校園的早晨，一切都是美好的。當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠(yuǎn)至尊的境地時，我便迷上了這里。一起來看看關(guān)于高一作文校園的早晨5篇，歡迎查閱。

校園的早晨1

金色的太陽光灑遍校園的每一個角落，所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。

當(dāng)早晨初來之時，小鳥醒了，在樹上放聲歌唱，就像鬧鈴一般，叫醒了在沉睡中的花草樹木。花兒醒了，張開小嘴呼吸清新的空氣;草兒醒了，伸了個懶腰;大樹醒了，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來!

伴隨著一聲響，校園大門開了，值日老師們陸續(xù)走出校門，盡職地站在那迎接同學(xué)們，護(hù)學(xué)崗的志愿者家長們熱心地護(hù)送同學(xué)們過馬路，校長還親自給同學(xué)們開車門。同學(xué)們一個個神采飛揚，校門口便有了家長的囑托，來往車輛的聲音，同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”，這合起來真像一首交響樂，這首交響樂就叫《校園的早晨》吧!

微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋，小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學(xué)，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園。校園里，小草已經(jīng)做起了早操，昆蟲已經(jīng)開始了晨跑。竹子成了值日生，用他那細(xì)長的小手提醒同學(xué)們要時刻注意安全，千萬不要奔跑;大樹成了演奏家，在微風(fēng)的陪伴下，各自拿出了手中的樂器，“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機勃勃，栩栩如生。依我看，這個節(jié)目就叫《校園的早晨》吧!

在各班老師的陪伴下，同學(xué)們走進(jìn)了教室，放下書包，開始了晨讀。有的背詩，有的讀課文，朗朗讀書聲從教室里傳來，在校園久久回蕩，伴隨著鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲，演繹成了一首唯美的詩朗誦，這首詩，就叫它《校園的早晨吧》!

晨讀結(jié)束后，同學(xué)們邁著整齊的步子，走向了操場，開始自由活動，個個神采奕奕，陽光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來溫暖和舒適?；ɑú莶輦冦逶≈柟?，也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑，每個金燦燦的角落都被歡樂填滿了。

校園的早晨2

校園的早晨是安靜的，是熱鬧的，也是忙碌的。

清晨，整個城市還沒蘇醒?？墒?，校園早就醒了，它在歡迎它的第一位客人——風(fēng)。聽，風(fēng)來了，它悄悄地“飛”到了樹頂上，不想被任何人發(fā)現(xiàn)，但是還是被聽覺靈敏的大樹們發(fā)現(xiàn)了，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是在歡迎風(fēng)的到來?！皣\嘰，嘰嘰……”小鳥飛來了，它們停在樹梢上，不時地發(fā)出幾聲清脆的鳴叫聲，仿佛是在和樹兒說著悄悄話。

陽光灑滿了校園，校園熱鬧起來了。“嗒，嗒，嗒……”這是同學(xué)們急切奔向?qū)W校的腳步聲;“滴——滴——滴”這是送孩子上學(xué)的汽車的喇叭聲;不一會兒，校門口的小巡警們已經(jīng)整齊地到位了，跟同學(xué)們和老師們說聲：“早啊!”“你早!”這樣的問候，就使這一天感到無比滿足。

一日之計在于晨!早晨的時間也是緊張的、忙碌的。有的同學(xué)整理完書包就加入了早讀行列，那朗朗的讀書聲充分地表現(xiàn)了同學(xué)們的認(rèn)真、自律。有的班級把“一日之計”用于考試，同學(xué)們快速、安靜地傳卷，一陣“沙沙”聲過后，又是一片寂靜。在這時，就連寫考卷時鉛筆發(fā)出的“嚓嚓”聲都聽得一清二楚。

校園的早晨，安靜祥和，生機勃勃，緊張忙碌。我喜愛這校園的早晨!

校園的早晨3

校園是一個美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這里，我們可以學(xué)到豐富的知識，領(lǐng)悟到做人的道理。它就是同學(xué)們的另一個家，它的早晨多么迷人啊!

校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一個笑臉，新的一天開始了。瞧!小草伸伸懶腰，看著沉睡的校園;樹木們也醒了，交談著昨天的美夢;花朵們張開了笑臉，靜靜地看著往來的孩子們?；ú輼淠緜冞€掛著晶瑩的露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆璀璨的珍珠在霞光中熠熠生輝;又像一顆顆水晶，正在閃閃發(fā)亮;還像一顆顆鉆石，剛從海底撈出來似的呢，美艷不可方物，漂亮極了。蒙蒙的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園里，似夢似幻，頗有一些人間仙境般的感覺，看起來真是美極了。

校園的早晨是熱鬧的。早晨一進(jìn)校門，同學(xué)們紛紛拿起工具打掃衛(wèi)生，讓整個校園不留下任何一點兒垃圾，還校園一片凈作文。操場上到處留下同學(xué)們那勤勞而又矯健的身影，有的在練習(xí)踢足球，有的在打籃球，有的在圍著運動場跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場了，籃球隊的同學(xué)們正熟練地運球、傳球、投籃，玩得興起時，隊長還即興來了一個三分線外的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)投，贏得了場邊同學(xué)們一陣陣的大聲喝彩，簡直熱鬧極了。

校園的早晨是充滿希望的，也是緊張的。清晨，當(dāng)金色的陽光破窗而入時，教室里已是書聲瑯瑯。各個教室窗明幾凈，桌椅整齊。同學(xué)們一個個拿著書本一臉嚴(yán)肅的樣子，嘴巴張的老大，有的背誦課文，有的預(yù)習(xí)課文……個個都不愿浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間是一去不復(fù)返的。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識海洋的圣地。

校園的早晨多美啊，它給同學(xué)們帶來了喜怒哀樂，還教會了我們要珍惜時間。我愛我們校園的早晨!

校園的早晨4

等啊，盼啊，終于盼來了等待已久的陽春三月。雖說已是三月，可樹上還沒冒出新芽，舊葉頑強地聚在枝頭，枯黃的果子無力地倒掛著，沒有一點春的新綠。春天在哪里，難道春天忘了我們的校園了嗎?走，我們?nèi)バ@里找春天去!

下了樓，我們來到了教學(xué)樓前的草地上!放眼望去，草地上的薺菜還真是不少!綠油油的薺菜正向我們“招手”哩!好像在說：“快來采，快來采吧，我可嫩了!”仔細(xì)看，上面還開著一朵朵小白花。抬眼望去，小花壇里一片嫩綠的新草，樣子像麥秧，老師說：“這叫麥秧草!”哈哈，真是名不虛傳!湊近了細(xì)瞧，上面還躲著幾只小蚜蟲呢!這些小家伙們，真會嘗鮮!青苔真是無處不在呀!草地上，花壇里，甚至石頭縫里都有它們的蹤影。那邊的草地上，小塊、大塊的新綠隨意地鋪著，那是什么?哦，是三葉草!它們這兒一叢，那兒一簇，可真不少!剛長出來的三葉草可真小，那葉子只有我的小拇指甲蓋那么大。

光有草不成春，也得有花吧!瞧，婆婆納正綻放著小花呢!那藍(lán)色的小花如同繁星/落入凡間，在草地上星羅棋布著，可漂亮了!山茶鼓起了彈珠般大小的花苞，飽漲得快要破裂了似的!海棠的花苞緊緊地貼著枝條，像一串串冰糖葫蘆!白玉蘭“脫”下了防寒的“皮夾”，露出嫩黃的“毛衣”!閉上眼睛，我仿佛看到海棠綻放了，那粉紅色的花瓣叫人陶醉其中;玉蘭綻出雪白的花瓣，風(fēng)一吹便隨風(fēng)起舞;山茶也開滿了枝頭，在綠葉叢中微笑……

月季正在長葉，那葉芽火紅火紅的。而冬青卻是淡淡的黃色，像剛鉆出來的竹筍，又像沒開鋒的毛筆!嘿，這紅葉李怎么還光禿禿的，像枯樹枝似的。走近細(xì)看，哇，一個個和樹枝同色的、像蝸牛殼一樣的嫩芽已悄悄冒出來了

我們沿著石板路繼續(xù)前行，路的左邊有一大片紅葉石楠。就在靠近石楠的石板上，我們發(fā)現(xiàn)了一些“黑木耳”，我知道那叫地衣!那地衣猶如大地的耳朵，是早春特有的植物。地衣可以做一道菜——“地衣炒蛋”，我趕緊撿了一些，回家讓奶奶做菜給我吃。

啊，這一叢叢青草，一簇簇花苞，一枝枝嫩芽，為校園帶來了早春的氣息……

校園的早晨5

太陽又升了起來，微風(fēng)吹過，只聽見樹葉在“沙，沙”作響，天空中偶爾飛過幾只“喳，喳”叫的小鳥，在校園時寧靜又吵鬧的一天，已經(jīng)跨著大步向我們走來。

清晨的校園，還只有幾個值周老師站在校門口靜靜等待，教室、操場、體育館內(nèi)都空無一人，國旗還沒有升起來。

過了一會兒，同學(xué)們都開始你追我跑的沖入校園，他們打破了這一片寧靜的地方，教室里的人越來越多，大家都開始了早自習(xí)，只有幾個頑皮的同學(xué)還不愿意看書，偷偷地跑到了操場上玩了起來，還希望可以拖一會兒時間。

又過了一會兒開始升國旗了，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容，來到了操場，五星紅旗在音樂聲的伴隨下徐徐的升了起來，它隨風(fēng)舞動，就像是一把火炬，神圣又莊嚴(yán)，讓人有一種不可侵犯的感覺。

上完一節(jié)課后就下課了，下課時，校園里變得越來越吵鬧，同學(xué)們有的在津津有味的看書，有的在歡快的做有趣的游戲，還有的則在驕陽之下快速的比賽跑步。但快樂總是一時的，很快就到上課時間了，教室里又恢復(fù)了往日的寧靜，只聽到朗朗的讀書聲，“沙，沙”的寫字聲以及老師的講課聲。每一樣都可以打破這寧靜。天上的白云飄來飄去，地上的樹木還在微微的顫抖著，校園里的同學(xué)們還在努力的學(xué)習(xí)。

校園是寧靜的，一根針掉下都聽得見，校園也是吵鬧的被同學(xué)們所打破。這就是校園里寧靜又吵鬧的早晨。