有一個(gè)夢(mèng)想中學(xué)生主題作文
人的一生中充滿(mǎn)了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。下面是小編整理的關(guān)于有一個(gè)夢(mèng)想中學(xué)生主題作文，歡迎閱讀!
有一個(gè)夢(mèng)想中學(xué)生主題作文1
夢(mèng)想，是我們對(duì)于美好事物的向往;夢(mèng)想，是我們渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);夢(mèng)想，是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力，激發(fā)我們的潛能。我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，且不止一個(gè)。都希望能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，夢(mèng)想不是幻想，需要付出努力去實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是迷茫的，我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，但卻從未實(shí)現(xiàn)過(guò)，有人可能會(huì)毫不留情的說(shuō)這不是夢(mèng)想，而是幻想。也許正是因?yàn)橛辛嘶孟?，從而誕生夢(mèng)想。
在小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得自己毫無(wú)特長(zhǎng)，每天迷茫地度過(guò)一天天。當(dāng)有一天，老師對(duì)我說(shuō)，我的字寫(xiě)得很好看的時(shí)候，我有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名書(shū)法家，當(dāng)我買(mǎi)來(lái)練習(xí)書(shū)法的文具之后，卻只堅(jiān)持幾天，就不了了之。
慢慢步入中學(xué)。壓力越來(lái)越大，每天只知道讀書(shū)毫無(wú)樂(lè)趣，后來(lái)我喜歡上了看書(shū)，從書(shū)中尋找樂(lè)趣，沉浸書(shū)中時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想，以后我要開(kāi)圖書(shū)館，看遍所有我想看的書(shū)，但之后我每天看書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)我根本看不完，但我仍在努力著。
進(jìn)高中后，我希望我能學(xué)到一技之長(zhǎng)，之后我每天不停地練習(xí)白描，后來(lái)分班之后，我更加努力不希望落后，慢慢地，夢(mèng)想的種子再次種在了我的心中，生根發(fā)芽。有了夢(mèng)想，我就有了奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力。它促使人前行，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>
當(dāng)人們猛然間尋找到自己的夢(mèng)想時(shí)，便不再迷茫，便會(huì)豁然開(kāi)朗，充滿(mǎn)動(dòng)力。沒(méi)有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，只能自暴自棄，虛度光陰，每天碌碌無(wú)為的度過(guò)每一天。
夢(mèng)想，夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，也許遙不可及，也許很難實(shí)現(xiàn)，但為了心中的夢(mèng)想，我不畏艱難地向前沖，用努力來(lái)開(kāi)鑿道路，用雙手來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，除了辛苦，更多的是奮斗饋贈(zèng)的充實(shí)的快樂(lè)。
有一個(gè)夢(mèng)想中學(xué)生主題作文2
每人都有夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想都可能會(huì)隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)而改變，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。可是不經(jīng)過(guò)努力的夢(mèng)想，那就不叫夢(mèng)想。
當(dāng)然，我也有許多的夢(mèng)想，我曾經(jīng)想過(guò)當(dāng)一位老師，教出許多棟梁之才，成為祖國(guó)的精英;也曾想過(guò)當(dāng)一名警察，把天下所有的壞人繩之以法，但當(dāng)一名醫(yī)生卻是我最大的夢(mèng)想!
那是一天早上，老媽叫我去看望吳利阿姨，她住院了。我十分不情愿的去了。一走進(jìn)醫(yī)院就有一種死氣沉沉的感覺(jué)，不由自主的打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這有點(diǎn)像在拍恐怖電影。算了還是快去快回吧!醫(yī)院太可怕了。走進(jìn)病房，里面有3個(gè)病人，阿姨就在其中，正開(kāi)心的玩著她的手機(jī)。
還有心情玩手機(jī)，想想就被旁邊一堆病人嚇到了。什么情況，怎么這么開(kāi)心，看來(lái)是有什么開(kāi)心的事請(qǐng)咯。這時(shí)候，我眼睛掃了一下四周，發(fā)現(xiàn)一雙顫抖的手正拿著水杯，啪，水杯摔在了地上。我連忙跑去幫她收拾東西，之后，找了一個(gè)水杯幫她將接了一杯溫水。她接過(guò)水杯，用微弱顫抖的聲音向我說(shuō)了一聲“謝謝”，我說(shuō)：“不用謝”。然后又坐回了阿姨身邊，但視線一直在那個(gè)老奶奶身上。
老奶奶正失落的望著窗外，她似乎很渴望在外邊走一走，但卻因?yàn)樯眢w太過(guò)虛弱只能躺在這冷清的病房里。也不知道她得了什么病，看著她似乎很痛苦。從那之后我決定當(dāng)醫(yī)生，拯救人們寶貴的生命，因?yàn)獒t(yī)生為國(guó)為人做出了貢獻(xiàn)，醫(yī)生拯救傷病患者，解除痛苦，拯救生命。這足以讓我萌生夢(mèng)想，我們因?yàn)槌缇此麄?，比如屠呦呦獲獎(jiǎng)讓我更加確定了當(dāng)一名醫(yī)生愿望。
人人都有夢(mèng)想，人人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只要自己努力了，夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也不要傷心。回想起自己曾經(jīng)拼搏過(guò)、努力過(guò)，就是對(duì)自己最好的回報(bào)，也是夢(mèng)想之路上美好的回憶。
有一個(gè)夢(mèng)想中學(xué)生主題作文3
我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)屬于與自己的夢(mèng)，如當(dāng)科學(xué)家、教師、宇航員……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生。
在很小的時(shí)候有一次家人生病了，我也跟一起去。來(lái)到醫(yī)院以后，我看見(jiàn)醫(yī)生拿一直很鋒利的針，我很害怕。但是每次我去醫(yī)院，都很佩服那
些為病人治病的醫(yī)生，但我更佩服那些在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷的醫(yī)生。他們每次基本上都能在病人需要的時(shí)候伸出援救之手，每次都是他們?cè)谂c死神作斗爭(zhēng)，每次都是他們把在生命邊緣徘徊的病人給挽救回來(lái)。可見(jiàn)醫(yī)生是多么偉大，多么令人佩服啊。
醫(yī)生是一個(gè)純潔，崇高的職業(yè)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)臺(tái)。救人是醫(yī)生的原則，無(wú)論病人得了多么重的病，醫(yī)生都會(huì)盡心盡力的去給病人治病，盡量的讓病人的病快點(diǎn)好起來(lái)。他們每次都專(zhuān)心致志，不敢疏忽。因?yàn)樗麄冎?，這關(guān)系到病人的生命，有可能一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成大禍。那樣病人的生命就會(huì)失去在他們手中。
人們說(shuō)，醫(yī)生是與病魔作斗爭(zhēng)最前線的戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。醫(yī)生在人們的心
中盡然是這么偉大，我也要像他們那樣，盡職盡責(zé)。
如果要當(dāng)上醫(yī)生，不是一朝一夕就可以的。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能完成我的夢(mèng)想，為那些在與病魔做斗爭(zhēng)的病人敞開(kāi)光明
的大門(mén)。在通往夢(mèng)想的路上，有萬(wàn)丈深淵，也有玫瑰和鮮花的誘惑。因?yàn)槲疫@到，在通往夢(mèng)想的路上有崎嶇，也有坎坷，但只要你堅(jiān)持去完成你的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功?！蹲畲蟮柠溗搿防镉羞@樣一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。所以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧!
醫(yī)生是光榮的，是偉大的，讓我朝夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
有一個(gè)夢(mèng)想中學(xué)生主題作文4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像三毛那樣的作家。像她那樣，萬(wàn)水千山走遍，再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái)，等很久以后，再翻閱時(shí)，就能欣慰地嘆一句：“此生無(wú)憾!”就如泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō)的：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之寧?kù)o?！?/p>
我要坐船去愛(ài)琴海上的小島，白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠，在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的.色彩，像高更用畫(huà)筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測(cè)的畫(huà)面一般。我要像三毛一樣穿著寬松的長(zhǎng)裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v希臘神話，把豐美的希臘塑像寫(xiě)進(jìn)我的游記里。
我要騎著駱駝去撒哈拉，在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇，去逛當(dāng)?shù)氐募?，買(mǎi)一些木偶與石，讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫(xiě)一篇小說(shuō)，背景是一望無(wú)際的荒漠，女主角有一雙哀怨悲涼的藍(lán)眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽(yáng)，哼著三毛寫(xiě)的《橄欖樹(shù)》。
我要去所有想去的地方，腳步遍及世界每個(gè)角落，記下了許多風(fēng)土人情，帶著旅途的疲憊與滿(mǎn)足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾只鳥(niǎo)，門(mén)口栓一只兇巴巴的看門(mén)狗，桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥(niǎo)之間的官司，哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿(mǎn)的句號(hào)。
三毛常說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，而是在于是否痛快的活過(guò)。”我的夢(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗，寧?kù)o與恬淡都用筆記錄下來(lái)，是其他人通過(guò)閱讀，也能體會(huì)到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè)和感動(dòng)。
有一個(gè)夢(mèng)想中學(xué)生主題作文5
如若風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴，渴望著華麗的樂(lè)章，我同樣有著一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而又美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想，聆聽(tīng)風(fēng)的喜悅。溫和的風(fēng)兒滑過(guò)樹(shù)梢柔弱的枝末，引起一陣輕搖般的顫抖。風(fēng)兒帶著喜悅，回頭望望晃動(dòng)的綠葉，“咯咯”地笑著飛向高聳的山峰。輕輕地踮起腳尖，與山林中歡快的小動(dòng)物嬉笑取樂(lè)，為他們除去夏日的燥熱，又時(shí)常淘氣地挑起遮擋住陽(yáng)光的茂密的枝葉，讓陽(yáng)光傾瀉。站在陽(yáng)臺(tái)，我靜靜地聆聽(tīng)山中回來(lái)的風(fēng)兒的喜悅。
我有一個(gè)夢(mèng)想，享受水的波瀾。乘坐在蕩漾的小舟上，感受著水的搖擺，游曳在每一個(gè)細(xì)紋間，看著水面下嘟起嘴的魚(yú)兒不停地吹著大大小小的泡泡，仿若我們多彩的夢(mèng)幻。淌在水底的細(xì)沙，也被水戲弄地托起又落下。隔過(guò)這水泛起的漣漪，同樣可以看到某個(gè)角落人們丟下的明亮的硬幣，仿若許愿池下的美好，在眼前閃耀。船繼續(xù)蕩漾在水中，拾起一顆石頭，敲碎著晃動(dòng)的船影。坐在舟上，我閉上眼享受水的波瀾。
我有一個(gè)夢(mèng)想，沉醉花的清香。一年四季，都盛開(kāi)著群花爭(zhēng)奇斗艷，大小的蝴蝶，歡快的蜜蜂追隨著躲閃的花蕊，飛來(lái)飛去。柔嫩的花瓣烘托著中間嬌巧的蕊黃，揮散著淡雅的清香。圓桌上的茶杯，是剛剛用茶花泡好的涼茶，與若有若無(wú)的花香輝映，彰顯著無(wú)限的美好。花托下的綠葉也好像吸收到了花香的美好，越發(fā)顯得生機(jī)。我躺在花園，沐浴著陽(yáng)光，呼吸者縈繞在鼻尖的淡雅。
我有的就是這樣一個(gè)夢(mèng)想，世界上每個(gè)角落的人們都可以愛(ài)護(hù)我們的家園，可以聆聽(tīng)到風(fēng)兒的喜悅，可以享受到水的波瀾，可以沉醉在花的清香。共同陶醉于美好。
我的這個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而又美好，溫馨而又幸福，我會(huì)為之不懈地努力奮斗。
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