實(shí)著我們的生活，《小古文》《論語》豐富著我們的語言環(huán)境。讓我最印象深刻的是品讀《三國演義》。那時候，我和同學(xué)們每天都看幾章故事，大家“沉迷”于那個水深火熱、群雄爭霸的時代，沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié)之中。課下，我們會不約而同地討論人物關(guān)系，積累有趣的歇后語，暢游于書的海洋。
未來的路很長，學(xué)習(xí)的路也很長，書籍雖然是不說話的老師，但會一直指引我們前行一直指引我們前行。
在這里，我更要感謝親愛的尹老師，帶我們走進(jìn)書的世界。
你可真會說作文6
我有一個不說話的朋友，它每天都陪伴著我。對了，它就是我的卷筆機(jī)，那是我上一年級的時候姐姐送給我的。
我這個朋友可是米奇牌的呢，長得像個藍(lán)色的火車頭。它上面的煙管是圓圓的，像一個沒有撐開的小蘑菇。下面的四個車輪上貼著防滑皮，卷筆的時候固定在桌子上，一點(diǎn)也不會滑動。卷筆機(jī)兩邊的窗戶上貼著可愛的米奇貼花，最前面是個方向盤，中間有個圓圓的小洞，是塞筆的地方，方向盤右上方有一個長方形的東西，一定要按一下筆才能塞進(jìn)去，就好像小孩不聽話，大人就拉一下他的耳朵。方向盤的下面有一個小抽屜，能拉出來，是裝筆屑的，很環(huán)保?；疖囶^的后面還有一個彎彎的小尾巴呢!不用說大家也知道，當(dāng)然是搖手了，禿禿的筆塞進(jìn)方向盤，小尾巴輕輕地轉(zhuǎn)幾下筆就尖尖的了。
我可喜歡這個不說話的朋友了，因?yàn)橛辛怂?，我的筆每天都尖尖的，是它讓我寫出了一個個端正的字，畫出了一幅幅美麗的畫。
你可真會說作文7
小兔子的腿摔傷了，她再也不能蹦蹦跳跳的去和小朋友玩耍了。
一天，兔媽媽出門了，出門前叮囑小兔子不要跑出去。
兔媽媽走后，從小兔子的床底下傳出一個聲音：“小兔小兔，我來陪你玩好不好?”
“是誰呀?”小兔子嚇壞了。
這時，從小兔子床底下“滾”出來一個綠色的東西，是一只小烏龜呀!
“小烏龜，你是什么時候跑到我床底下的呀?”
“哈哈，我可不是小烏龜，我在你家呆了有很長時間啦!我是中年烏龜啦?！?/p>
說著，烏龜慢悠悠地爬向小兔子床邊，說：“小兔子，我陪你玩好不好?”
“好呀好呀!”小兔子興奮極了。
烏龜讓小兔子坐到自己背上，他帶著小烏龜去了客廳，小兔子想看電視，他把小兔子放在沙發(fā)上，打開了電視機(jī)。烏龜和小兔子聊了很長時間，兔媽媽回來，他們已經(jīng)睡著了。
烏龜是只會說話的輪椅，小兔是個病號，他們的友誼九十從這里開始的。
你可真會說作文8
六年級時教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學(xué)六年級時的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會說話。
有一次，我們班上公開課，外校的老師到我們學(xué)校聽課。在課堂上，老師問了一個較難的問題，正巧這個問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見后面坐著許多老師，心里便覺得有點(diǎn)慌，回答的時候都有點(diǎn)結(jié)巴了，而且聲音很小，這時老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“對，說得不錯，聲音再響亮點(diǎn)。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來?；卮饡r十分順暢，老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個獨(dú)特的教學(xué)方法，他讓我們將一篇課文備備教學(xué)方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個個躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個來講，我有點(diǎn)猶豫，但沒辦法，只好按我準(zhǔn)備的講了起來，老師一邊聽一邊不住地點(diǎn)頭。隨后老師又叫了其它同學(xué)來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個同學(xué)講課都是面露微笑，眼神中沖滿信任和鼓勵，我們十分開心。后來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵的眼神，我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師，愛他會說話的眼睛。
你可真會說作文9
一天，我在路上遇到了一只可愛的小狗。它長著一雙水靈靈的眼睛，非?？蓯?。我不禁摸了一下它，才發(fā)現(xiàn)它的脖子上掛著一條會發(fā)光的藍(lán)寶石項(xiàng)鏈?！疤衿媪?”我驚訝的叫道。“神奇吧!你好!我是藍(lán)藍(lán)，是一位漂亮的女士。”小狗竟然開口說話了!我情不自禁地往后退了兩步。“別怕，別怕，我是保衛(wèi)地球女狗英雄，我要選一位地球人讓她看一下未來的世界!”小狗驕傲地說。我聽了，連忙拍拍胸脯，說：“選我吧!”小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭。一下子，我和小狗來到了一萬年后的`地球。到了這兒，只見到處都是火，天上電閃雷鳴，卻沒有下雨，土地干裂，地上到處都是人和動物的骨頭。小狗說：“這都是因?yàn)槿藗儾粣圩o(hù)動物、環(huán)境的后果，一天，動物們向人們發(fā)起攻擊，可是人們卻把動物給全部殺死了，最后，人們因?yàn)闆]有東西吃和天氣干燥，沒有水喝，就自相殘殺，全都滅亡了。而我，卻是這個世界的唯一一個動物，多虧了天神救了我，才活了下來!”聽了小狗的這番話我不禁留下了悔恨得淚水。“但是，如果你們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，不分貴賤，還是能改的!我要走了!”“不要!藍(lán)藍(lán)!”我的眼里充滿了淚水。藍(lán)藍(lán)哭著說：“再見了!再見了……”
這天，我哭得很傷心 ……
你可真會說作文10
我叫何舟，生性活潑，整天像個小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，不分場合，不分時間。
有一次，班主任黃老師正在講臺上滔滔不絕地發(fā)表她的長篇大論，全班同學(xué)的腦海里跳躍的全是文字和詞語。但是有一桌同學(xué)卻在絮絮低語，他們正聊著開心的話題，一個卻忽然閉上嘴巴，向另一個遞眼神，另一個問怎么了，當(dāng)她終于明白發(fā)生什么事的時候，已晚，只見黃老師如腳下生風(fēng)，向她“飛“去。她只好等“死“，最后，黃老師將她“繩之以法“，批了一頓。那人就是本人，當(dāng)時覺得那么丟臉，差點(diǎn)當(dāng)場裝死。
還有一次，語文課時，我依然我行我素，和同桌“暢想未來“。老師在上面講，我們在下面說，像在開大會小會。忽然，我抬頭一看，咦?老師在盯著我呢!我感到大惑不解：怎么了?今天我沒什么特別呀。我決定檢查一下，頭發(fā)，不亂(我可是蠻注意儀表的);紅領(lǐng)巾和?；?，戴了;衣服褲子穿了(廢話)。鞋!今天有體育課，我沒穿運(yùn)動鞋。。。。。但是，她能看到嗎?天啊!火眼金睛。這時，我看到寧林在說話，也想湊過去哈拉一下。不巧，老師正好轉(zhuǎn)過身來，我算是撞槍口上去啦!唉，結(jié)果當(dāng)然是去老師辦公室喝烏龍茶嘍。
其實(shí)活潑是好的，但不能過頭。以后我要改掉上課說悄悄話的壞習(xí)慣。
我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10歲，身高1米38。鏡子前的我，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。
我很愛看書。只要一有空，我就會捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書，床頭有書，廁所里也有書。我常常坐在床頭上看，一看就看了幾個小時，忘記了吃飯，忘記了時間，甚至忘記了一切。只要一看書，我好像進(jìn)入夢境一樣，大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里過度看書會影響第二天上課。所以爸媽常叫我關(guān)燈，我只好放下書，睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。
我很愛耍嘴皮子，平時很愛在課上說話，一直被老師同學(xué)封為班上的“講話大王?！被氐郊液笠膊皇芗胰岁P(guān)愛，總是被媽媽大罵一頓。這個毛病真應(yīng)該好好改改。
我很愛乒乓球，爸爸說可以讓我去外面報(bào)班，我很開心，一把拉住爸爸的手，下決心學(xué)好它。經(jīng)過了三年的練習(xí)，我已經(jīng)能打上好幾個回合了。三月份要參加比賽，我一直在練球。每次練習(xí)都認(rèn)真對待，以前打不贏的對手現(xiàn)在都可以打贏了。
這就是我，愛看書的我，愛說話的我，愛打乒乓球的我。
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