中考的學(xué)生話題描寫(xiě)作文
寫(xiě)好作文的核心除了直接說(shuō)出我們的觀點(diǎn)，還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明，證明觀點(diǎn)的時(shí)候，就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。 下面就是小編給大家?guī)?lái)的中考的學(xué)生話題描寫(xiě)作文五篇，歡迎查閱！
中考的學(xué)生話題描寫(xiě)作文1
那一刻，我心中春暖花開(kāi)
歲月流逝，時(shí)光漸漸發(fā)酵成一碗青色的柳汁，倒進(jìn)叛逆的心臟里，滋潤(rùn)我們寒冷的心靈，留下了春暖花開(kāi)。
回想那年寒冷的冬季，正值黃昏，大雪染白了夕陽(yáng)西下之際天邊的一抹橘紅，開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落，冷風(fēng)嗚嗚地咆哮，吹彎了枯樹(shù)的枝條。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽爭(zhēng)吵后的我氣憤地沖出家門(mén)，不顧身后媽媽的呼喚與前面的狂風(fēng)大雪。
不知去往哪里的我獨(dú)自走在大街上，冷冷的風(fēng)哀號(hào)著將雪吹打到我的臉上，我的頸邊，漸漸地冰冷了我心中氣憤的烈火，只留下了一點(diǎn)孤單與寂寞。我慢慢悠悠地走在大街上，心中早已后悔沖出家門(mén)了，猶豫著要不要往回走。心中原本幸福的花被冷風(fēng)吹得只留下了一朵小小的花苞，畏縮在心中的一角，不知是要綻放還是凋零。街邊的路燈散發(fā)著暗黃的燈光，燈光下、雪地上映著我孤獨(dú)的影子，我心中愈來(lái)愈低落，決心回家向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。剛一轉(zhuǎn)身，便見(jiàn)到媽媽穿著單薄的衣服在我身后的不遠(yuǎn)處跟著我。那一刻，雪似乎停了，仿佛一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹開(kāi)了我心中那不再孤獨(dú)的花苞。那一刻，我春暖花開(kāi)！
望著媽媽微笑的面龐和微微發(fā)抖的身體，我不由地?zé)釡I盈眶，飛奔過(guò)去撲在她的懷中。那一刻，心中似有萬(wàn)條暖流趟過(guò)，帶來(lái)了無(wú)限春暖花開(kāi)！
也許，生活即是這樣美好，人生仿佛是一年四季，也許有時(shí)我們會(huì)遇到寒風(fēng)暴雪，也許有時(shí)會(huì)心灰意冷，但我們始終相信冬的肅殺帶來(lái)了春的和煦，總會(huì)有那么一刻，讓我們的心里春暖花開(kāi)！
那一刻，我感謝媽媽的默默跟隨，感謝她為我?guī)?lái)的春暖花開(kāi)，原來(lái)生活中不是沒(méi)有幸福，而是我不懂幸福。
中考的學(xué)生話題描寫(xiě)作文2
漫漫人生路，充滿艱難坎坷，時(shí)有岔路需要我們選擇。而這個(gè)時(shí)候，我的媽媽總會(huì)為我指出一條通向光明的正確之路，她是我生活中的引路人，更是我思想上的引路人。
我的媽媽是一位普通的女性，沒(méi)有高學(xué)歷。雖然她不能在學(xué)習(xí)上給予我多大的幫助，但她每天都會(huì)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)當(dāng)天在學(xué)校發(fā)生的事情。當(dāng)我遇到困難時(shí)，也會(huì)用語(yǔ)言鼓勵(lì)我；當(dāng)我有心事時(shí)，她會(huì)一眼就看出我的變化，并委婉地問(wèn)我發(fā)生了什么……媽媽是這個(gè)世界里最了解我的人，即便是我說(shuō)謊騙她時(shí)，她也會(huì)看破不說(shuō)破，來(lái)保護(hù)我那小小的自尊心。
暑假里的一天，我在樓下超市買了一杯冰咖啡，打算回家一邊寫(xiě)作業(yè)一邊喝。由于咖啡是從冰柜里拿出的，里邊的液體是冰塊狀態(tài)，一時(shí)還喝不進(jìn)嘴里。我只好先去寫(xiě)作業(yè)，把咖啡放在床頭柜上，等待它慢慢融化。
幾道數(shù)學(xué)題解開(kāi)之后，我伸手去拿我的咖啡。由于咖啡包裝上布滿了融化的水珠，非常濕滑，一個(gè)沒(méi)拿住，咖啡被我碰灑了。棕褐色的液體快速地流出來(lái)，淌得床頭柜到處都是。我愣了幾秒鐘，然后迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，把床頭柜上的插頭和插座拿起來(lái)放到地上，快速取抹布把地板和床頭柜擦干凈……收拾結(jié)束后，我甚至還有點(diǎn)竊喜，幸虧自己處理及時(shí)沒(méi)有釀成大錯(cuò)。然而，當(dāng)我再次看向床頭柜時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，床頭柜的抽屜居然是虛掩著的，那就意味著……我拉開(kāi)抽屜，果然，抽屜里也到處都是黏糊糊的咖啡。我趕緊把里面的東西都拿出來(lái)，用抹布把東西和抽屜里里外外都擦了一遍，又把東西重新擺進(jìn)去整理好。吸取剛才的教訓(xùn)，我把柜子上下左右前后里外都檢查一遍，直到萬(wàn)無(wú)一失，一顆心才算落地。
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)，便想拿了東西就走。當(dāng)她打開(kāi)抽屜后，她的神情滿是驚訝，然后問(wèn)我：“你收拾抽屜了？”
我并不想告訴媽媽灑咖啡事件，就想了個(gè)借口說(shuō)：“對(duì)，我看它太亂了，就整理了一下。”
沒(méi)想到，媽媽并不好應(yīng)付，她只是盯著我看，卻并不說(shuō)話。我被她看得心里慌慌的，就趕緊打著餓了的旗號(hào)讓她去做飯。媽媽走到門(mén)口，輕飄飄地說(shuō)了一句：“有些事，與其藏在心里難受，不如就說(shuō)出來(lái)，謊言，它永遠(yuǎn)維持不了多久?！?/p>
直覺(jué)告訴我，媽媽已經(jīng)知道我收拾抽屜不會(huì)那么簡(jiǎn)單了。我站在原地猶豫了一會(huì)兒，覺(jué)得這件事應(yīng)該讓媽媽知道。我來(lái)到廚房找到媽媽，把事情來(lái)龍去脈向她描述了一遍，媽媽聽(tīng)完后并沒(méi)有說(shuō)什么，但從她的笑容里我能感覺(jué)到她對(duì)我的誠(chéng)實(shí)很滿意。
幾天后我問(wèn)媽媽，為什么當(dāng)初認(rèn)定我在說(shuō)謊？她笑笑說(shuō)：“以你一貫的懶惰，你是不可能自己主動(dòng)收拾抽屜的?！?/p>
我尷尬地笑笑，這個(gè)根據(jù)，我服！
媽媽不是偉大的哲學(xué)家，她也從不嚴(yán)厲地說(shuō)教，她的每一句話對(duì)我來(lái)說(shuō)都是委婉的提醒和及時(shí)的警告。媽媽，您是我人生道路的引路人，您將繼續(xù)引領(lǐng)我不斷前進(jìn)！
中考的學(xué)生話題描寫(xiě)作文3
有些人，有些事，有些東西，像芳華剎那，即使沉魚(yú)落雁，也不過(guò)曇花一現(xiàn)。人的一生追求的很多，也擁有許多的理想，但有的人會(huì)為一個(gè)理想付出一切，甚至是生命。這就是對(duì)生命的堅(jiān)守。
在“革命”中，有一位音樂(lè)家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰，在革命初期便自殺了。他的理想隱藏在音樂(lè)中，音樂(lè)便是她心中最為神圣美好東西。當(dāng)風(fēng)暴襲來(lái)，心中神圣美好的東西被踐踏時(shí)，他選擇了用死亡來(lái)抗?fàn)?。也許有人對(duì)此不解，認(rèn)為如果她或者抗?fàn)幐苡行Ч??？墒牵睦硐肫茰缌?，再?zèng)]有支撐她的東西了。這并不是懦弱，而是為了維護(hù)理想而以死抗?fàn)帲@是對(duì)生命的堅(jiān)守??！人可以沒(méi)有生命，但不可以沒(méi)有理想，更不可以沒(méi)有對(duì)生命的堅(jiān)守。
一代豪杰項(xiàng)羽，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向無(wú)敵?？伤詈髤s在敵人的包圍中自刎而死。他寧愿選擇死亡也不愿渡河到江東。有些人說(shuō)他傻，他大可以“過(guò)江東”卷土重來(lái)?？墒?，他的理想破滅了，他的人格被破壞了，他沒(méi)有臉面再回去見(jiàn)江東的父老鄉(xiāng)親。他寧愿自刎也不愿違背理想和人格，這是為了維護(hù)理想、人格而以死抗?fàn)?，這是對(duì)生命的堅(jiān)守！這樣的人，我們有什么理由不去敬重他呢？
家喻戶曉的詩(shī)人陶淵明在官場(chǎng)不得利，他選擇全身而退，過(guò)著隱居的生活。他并沒(méi)有像項(xiàng)羽一樣以死抗?fàn)帲苍诰S護(hù)著自己的理想和人格，也同樣在做著對(duì)生命的堅(jiān)守！正是因?yàn)樗安粸槲宥访渍垩狈艞壒傥痪S護(hù)理想，才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。就算再窮再苦，也要做到對(duì)生命的堅(jiān)守，也獲得了那珍貴的自由閑適。
對(duì)生命的堅(jiān)守，是生命的靈魂。
盡管他們不在同一時(shí)代，但他們都在做著同一件事，那就是生命的堅(jiān)守。也許，這樣做就是“飛蛾撲火”，可那又怎樣？就算是“飛蛾撲火”，也要在歷史的車輪上留下一道印記，即使淺到無(wú)人看得見(jiàn)，也算有所值有所獲。
中考的學(xué)生話題描寫(xiě)作文4
媽媽的手是辛勤的手；媽媽的手是溫暖的手；媽媽的手更是陪伴我成長(zhǎng)的手。
辛勤的手
每天一大早醒來(lái)，我就聽(tīng)見(jiàn)廚房里“刺啦刺啦”炒菜的聲音，“嘩嘩嘩”，“咚咚咚”……媽媽做飯的聲音，譜成了一首交響樂(lè)。我剛起床，豐盛的早餐就擺在了我的面前。我津津有味吃著美味的早餐，媽媽卻又開(kāi)始洗洗刷刷，每天都忙忙碌碌，像一刻不停的陀螺。望著媽媽忙碌的背影，我真想對(duì)媽媽說(shuō)，“歇歇吧，別累壞了?！?/p>
粗糙的手
以前翻看媽媽的照片，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手既光滑，又白嫩，漂亮極了。仿佛幾年的時(shí)光，媽媽的手就變得粗糙、有力，細(xì)細(xì)的皺紋，講述著歲月的變遷。為什么呢？因?yàn)閶寢尩氖忠惶煲矝](méi)有停歇。就這樣一天又一天，一年又一年，我越長(zhǎng)越大，媽媽手上的老繭越來(lái)越多，越來(lái)越厚。每年冬天，媽媽的手上都會(huì)出現(xiàn)許多裂口，有時(shí)口子還往外滲著血。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)，“不要再洗了，瞧你的手流血了?！笨墒菋寢屛⑽⒁恍?，纏上創(chuàng)可貼之后，繼續(xù)忙碌起來(lái)。
溫暖的手
在我上幼兒園的時(shí)候，我最喜歡媽媽用手輕輕的拍著我睡覺(jué)，我感覺(jué)很溫暖，很有安全感，媽媽拍不了幾下，我就呼呼大睡，好似還做著甜甜的夢(mèng)呢！我一睡就永遠(yuǎn)舍不得起來(lái)。
還記得那一次，我在籃球班打比賽，快要打完的時(shí)候，突然一腳踩空，摔在了地上，頓時(shí)，我的腿上流出了鮮血，疼的要命?？粗沂軅耐?，我真想放棄比賽，趕緊回家找媽媽。正在這時(shí)，媽媽著急的跑了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，你是一個(gè)男子漢，一定要堅(jiān)持下去！”可是我還是站不起來(lái)，我用求救的眼神看著媽媽，希望媽媽能夠帶回家。媽媽彎下腰，扶著我慢慢地站起來(lái)，我感覺(jué)好溫暖。慢慢扶著我走了幾步，媽媽笑著說(shuō)，“看，沒(méi)事，兒子，你一定能夠堅(jiān)持到底的?！笨粗鴭寢尮膭?lì)的眼神，扶著媽媽有力的臂膀，忽然間，我感覺(jué)渾身充滿了力量。于是，我貼上創(chuàng)可貼，堅(jiān)持著把這場(chǎng)比賽打完了。終于我們隊(duì)贏了，我回頭看媽媽，她笑得是那么燦爛，那么快樂(lè)！
媽媽的手很偉大，我喜歡媽媽的手。是媽媽的手，撐起了我的一片藍(lán)天。是媽媽的手，陪伴我長(zhǎng)大。
中考的學(xué)生話題描寫(xiě)作文5
校園中，生活里，鮮花可謝，楊柳可枯，師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里，包含著老師的諄諄教誨，包含著同學(xué)間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格，因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺，因此它顯得格外短暫。
明白了，懵懂的心便不再飄蕩了，經(jīng)歷了，前進(jìn)的路便不會(huì)布滿荊棘。在這三年的時(shí)光，我收獲了許多，發(fā)收獲了知識(shí)，收獲了友誼。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的艱辛，但這一切都已成為過(guò)去，即使有太多的遺憾，即使有太多的悔恨，也無(wú)法再改變。
初一時(shí)，幼稚的我只顧玩耍，不懂得學(xué)習(xí)，因此那時(shí)的成績(jī)總是很糟，但真正可怕的是那時(shí)的我并不懂得這些。直至初二，我才逐漸走出懵懂，學(xué)習(xí)也有了較大的進(jìn)步，但理科成績(jī)還是我的軟肋。記得有一次考試后，老師逐一地念成績(jī)，結(jié)果文科每念一門(mén)，同學(xué)們便都驚訝地叫起來(lái)。這一聲聲驚訝的叫喊，分明就是對(duì)我的贊揚(yáng)與肯定。我感到了成功的喜悅。
還記得有一次，語(yǔ)文老師點(diǎn)我們上黑板默寫(xiě)古詩(shī)，然而我盡管用盡了渾力解數(shù)，卻還是有許多字詞未寫(xiě)下來(lái)，那次老師批評(píng)了我，我第一次嘗到了失敗的辛酸。
無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該欣然接受，以一顆平常心去坦然面對(duì)，做到寵辱不驚。不是煩惱太多，而是我們的胸襟不夠開(kāi)闊；不是幸福太少，而是我們不懂的如何生活。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，生命總是美麗的。
讓我們用冰心的那句話：快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè)固然使人欣慰，苦痛又何嘗不美麗？是啊，人生何嘗不是如此呢？“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”，初中生活即將隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加美好。
明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更精彩，奮斗吧！
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