這就是青春九年級(jí)主題作文
青春，猶如那美麗的畫(huà)卷，綻放著人生異彩;青春，好似一幅地圖，勾勒出生命的輪廓;青春，好似春雨沙沙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。提起青春，許多人的臉上都充滿(mǎn)了笑容。下面是小編為大家整理的關(guān)于這就是青春九年級(jí)主題作文，希望對(duì)你有所幫助!
這就是青春九年級(jí)主題作文1
青春并不是長(zhǎng)久之物，它有永遠(yuǎn)消失的那天，而我正處于青春茂盛的時(shí)期，就應(yīng)該好好享受這段與青春同在的時(shí)光。
在我們步入初中學(xué)校大門(mén)那刻，在我們正式告別小學(xué)告別童年的時(shí)候，青春便來(lái)到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺(jué)青春的腳步聲，是那樣的緩慢。
青春也和我們?nèi)艘粯?，它也是從幼小變?yōu)榍嗄暝倮先ィ藭r(shí)陪伴在我們的青春正處于萌發(fā)生長(zhǎng)時(shí)期，還有一年我們初中畢業(yè)，它呢也將告別年幼。
在有青春陪伴的日子里，我們生活的變化，自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下，那個(gè)需要父母保護(hù)的孩子，如果我再依賴(lài)父母，我相信青春那個(gè)小疽伙會(huì)笑我的。青春陪著我走過(guò)夏日炎炎，陪我走過(guò)冬季寒冷，陪我走過(guò)春暖花開(kāi)，陪我走過(guò)秋高氣爽。
在我傷心難過(guò)的時(shí)候，青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我，嘲笑我都那么大個(gè)人了也不堅(jiān)強(qiáng)，告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，青春批評(píng)我，批評(píng)我不懂得珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。他是在怕他會(huì)很快離開(kāi)我嗎?
我每天都和青春呆在一起，他和我一起上下課，和我一起曬太陽(yáng)，和我一起瘋啊，和我一起用盡每時(shí)每分每秒。只不過(guò)他是個(gè)隱形人，你們看不到，只有自己才看得到那個(gè)任你欺負(fù)，見(jiàn)不得你哭，陪在你身邊的人，那個(gè)叫青春的人。
和青春在一起我很快樂(lè)，我能時(shí)刻提醒自己不許浪費(fèi)時(shí)間，這樣他陪我的日子便會(huì)長(zhǎng)久一些。我要每分每秒和青春在一塊，和他一起看藍(lán)天白云，看日月新辰，再和他一起回憶自己和他一起走過(guò)的日子。享受與青春同在的每一刻，那是人生最美最有樂(lè)趣的事。
這就是青春九年級(jí)主題作文2
你還在為一次考試的失敗愁眉苦臉嗎?你還在為臉上可惡的小痘痘唉聲嘆氣嗎?你還在為一些雞毛蒜皮的小事糾纏不休嗎?如果是，就請(qǐng)同我一起大聲喊：“青春，需要快樂(lè)，我要享受青春的樂(lè)趣。”
如果人生是一片浩瀚的大海，那么青春就是激情澎湃洶涌的壯觀浪花，如果人生是一首優(yōu)美的詩(shī)，那么青春就是其中最華麗的詞藻，如果人生是一首動(dòng)人的音樂(lè)，那么青春就是清脆悅耳的旋律……青春如此美好，為何不好好的享受一下?
青春歲月，無(wú)處不美，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，高山流水，星空燦爛…。在青春的天空，我們自由自在，把夢(mèng)想描繪的超級(jí)精彩，在青春的哲學(xué)里，我們熱情的鉆研多彩的人生，青春歲月時(shí)時(shí)飄出愛(ài)的音律，把心靈洗滌的水晶一樣透亮，青春歲月把我們從幼稚送向成熟，從無(wú)知送往睿智，從怯懦送向勇敢。
不要說(shuō)心已疲憊，不許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的擊碎，也許你的付出沒(méi)有得到很好的回報(bào)，也許你的追求還不能成為現(xiàn)實(shí)，但你應(yīng)該相信，青春是走向未來(lái)的過(guò)渡，沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮，那會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的春天，沒(méi)有辛苦的耕耘，哪來(lái)碩大的豐收果實(shí)，沒(méi)有坎坷的道路，哪能學(xué)會(huì)意志的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有風(fēng)雨的侵襲，那有美麗的雨后彩虹……
高舉青春的旗幟，勇敢走向遠(yuǎn)方。正是這樣，有了青春，珠穆朗瑪峰上才會(huì)有人的足跡，西藏高原上才會(huì)有綠色身影的存在。如果沒(méi)有了青春，真的難以想象，世界會(huì)多么枯燥無(wú)味，寂寞冷淡。
青春是一首拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)。那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們帶著激情，向著挑戰(zhàn)出發(fā)，享受青春的樂(lè)趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)!
這就是青春九年級(jí)主題作文3
花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光，享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么?當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書(shū)館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋€(gè)方式么?沒(méi)有享受，花兒如何綻放;沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(zhǎng);沒(méi)有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆;沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃!
青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂(yōu)傷?
青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任;不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子。我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒。
世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛(ài)情。然而，能讓這些愛(ài)的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事的時(shí)代。當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問(wèn)，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(zhǎng)大了?？墒?，我們卻驀然發(fā)覺(jué)，父母的青春，早已在我們的成長(zhǎng)中悄然逝去。
十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開(kāi)花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(zhǎng)這條最漫長(zhǎng)的路。
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么?所以，享受它吧!用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)真正的刻骨銘心。
這就是青春九年級(jí)主題作文4
青春是屬于我們的，我們是屬于青春的，但我們的青春終將逝去，而青春也會(huì)屬于別人的代名詞。
賽迪—瓊斯的可謂精辟，青春的確從未虧待過(guò)我們，只是我們虧待了青春。
假若將青春賦予生命，她會(huì)幻化成什么呢?我想最有可能的便是人類(lèi)，具有感情的人類(lèi)。她的生命短暫希望人們能夠珍惜和她在一起的時(shí)光。她是好學(xué)的，希望人們和她一起學(xué)習(xí)，她是善良的，希望人們遠(yuǎn)離邪惡。但是她很憂(yōu)傷，因?yàn)樗偸堑貌坏饺藗兊年P(guān)注，最后病了，死了，人們才想起她的存在。
假若青春有個(gè)名字，那么她一定會(huì)叫珍惜。因?yàn)閯e人叫她名字時(shí)會(huì)珍惜青春。青春在不停地跑呀跑，希望遇見(jiàn)給她起名叫珍惜的人，她很失望，沒(méi)有人能注意她，最后便精疲力竭地累到在路上了。她是帶著不解離開(kāi)的，因?yàn)樗瓜聲r(shí)有人發(fā)現(xiàn)了她的存在，她很疑惑，為什么沒(méi)有早發(fā)現(xiàn)我呢?
假如青春想蓋個(gè)房子住，她一定想蓋個(gè)叫知識(shí)的房子。里面掛著優(yōu)秀品質(zhì)，善良來(lái)了不想走，誠(chéng)實(shí)來(lái)了不想走，寬容來(lái)了也不想走。于是青春擴(kuò)建呀擴(kuò)建，但還空一間，于是大家一起等計(jì)劃，計(jì)劃一來(lái)就捉住不讓走，關(guān)在屋子里，開(kāi)始實(shí)施。
假如青春想吃東西，她一定吃與自己共同點(diǎn)多的東西，不該吃的東西絕不吃，當(dāng)然她最喜歡吃的是——書(shū)，最喜歡喝的是墨水啰!什么優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩(shī)篇、文言、成語(yǔ)，她很喜歡吶;什么游戲、消遣小說(shuō)，她怎么都不喜歡，有時(shí)她自己就很郁悶，為什么自己喜歡的別人不喜歡呢?
所以，想象一下身邊有一個(gè)名字叫珍惜的青春陪伴著你，生命短暫，希望你陪她做她喜歡的事。當(dāng)你沮喪、難過(guò)時(shí)、無(wú)助時(shí)，相信還有青春作伴陪你度過(guò)，也許她逝去時(shí)，你會(huì)感謝這段屬于你們的青春歲月，會(huì)懷念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)成為你記憶中的一道亮麗的風(fēng)景線。
請(qǐng)珍惜青春!
請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的青春!
這就是青春九年級(jí)主題作文5
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過(guò)一個(gè)已經(jīng)到來(lái)的“青春花季。”
“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén)，經(jīng)歷著自然的選擇，在這適者生存的社會(huì)，我們必將開(kāi)始武裝自己，不被淘汰的歷程。
青春樹(shù)上的那朵堅(jiān)強(qiáng)的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也開(kāi)始懂得了默默地承擔(dān)。
青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付，微笑面對(duì)。
對(duì)于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上，使那無(wú)數(shù)細(xì)胞中央聚著簡(jiǎn)單的幸福感，“花季”才綻放的更動(dòng)人。
青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實(shí)。
喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達(dá)著自己內(nèi)心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長(zhǎng)伴青春。
在青春的生活里，還是向往著明媚的微笑，把所有的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài)。青春花季來(lái)臨，放下執(zhí)念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追逐、奮斗。
帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往，肆意地?fù)]灑著自己的汗水和青春。
我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂(yōu)愁。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想，面含微笑地一往無(wú)前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀。
當(dāng)我們知道時(shí)，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首，不用憂(yōu)愁，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節(jié)。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。
我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽覀冮_(kāi)始體會(huì)：“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”
但這一切都需要我們微笑面對(duì)。
我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長(zhǎng)，去越發(fā)的成熟和飽滿(mǎn)。