2022中考滿分作文五篇
2022中考滿分作文五篇預(yù)測
中考語文作文得分也是很關(guān)鍵的，作文分高，會把整體成績提高上去，所以同學(xué)們要重視中考作文的分數(shù)。下面是小編為大家收集的關(guān)于2022中考滿分作文五篇。希望可以幫助大家。
2022中考滿分作文1
青春無悔
李大釗曾經(jīng)說過：“青年者，人生之珠，人生之春，人生之華也。”少年擁有穿過荊棘的勇氣;少年擁有打破桎捁的力量;少年擁有大無畏的精神，這才
是少年。我贊美青春，是因為是因為它的短暫與美好!
青春·自信
自信時刻給予人向上的鼓勵與奮發(fā)的支持。你看，舞臺上一支華麗的拉丁舞開始了，他們的步履輕快而流暢。但仔細觀察你會發(fā)現(xiàn)，男舞伴的左褲腿是空的，女舞伴的右手也是殘缺的，原來這是一場殘疾青少年的拉丁舞比賽。是自信讓他們忘記身體上的殘缺和精神上的痛苦，打破了許多人對殘疾人的看法，他們擁有了屬于自己的獨特色彩，活成了自己想要的樣子。
自信的模樣才是少年應(yīng)有的模樣!
青春·拼搏
拼搏是一種在逆境中不放棄，堅持到底的精神。敢于拼搏的少年總是讓人大為贊賞的。2019年年底疫情肆虐，眾多醫(yī)護人員挺身而出，這當中不乏00后，“穿上防護服，我就不是一個孩子了?！币痪湓捗摽诙?，感動了無數(shù)的人，不滿20歲的劉家怡毅然投身于武漢方艙醫(yī)院。她的任務(wù)是指導(dǎo)離開方艙醫(yī)院的人脫防護服，為抗疫戰(zhàn)友守護好避免感染這一防線。這意味著在上班的時間里劉家怡需要不停講話，重復(fù)指導(dǎo)動作，但她不厭其煩地堅守在崗位上。正如人們所稱贊的那樣：“哪有什么白衣天使，不過是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了。”拼搏永在路上，歸來仍是少年。
敢于拼搏的模樣才是少年應(yīng)有的模樣!
青春·追夢
夢想是少年人的熱愛，是正值青春年少的我們的畢生追求。文化偉人陳延年年輕的夢想就是民族解放，人民幸福富足，他為了思想革命的解放一生未娶，他的滿腔熱血都貢獻給了國家，他與弟弟陳喬年為之奮斗了一生，卻也未曾見過如今這繁華大道。熱愛各有不同，少年本該如此，每一代逐日移山的少年都有自己奮不顧身的熱愛，每一份熾烈的熱愛都值得被用心對待。相信滿腔的熱血是永恒不變的少年意氣。
勇于追夢的模樣才是少年應(yīng)有的模樣!
少年就是少年，他們看春風不喜，聽夏蟬不煩，觀秋景不悲，賞冬雪不嘆，他們看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年。
作為新時代的青少年，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)當肩負復(fù)興使命，砥礪前行，我欲乘風破浪，跨越艱難險阻，正我中華。
這才是少年應(yīng)有的模樣!
2022中考滿分作文2
德國詩人席勒說：“只有恒心可以使你達到目的。”一個人在確定了奮斗目標以后，若能堅持不懈，持之以恒，始終如一地為著心中的目標奮斗，那么你的目標就將會達到。那天觀看了一部名為《生死羅布泊》的-，故事中的情節(jié)讓我感動，故事中接連不斷地意外更讓我震撼，也讓我更加相信：只有恒心可以使你達到目標。
為了祖國，為了全國的億萬人民，八名地質(zhì)隊員又一次來到了這荒涼的地帶：沒有一絲生命跡象、令人望而生畏的羅布泊。在這神秘的羅布泊中艱難地尋找著可以救活人民，可以救活一個民族的鉀鹽。但在向羅布泊中心行進的途中，幾名隊員壯烈的犧牲了在這樣令人悲痛而又艱難的情況下他們冒著生命危險依然堅持走下去，這是怎樣的勇氣和毅力啊!
恒心，不單單是一個詞，它包含著許多方面，信心、毅力、勇氣。杰克o倫敦，一位外國名人，是他的恒心鑄就了他的輝煌。他一直堅持著把好的字句抄在紙上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上有的放在衣袋里，這樣他就可以隨時記誦。多少個日日夜夜，他始終如一的堅持著。終于，他成功了，他勝利了，他成為了一位名人。我不禁佩服杰克o倫敦有這一顆持之以恒的心。我不禁反問自己;“我們當代這些學(xué)生缺少不正是這樣的恒心嗎?”
1832年，林肯失業(yè)了，于是他下決心要當政治家。可是他接二連三的競選都失敗了，這對他來說無疑是痛苦的，但他并沒有氣餒，而是再次鼓起勇氣開辦企業(yè)，克不到一年，企業(yè)有倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)的債務(wù)到處奔波，可林肯沒有放棄。1842年，他又一次參加競選國會議員，又一次失敗了。如此反反復(fù)復(fù)，在1846年時，他終于當選了美國總統(tǒng)。在這期間，倍受打擊的他何曾放棄過?他考著自己的恒心與毅力得到了成功的果實。在他身上，我看到了一種不可磨滅的精神，這種精神使林肯一步步達到了自己的目的，實現(xiàn)了自己的夢想!寫到這里，我又想到了方才我提出的問題?，F(xiàn)代社會發(fā)展的越來越快了，我們這些90后什么也不缺了，該得到的都有，但不該失去的卻在一天天的離我們而去。在我們面對失敗的時候，只有抱怨，只有一次次地垂淚懊悔……持之以恒、堅持不懈的努力就像落花一樣失去了它的蹤跡……
有了恒心，我們有什么目的達不到呢?我們有什么困難可畏懼呢?有了恒心，便可鑄就成功!
2022中考滿分作文3
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里，我搭載著開往未來的“青春號”，揚帆啟航了。
記得剛進初三那會兒，沉重的學(xué)習壓力壓得我們喘不過氣來。下課期間，只聽見同學(xué)“沙沙”的寫字聲，死氣沉沉。老師說，我們習慣了題海戰(zhàn)術(shù)，到了初三，應(yīng)該培養(yǎng)思維能力。于是上課時我們不再拘泥于老師的講課，而是勇于提問，敢于質(zhì)疑;下課時，我們不再抱著資料書不放，而是大家一起討論。
我們在這個季節(jié)，學(xué)會了主動思考，主動學(xué)習，搭載著“學(xué)習號”揚帆啟航!
我們都是被家里寵壞的小孩，衣來伸手，飯來張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯?我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。于是剛開始住宿生活的時候，只聽見一片哀嘆聲，好不可憐!
不過習慣成自然，如今的我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼著流行歌，好不悠哉快活!
我們在這個季節(jié)，學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了不依賴父母，學(xué)會了凡事靠自己。我們搭載著“能力號”，揚帆啟航!
以前雖然學(xué)過“已所不欲，勿施于人”，卻依舊會把不愛吃的東西扔給父母，抑或同學(xué)。而現(xiàn)在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要咽下去，因為那是父母的心血，飽含著父母濃濃的愛。那時也學(xué)過“贈人玫瑰，手留余香”，卻仍然舍不得把自己買零食的錢借給同學(xué)去看醫(yī)生。而現(xiàn)在，我們懂得了即使會耽誤自己的時間也要送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室，因為我們是同學(xué)，我們之間有解不開的牽絆，忘不了的同學(xué)情。
我們在這個季節(jié)，學(xué)會了尊重他人，關(guān)心他人，放下了一己私利，懂得了助人為樂。我們搭載著“品德號”，揚帆啟航!
十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著青春的氣息，如同天邊的朝陽，充滿活力。聽!大海上傳來的一聲巨響，是我們開啟人生旅程、航向美好未來的號角!
2022中考滿分作文4
世界上最令人敬仰的，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是我們內(nèi)心的道德準則——早已隨歲月之流遠去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！苯剂?，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人，光照千秋。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然、決然地選擇“茍生”。那時的他，需要何等的教養(yǎng)、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的教養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此，“忍耐”這樣一種教養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”聽到此語，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨，住進陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“奸”的面前未曾有過絲毫的動搖，因此“忠誠”這樣一種簡單而又艱難的教養(yǎng)，在后人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠”、“堅強”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰又能說這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的教養(yǎng)?
“英雄，不是因為武力而稱雄的人，而是因為心靈而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個定義，我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮，不僅是因他的神機妙算，而且因其“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品德教養(yǎng)。我想，他之所以會觀天象，會用風勢，會未出茅廬而知天下，多半是來自他極高的教養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育，而社會上有些人缺乏的正是一種教養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者，無一不是德才兼?zhèn)渲耍磐駚?，誰又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽的事業(yè)呢?
你是否和我一樣，在為做一個真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
先有教養(yǎng)，后成大業(yè)，再做英雄!
2022中考滿分作文5
一個蠟做的蘋果，一群學(xué)生看后，卻有多種不同的結(jié)論，因為他們對待事物不同的態(tài)度產(chǎn)生了不同的想法，由此觀之，一個人只有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，忠于事實，說出真相(，)才有可能將人生之路越走越平穩(wěn)，越走越寬闊…”
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于說出真相的態(tài)度。第一個學(xué)生勇敢地說出他沒有聞到蘋果的味道，然而其他學(xué)生卻只是附和老師的聲音。正如我們在課堂中一樣，當老師不小心寫錯了答案，我們發(fā)現(xiàn)了卻也選擇了得過且過。美國一位音樂家在一次比賽中勇敢地說出樂譜錯了的事實為他贏得了比賽，也因此，為他的人生開啟了新篇章!
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種敢于提出質(zhì)疑的勇氣。第二個學(xué)生大膽地問哲學(xué)家：“這個蘋果是什么做的。”相比之下，我們在明知有的參考答案是錯誤的情況下仍照搬無誤。正如巴甫洛夫的感慨，在沃泰默發(fā)現(xiàn)了錯誤的結(jié)論后沒有提出質(zhì)疑，斯塔林和貝利卻沒有放棄探索的道路，終于證實了自己的結(jié)論，巴甫洛夫只能遺憾地錯過一次獲得諾貝爾獎的機會。由此可見，只有敢于提出質(zhì)疑，我們才有可能接近真理的天堂。
挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅持真理的精神。哥白尼在“地心說”盛行的情況下，發(fā)表了有悖于宗教界主流認為的“日心說”，在事實面前，他選擇了堅持真理，并把真理大大向前推進了一步;當盧瑟福選擇提出核式結(jié)構(gòu)，他選擇了堅持真理。事實證明了：挑戰(zhàn)權(quán)威是一種堅持真理的精神，是一種實事求是的科學(xué)態(tài)度，更是一種不畏犧牲的勇氣。在真理面前，還有什么是最可貴的呢?有的話，就是堅持真理的精神，令人敬畏。
身為青少年的我們，正是人生十六七的花季，即將跨人人生的雨季，在我們的面前，常常會出現(xiàn)這樣或那樣的兩難選擇，我們怎么辦呢?更應(yīng)該有這種挑戰(zhàn)感，忠于事實，不盲從，不跟風的精神。讓我們以勇氣做船，以科學(xué)的態(tài)度做風帆，用事實做船槳，揚帆起航直達成功的彼岸吧!